这有一个案例请参考以下！ 家长短信：女儿十二岁了，读初一。昨天孩子偷拿了她妈妈两百元钱，并且藏在床下面，被我发现了，我并没有揭穿她，只是给她留了一张纸条，但是第二天女儿就像没事一样，我该如何教育这个孩子？ 记者采访：采访的时候，孩子父亲是跑到外面和记者悄悄对话的，他说到现在孩子也没有找他认错，他也不知道该如何教育孩子，所以这个事情至今都没有任何人提过。但是孩子这已经是第二次悄悄拿家里面的钱了，第一次是小学的时候，并且当时就被打了，但是他这次没有打孩子，而是希望能有一个好的办法来教育孩子，让孩子从心底里知道错了。 贵阳25中高级教师、国家二级心理咨询师颜志解答：不知道这位父亲是否清楚，在孩子第一次拿钱的时候打孩子，以及这次给孩子留条子的目的是什么？主要的目的是要教会孩子知道怎么样是错，怎么样是对？遇到问题，怎么样来解决才比较适合，孩子的成长过程中都会因为种种原因出现各种不同的问题，孩子偷拿钱，行为肯定是错误的，是需要教育的，但家长不知道怎么样来进行教育，那也证明一定程度上，家长对自己的孩子已经缺乏了相应的了解了。 因此，颜志老师建议家长，直接面对面地与孩子交流，为什么要偷偷拿大人的钱？给到孩子解释的机会，根据孩子的表达及家长多方面的调查来印证孩子言谈的真实性。可以通过与老师的交谈，以及对与孩子较好同学的交流了解来达到这样的目的。另外，现在的社会是复杂的，孩子是否有因为受到外界的胁迫而偷拿家里的钱等等。家长只有明确了解孩子以这样的方式拿钱的原因，才可能会有适合教育孩子的方式方法。如果孩子是因为某种需要以这样的方式拿钱，家长就可以与孩子协商，怎么样来满足孩子正常的需要而适当地给予零花钱等。如果孩子是因为被人胁迫而偷拿家里的钱，那家长也可以及时出面与老师、学校取得联系，彻底帮助孩子逃脱这样的胁迫，让孩子更加轻松自如地生活学习等等。总之，治病要断根，就一定要在起因上下功夫，找到原因，解决问题，教会孩子正确的方式来达到自己的目的。当然，这些还要给孩子营造一个轻松民主的家庭氛围满意请采纳
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