荣昌心理咨询师

教师给自己的子女补课违规吗？搞不好，或许是天底下最大的笑话前几天，看到一则消息。某家长投诉教育局，投诉某教师给自己的子女补课。作为非教师的家长感觉十分不公平，要求教育局坚决取缔这种补课行为。看完之后，第一感觉是这绝对是一则假消息。不知哪位网络写手为了博眼球、走流量，胡编乱造一个事件。现在网络上这样的事件真不少。因为像这样的事情不需要讨论，也不会有家长去投诉。父母是孩子第一任教师，家庭教育也是教育重要组成部分，在孩子成长中起不可替代的重要作用。父母对孩子的教育不仅是德育方面，还包括智育、劳育等其他很多方面。作为当教师的父母给自己孩子补课，这是天经地义的事情。如果不允许教师父母给孩子补课，那么，其他家长是不是也不能教导孩子如何做人？总不能说，父母给自己孩子讲知识不行，其它方面就没问题吧！从全国来看，几乎所有的家长都教过孩子知识，或多或少、或深或浅而已。高中不一定教过，初中和小学大概率都教过，起码幼儿院数数的时候都教过。有的还没上幼儿院就开始教数数，这绝对是违规抢跑，应该从重处罚！只要教过，都是违规，都应该全部禁止。总不能说，非教师的父母可以教，当教师的父母不能教吧！从这点上讲，你去投诉教师给自己子女补课，不是脑子有问题，就是纯属扯淡！网络写手编啥故事不好，非要去编这样的故事，这是不需要争论的问题。争论这样问题，纯属吃饱了没事干。从国家规定来看，教育部每年都会出台关于有偿补课的文件。这些文件都强调 “有偿”这个关键字眼。原来强调的是“在职教师”，也就是说不在职的教师就可以补课。那几年，校外辅导机构像野草般地生长，直接祸乱了整个教育秩序。今年开始，国家开始严查校外辅导机构和民办学校。应该说，这找准了问题的所在，直接下死手。强调“在职教师”只是限制了有编制教师获得灰色收入，补课对教育的危害一点也没少。这也导致教育内卷更为严重。“有偿补课”这是一直强调的，也就是无偿补课就可以。只要教师不是靠补课获得不正当收益，就不是违规违纪，而且好像还是应该表扬和鼓励的。假期牺牲休息时间，给孩子们上课，还不收取任何费用，无论从哪方面看，都是师德典范。当然，教师假期不给学生义务补课，这也是无可厚非的。谁也不可能用道德绑架的方式剥夺别人的正当休息时间。教师假期不给其他孩子补课，给自己孩子补补课，好像不能从道德层面去评价，也不能定性为师德有亏！这是当教师的父母正当权益。当教师的父母给自己子女补课，好像没法收费！就是收费，也是左手交给右手，好像家庭收入没有什么增加。当然，父母可以逼着孩子写个欠条什么的，等将来再还。然而，这好像跟“有偿”还是没啥关系。只要扣不上“有偿”的帽子，好像谁也无法认定违规违纪。当教师的父母闲着没事教教孩子，这既不是违规违纪，也不是道德有瑕疵。这应该是正常的家庭教育的一部分，属于合法、合理、合情的事情。如果谁去禁止这事，真能造就一个天底下最大的笑话！教委确有明令禁止在职教师进行的有偿补课。但是，老师给自己的孩子补课，不存在钱财交易的情况，有偿补课无从谈起，就并不违规。再者说，教师也只是一个职业，老师在学校为人师表，回到家也是父母。父母辅导孩子写作业，有什么问题呢？“老师就不能给自己的孩子补课了？”面对家长的投诉，老师很无语家长的无理取闹，会加重教育的困境其实，也能理解部分家长的心情，想要孩子获得“公平”的教育资源。但是，这样的公平实在可笑。要求老师不能辅导自己的孩子，还不如让老师都别生孩，也不用花费时间监督他们，制定一大堆相关的规定了。可是，真的这样做了，还有人性吗？真心希望像这样“把自家孩子当宝贝，把别人不当人”的家长少一点，再少一点。否则，家长仅仅凭着臆想就能随随便便举报老师，只会对老师和学校的正常教学秩序带来干扰，也会让整个社会的教育焦虑变得火上浇油，无端加重教育的困境，最终受损失的还是孩子。“老师就不能给自己的孩子补课了？”面对家长的投诉，老师很无语尊重老师，保障老师的权益，才是对孩子好现在的老师也真不容易，工资没拿多少。但是，因为是“老师”，人家就要求你如何如何，比如要两袖清风；手机要24小时开机等等，几乎就要让人家献身了。虽说都是为了孩子，可是也要站在老师的角度考虑，否则老师的权益得不到保障，只会让教师这一群体心寒，孩子的教育问题，难度更大了。

“理想总是美好的，而现实却是残酷的。”对于这句话，我想只适用于那些爱幻想的人罢了。三月的桃花带走了初春的寒冷，而人间的四月确是木香花吐露芬芳的时刻。又是一季木香花开的时节，那稠如裙摆的木香藤和一朵朵洁白的精灵不免让我想到了当年那一张张稚嫩的脸庞，如今却也平添了几分秀气。进入初中，学业确实较为繁忙。可我那爱花的心，确实从未停止过，摆弄着一株株绿植。仿佛我就是一个贪婪而自私的人，我想要把初春的一切美丽的花儿全部搬到院子里来，任我“欣赏”。我自然而然的认为我是一个有高尚情趣的人，为我栽培成活的每一个生命而自豪。 至今，翻开八年级的日记，原来一年前的我竟是那么的幼稚。不知是否是因为受了那位心理咨询师班主任的影响，我想把整个人生阶段画一张图，表述出我多么崇高的理想。我也想像著名的作家杨红樱一样，想把我的整个初中生活写成一本书，像她一样以日记的形式表露出来。确如今才知道，原来我们学校的'“乖孩子”都是像我这样类型的啊。 知如今的我是否也成了老古董？我一直鄙视那些不懂得珍惜良好受教育的机会的同学，我厌恶那些拉帮结派满口脏话的人。不像大多数的女同学，我不大喜欢以大大方方的性格与男同学说话，平日里在班级里但凡是一点外向的性格我都会毫无保留的收敛起来。整天脑袋里面想的都是班主任所说的，如何保持良好的心态，怎样提高成绩这一类“警句”。 而现在我完全变了，班主任老师的性格竟然也变了。似乎我们都更爱开玩笑，更喜欢在课堂上营造谈笑风生的气氛。原本我曾以为我和他们真的不一样，可现在我竟也变得“俗”了呢？当初的我由于不理解同学们，以至于交友甚少，只因我与他们的人生观大不相同，而现在的我认为融入班集体是理所应当的事情啊。我曾梦想着当一名心理咨询师，改变当代青少年的人生观、世界观、价值观，我单纯的以为作为学生首要任务就是学习，原来我只是秉承着一个好学生的做法，否则那么多挂科的学生又是怎么来的呢？ 漫步在荣昌的雨巷之中，我又陷入了沉思……我是不是把自己管的太过严格？像同龄人那样的的开朗自在，像他们一样的轻松，做自己喜欢做的事情，想着拥有一个放肆的青春，这样难道不好吗？可是思想竟又在做争斗了“你绝对不可以那么自私，绝不可以学习那些个青年叛逆的样子，整天只知道鬼混，只知道抱着个手机，从没有想过自己的理想究竟是什么…”又是春天，木香花在雨中又开了……

此命五行火旺缺金；日主天干为木，生于春季；必须有火助，但忌土太多。八字： 丙辰 乙未 乙亥 丁亥 五行： 火土 木土 木水 火水 纳音： 沙中土 沙中金 山头火 屋上土 五行生克制化宜忌 木旺得金, 方成栋梁.木能生火, 火多木焚; 强木得火, 方化其顽.木能克土, 土多木折; 土弱逢木, 必为倾陷.木赖水生, 水多木漂; 水能生木, 木多水缩. 五行之性 木主仁, 其性直, 其情和, 其味酸, 其色青.木盛的人长得丰姿秀丽, 骨骼修长, 手足细腻, 口尖发美, 面色青白.为人有博爱恻隐之心, 慈祥恺悌之意,清高慷慨, 质朴无伪.木衰之人则个子瘦长, 头发稀少, 性格偏狭, 嫉妒不仁.木气死绝之人则眉眼不正, 项长喉结, 肌肉干燥, 为人鄙下吝啬. 四柱五行生克中对应需补的脏腑和部位 肝与胆互为脏腑表里, 又属筋骨和四肢. 过旺或过衰, 较宜患肝, 胆,头, 颈, 四肢, 关节, 筋脉, 眼, 神经等方面的疾病. 宜从事的行业与方位 宜木者, 喜东方. 可从事木材, 木器, 家具, 装潢, 木成品, 纸业, 种植,养花, 育树苗, 敬神物品, 香料, 植物性素食品等经营和事业.

他从抽屉里拿出一盒烟，又东翻西翻地找到一个打火机，给自己点上烟，很不老练地坐在椅子上开始吐云吐雾。他其实还不大会抽烟，只敢把这呛人的东西包在嘴里，然后再吐出来，即便是这样他都觉得喉咙管里火烧火燎地干渴难受，就象有只小手在那里轻一下重一下地抓挠，那劲头让他直想咳嗽。和意豪门文图斯，不但有着一水的球衣球裤球袜球鞋全套服装，并且还有一半的人在

荣昌荣格心理咨询室有心理咨询师。根据查询相关资料信息显示：重庆荣格心理咨询室位于重庆市九龙坡区渝州路126号党校科技大楼9-8室，电话是，成立于2020年，有多名专业的心理咨询师。