珠海叛逆孩子的心理咨询师

我个人觉得不要和调皮的孩子在一起玩，我儿子也正在上二年级，他平时下课也喜欢和调皮的孩子玩，回家后偶尔还会说脏话，他告诉我是在学校和某某同学学的。我当时没有说什么，但是事后，我会星期天有意识的带儿子约他们班的一些好的学生去公园玩，小孩子在一起，一来二去的也玩的挺好，而且没有那些坏的习惯，儿子平时学习也知道上劲了，还说下个星期约这个同学借书看，儿子也会跟我说这个同学真好。我觉得一个孩子的成长跟他接触的人和环境真的很重要，古时候孟母三迁，那我们现在平时不要对孩子的行为加以强烈的制止，这样会让他产生叛逆，让有意识的让他接近一些品行端正的同学，对调皮的同学，要指出他的不足，尽量少在一起玩还是很有必要的。

这是一个正常的心理发展过程，特别是青春期的孩子。家长要调整好心态，看看发展心理学的书籍，了解各个年龄段人的心理发展特点。

您的问题，我们询问了未成年人的心理健康辅导珠海市站首席心理学家曹泽能，下面的书面答复：你的问题可以分为四部分的答案：首先正常儿童的成长阶段“折腾”。相对而言，每一个孩子在成长阶段都会有一些“经验”或为父母担心，让老师吸，但仍在可控范围内的“大人没有孩子的一般知识”。换句话说，人的成长和成熟的成本，成本不仅包含阅读，医生，穿衣，吃饭费用，包括适当的必要的挫折，错误和正常的疼痛。否则，温室里的花朵，怎么可以我遭受风，雨，太阳吗？ 二，超过规定限额的孩子的坏习惯。适当做这一切的程度。如果孩子的行为逐渐形成的坏习惯，渐渐远离了正常的轨道越滑越远，那么就需要及时“稳定”，或长“熊途”以人担心啊！查看您所提供的信息，孩子交流“类似的利益”作为一个“亮点”是不是故意要与坏的坏小子“，但家长需要母亲，科学指导，注重的大小，停止打他的“哥们”，否则，他会告诉你着急！老师的感情，理解和接受。作为一名教师，我希望同学们无处不在，我希望每个学生都学到一些东西几乎是不可能的，但在现实生活中，几乎每个类都有一个老师不得不放弃“差生”，并真诚地希望，所谓的“差的学生，”不要走“优生”，以避免“带坏”一流的课堂气氛，教师是善意的，教师有一个艰难的选择。因此，教师希望学生和贫困学生“保持距离”，防止感染，家长需要了解的心情，但理解不等于非儿童的正常交流。如果孩子的孩子们的职位上的标签，并可以交流，交流不能将极大地困扰着儿童的健康成长，因为儿童和成人区分不同的标准，不同层次的理解。 >四，父母消极的想法过度担心。“我的心始终是合适的，担心自己的孩子有一天会坏，唉......”你可以从你的描述猜测，你感叹的原因，不完全的，因为多么好的孩子不好，也有部分因为片面的崇拜的概念，这是没有必然的因果关系，与外面的世界，与自我的和谐。密切相关。也就是说，你习惯到该总有一些东西不用担心，你自然会想到最坏的习惯，你习惯在焦虑的状态。同样的事情在别人的眼里，没有所谓的“事”，但对你，我不能这样做，“家庭事务和国际事务，关心人，所以你仍然需要自我消化不良的情绪和消极的想法，这么大的小的，没有什么。 总结给你的忠告是： 1，接受孩子成长过程中的正常折腾。 2，宽松的做战孩子的“哥们”。 3，多沟通，多与老师来指导自己的孩子加强纪律约束。 4，在天花板上决定了你想要让孩子们得到自己的第一个 - 家长认为，孩子的成长空间。

家长要多陪伴孩子，让孩子获得安全感，家长应理解关爱孩子、多和孩子沟通交流、保证孩子心情舒畅等。建立正确的是非观，让孩子正视自己的错误

可以对孩子的一些行为作不伤害孩子的评价。比如你和这个小朋友玩的开心，爸妈也高兴，但有些游戏容易伤害别人要注意，这样的危险动作尽量不做，尽管那个小朋友做了，你也要控制自己不去做……通过这样的方式适当提醒孩子哪些是可以和调皮的孩子做的，哪些是不能和那样的孩子一样的，提高孩子辨别是非的能力。

主要是缺少交流跟沟通 家长最好不要拿出一副训斥的口气跟孩子说话 试着向朋友一样的交流 孩子刚有了自主的思维 认为自己能力大的不行 而父母觉得不对了就训斥 长此以往叛逆就会越来越厉害

孩子叛逆是青春期孩子常见的现象，如果家长知道青春期孩子的心理发展规律，那可以自己结合规律给予孩子正确的引导，同时，如果家长不懂这些专业的指导，已经和孩子关系很僵的时候，建议家长还是去了解一下这类教育学校，这类学校是有专业的人员，可以针对性的矫正孩子的心理以及亲子关系，孩子成长只有一次，家长不要留下遗憾

很能理解你的感受。我也很同意你的一些观点：特意不让孩子跟他们玩，感觉不好——其实是真的不好。其实，孩子目前需要的，不是家长和教师一味地阻止——这样效果不好反而可能会引起反作用；他需要的，是一种是非观念。要让孩子明白，人会有两面，对于那些优秀的因素，教会孩子欣赏并努力学习；对于那些陋习，要教会孩子抵制。要慢慢地、耐心地培养他的自我调控力，同时，要在最大程度上信任孩子，就像当初我们相信他一定会说话、一定能走路一样。当孩子有了正确的是非观念、一定的行为控制力，他就会自我教育，形成良性循环。

那是家长不懂得如何教育孩子，如何成为孩子的知心朋友。如果能掌握一种科学的教育方法，就能教育出一个优秀的孩子，你还能和孩子成为知心朋友。我看过《赏识教育》这套光盘，其中的教育方式让人耳目一新，看后茅塞顿开。建议你去新华书店买来这套光盘，会对你有很大帮助的。