东郊心理咨询师

调教学生的顽皮行为，断然不像补文化课那么单一，它不仅需要找准学生的心理症结，更需要耐心且有针对性地说服教育，堪称是个精细活儿。很显然，该班主任祭出的这一做法，是把自己该做的精细活儿给简单粗暴化。

这种现象并不少见，在我上学的时候就有着这样的“特殊座位”，我觉得这是对学生很大的不尊重，甚至可能会让这名同学引起学生的反感，因为一旦老师认定学生是调皮的那么无论是从学生本身还是其他同学来说都会这样认为，这无疑是加重了问题，学生会更加的不学习，而其他学生也会更加讨厌他。

其次这样的行为我觉得也是当老师的不合格，这不仅会对学生的心理造成伤害，同时也是老师对学生的一种否定。我在上学的时候就经历过这样的事情，所以我很清楚，这样做无论是从长远来讲还是维持秩序来讲都是不利的，我觉得教训好一个学生的方法有千万种，这种是最愚蠢的！

总结：身为人身教师，教育好自己的学生也是老师的责任，这样的行为不仅没有教育好学生反而会造成学生的极端心理，我觉得后果远比老师想象的严重的多！

夏天还没过，柳稍头的知了还在相互“苦啦苦啦”地倾诉个没完，陈若菡给我打来个电话，问我是否了解司法考试。

正好，有个法学系的小师妹儿也在准备，天天在朋友圈里哀叹难熬，叫嚷着难考估计过不了。

我给她们俩牵了线，突然才反应过来，问陈若菡，你考它干嘛？

陈若菡轻描淡写地回我一句，不考试我闲得慌。

噗~~~我一口盐汽水差点没喷出来。

你不是上半年才考了心理咨询师资格证吗，去年还考了人力资源师资格证啊？你拿那么多证来干什么？

陈若菡也无奈的语气，是啊，我这几年各种考试，去年考上了博士之后，就觉得生活空了一样，反正证多没坏处，我读研的时候还把导游证也考了。

敢情考这些证，就跟小时候集邮，土豪玩收藏一样，成了一个兴趣爱好了啊！

我就无语了，然后问她，你这些证有用吗。

她歪着头想了想，除了导游证有时候景区门票会有优惠，还真没拿这些证做过什么，我就是考的时候特别兴奋，感觉很有成就感啊。

呃~~~~这算什么，应试教育的典型后遗症吗，还是学霸级的消遣！

我真心诚意地建议：陈若菡，你那个心理咨询师二级证和人力资源师资格证挺有价值的，别搁那儿荒了啊，这样，我有个师兄在东郊记忆那边开了个心理咨询工作室，好象他现在正需要一个助手，你要不要周末去帮帮忙，也当学以致用嘛。

于是，这家伙屁颠屁颠地过去了。

我呢，也属于不是很精细到位的人，心想，这新人领进房，媒人自然得甩过墙。

将他们互相的情况就介绍到位，看起来相互之间还比较满意，应该可以合作愉快，我这师兄也属于忠厚实诚的人，陈若菡呢，呆是呆萌了点，智商还是厉害的。

所以，我想呢，就没我什么事了吧，转身忙自己的去了，也没再多关注。

前几天，无意中刷朋友圈，看见师兄发朋友圈的一句话： ”世上破坏力最强的从来不是做坏事的人，而是好心帮倒忙的人们。“

这话看着好生眼熟，想了半天才反应过来，是我以前一篇文章里的嘛。

于是，我微信师兄，开玩笑要版权费。

结果被师兄倒了一下午的苦水，说是我那个朋友，脑袋里装的东西就像墨水瓶，肚子里有货就是倒不出来，看起来蛮厉害的，一倒实际操作各种状况，根本不在状态。

心理咨询师、人力资源师资格证倒是货真价实，的确自己看书考出来的，可是没法用，真到了实际运用中，就会死搬硬套，你说她吧，还死鸭子嘴硬，说书上就是这样讲的。

她第一次协助我的案例是一个轻度躁郁症，她硬说人家是人格分裂得送精神病院，咨询者差点没把她打一顿，后来又跟到我们工作室另一个咨询师，求助者深度抑郁，她跟人家说你不吃药你就完了，这话是没错，可有这么直接说了吗，增加咨询者的心理负担搞得人家抑郁更加严重了。

这种“照画寻虎”的本本主义者，我们还真没办法接招了，而且她考那个人力资源的证啊，更没什么意思，哪个HR不是实战出来的啊，这些书本上的间接知识真的必须通过实践转化为直接经验才行啊。

呃~~~我都无法接话了，这个媒人的确不好做啊，人家新人甜甜蜜蜜没你什么事，闹矛盾了你这个媒人就不称职了。

我只好连忙解释，陈若菡人很聪明，学东西快，没想到会给你带来麻烦，真不好意思！

师兄说，我还真没怪她，她这个人挺好的，就是学东西不知道消化，生生把自己给弄成这样二不挂五，画虎不成反类猫啊。

很多人有误解，觉得考了什么什么证，就可以胜任这项工作，还真不是那样的，考证只不过是一个门槛，你初步具备了从事这项技术行业的许可证，但是实际的操作能力，还有这个专业市场对你的认可，与同行的交际在这个专业的知名度，等等，综合起来才能决定你在这个行业的涉及深度。

考证只是开始，或者说是开始都算不上，真正的开始还在你以后对这个行业的认知和实际意义的接触。

陈若菡很勤奋也很努力，她手里证书都不下五六个，其实她还不算什么，我曾知道有个朋友考了十来个证，都是国家认可的职业技能证书，还不是那些所谓野鸡培训班弄出来糊弄人的证。

可这有什么用，真正有意义的是你对这个行业的深入程度和钻研程度。

所谓的“证多不压身”，不过是“贪多嚼不烂”，“浅尝即止”，“囫囵瞎吞”，就像猪八戒吃人参果，吃是吃了，没有尝出什么味。

现在，遇到还没毕业的学弟学妹们，经常感叹“毕业即失业”，工作越来越难找，读书没有意义，大学生还不如农民工挣钱多。

有句烂到俗的老话，“金子到哪儿都能发光”，真正有技术有能力的人，任何时候都是用人单位不可或缺的人才，就算就业率99%，如果没有真才实学，你就是那1%。

不停地考证，或者不停地做表面上看起来很努力实际上却没有实际意义的事，那只能说明~~

“其实你在害怕，害怕到真实的社会中去竞争，而不愿意去面对现实中琐碎又没有立即回报的事情，长期的应试教育让你觉得必须有结果有成绩的事情才值得去做，是吧？”

我与陈若菡面对面的时候，这样问她，这样的对话的确很直接，可是，陈若涵不同，她是我多年的朋友，彼此知道对方的性子，都知道绕山弯水故作关怀体贴是浪费时间让人反感的做法。

何况以陈若菡这么好的智商，能读好书的人，理解能力也不差，只不过道理都懂，做不做得到，能不能有所体会感悟是另一回事。

所以，古人才有一句： “读死书不如不读书！”

这世上的读书人有很多，有些人会自认为清高，不理俗事，一辈子以消化理解书中前人知识为荣，浩瀚世界，学海无涯，穷其一个人的一生也不能窥其一二，如果只是完全以自我为中心，又有其他人或者家族亲人物质提供和生活打理，对于他们本身来说，这一生也是值得过的一生。

只不过又有多少人能有这样的物质条件呢，终归来说，意识和物质，目前主流派的唯物主义始终是强调：“物质是意识的基础”。

沉溺在书海中，吸取了再多的知识，获取了再多的证，成为了一个装满墨水的瓶子，肚子里再有货，对别人也是没有用的，自我再强，没有社会认同，也就近乎于一种奇怪的自我膨胀状态，很容易走火入魔。

马斯洛的价值观里，自我价值的实现是最高层次，所以，人们会发现，当自己被需要，被认同，这个时候的满足感是最强烈的。

子又曰：“质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子。” 《论语·雍也》

这两句是孔子对读书学习的教诲体会，前一句中学时代就会背，是指知识的获取和独立的思考必须相辅相成，缺一不可。

后一句是指，过于朴实而缺乏文采的话，会显得粗野俗气，而过于注重文采（放于如今就是指学历文化吧），会流于虚伪浮夸。

“学以致用” ，人不同于生物界中一些依靠单性繁殖的生物，以及与动物植物界独个生存的生物都不一样，人类之所以有智慧，来源于知识的传承和相互的交流，激发灵感和悟性。

所以，人是群居动物，更是具有社会性的，知识要有实际用处，才是智慧。

不然，考了再多的证，读了再多的书，也不过是一本能直立行走的书而已。

可以被替代的东西，是没有什么价值的，自然，也就更谈不上自我价值的实现。

没有自我价值的体现和在社会上的存在感，人会感到空虚。

如果没搞清这些空虚的缘由，某些人就会觉得自己的知识不够，就如陈若涵，就会拼命地去学，去考各种各样的证，想以此证明自己是有价值的与众不同的。

而有些人空虚，会觉得是自己不够漂亮，不够有钱，就会拼命去挣钱，拼命去整容，以为有更多的钱和更漂亮的容颜，就会有自信有价值了。

这样，就会陷入到无聊的恶性循环中，考证也好，整容也好，无止境的物质钱财获取也好，就像上瘾症，那些吸食毒品的人是一样的，都是没有自我存在感，不知道如何实现自我价值。

简单地说，你要对别人有用，要对社会有用，要对这个世界有点用，不然，空虚会始终追随着你，无论你拥有多少财富宝贝和荣誉证明。

为什么养宠物会让很多人感到快乐和满足，那就是最直接的被需要，你的存在至少对你所养的宠物是有用的。

试着去对点对别人有用的事情 ，而不是只顾着自己的感受，会让生活有意思很多。

你试试看，不试怎么会知道，反正做一点也没有关系啦，比如，帮我转发一下文章，对你我都是有价值的行为，哈哈！

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