“质量立校,特色强校,和谐治校”是九中的治校方略,“让社会满意、让家长放心、让学生成才”是九中的办学目标。这些全新的教育理念,要靠科学的管理模式。近几年来,九中大胆深化内部改革,充分发挥党组织的领导作用和职代会、工会的监督作用,先后出台了《桐城九中四制改革方案》、《教职工聘任方案》、《年度考核暂行规定》等一系列改革措施。针对师生安全,学校都制定了相应的规章制度,采取相关的配套措施,校园实行封闭式管理。一天24小时都有行政和班主任组成的值周人员吃在食堂、住在学生公寓楼。学校还十分重视学生的普法、安全和心理教育,聘请法律专家上课堂,开设心理咨询信箱,聘任心理辅导教师,走访家庭,走访学生,走访社会,及时了解、掌握学生各方面情况,解决问题,形成了家庭、学校、社会相结合的立体教育网络。推行素质教育 效果显著德、智、体、美、劳全面发展,这是学生综合素质的具体表现,也是九中的办学思想。为此,九中人积极构建素质教育的新框架,以课堂为阵地,以思想品德为主线,以全面提高学生整体素质为目标。培养学生良好的学习、生活习惯和高尚的品德,使学生在封闭的管理、开放的环境中成长。2004年、2005年学校获“桐城市高考先进单位”殊荣,2002年,文科语文获“桐城市高考优胜奖”;2003年,文综学科获“桐城市高考鼓励奖”;2004年,理科语文获“桐城市高考优胜奖”;2005年,文综学科获“桐城市高考优胜奖”,文科语文获“桐城市高考鼓励奖”;2006年文科英语获“桐城市高考优胜奖”;2007年,理科语文获“桐城市高考优胜奖”,文综学科获“桐城市高考鼓励奖”。创建市示范高中 成绩斐然教育教学质量是学校的生命之源、生存之本,而讲究办学品位、办学特色则是学校办学的目标和方向。学校于2005年12月以优秀等次通过安庆市普通高中办学督导评估,2007年4月以高分通过安庆市示范高中评估验收,跻身于安庆市示范高中行列。崛起的桐城九中如一艘鼓满风帆的航船,正劈波斩浪,驶向美好的未来。