盲人可以学心理咨询师吗

可以的研究盲人的认识和活动特点及其规律，探讨在丧失视觉的条件下使其心理活动获得适当补偿的途径的缺陷心理学分支。20世纪初才有研究盲人心理的专著问世。其后，对盲幼儿、盲童、成年盲人以及后天失明者的心理特点和补偿过程，逐渐开展了多方面的研究。一般认为，矫正视力低于，即不能数清处于3米以外的手指者被视作盲人。根据视力损伤的程度，盲人又可分为全盲(无光感)、生活盲（有光感到）、生产盲(～)。视力高于，但低于的视力障碍则称为低视力。在中国，成年人中先天失明者占少数，而后天因沙眼、青光眼、白内障、外伤等造成失明的占多数。在学龄盲童中，后天失明的比例正在下降，但先天失明者的比例却相对地增加。

大多数盲人按摩。

盲人适合从事的职业有：

1、心理咨询师，运用心理学以及相关知识，遵循心理学原则，通过心理咨询的技术与方法，帮助求助者解除心理问题。

2、中医按摩，增强人体的自然抗病能力，取得保健效果。

3、广播节目主持人，广播电台从事节目的策划、主持、制作等的专业人员。其为听众展示了一种颇具吸引力的人格化传播方式，常常因此成为听众的听觉中心。

简介：

盲人，即失去视力的人，俗称"瞎子"，亦喻胡涂、不明事理的人。

今年24岁的吴潇在南京特殊教育师范学院应用心理学专业就读，打算继续深造，想报考陕西师范大学心理学，却被学校拒绝了。理由一是心理学专业的学习需要观察受试者情绪，但是吴潇因为存在有严重视力障碍，所以难以满足这个条件；二是，根据教育部、卫生部、中国残疾人联合会关于印发《普通高等学校招生体检工作指导意见》，视力不好，不宜就读应用心理学等专业。但我们细想，陕师大的理由是站不住脚的。虽然心理学专业需要观察受试者情绪，用不了眼睛会造成信息缺损，但是这个也可以用别的方法补偿。否则，我们常见心理热线就不用开了。更何况，能不能成为一个优秀的心理咨询师，和她有没有资格求学，有什么关系呢？更重要的是，被学校拿来当理由的那份《意见》，还明确地写着，“不宜就读”的那部分供考生在报考专业志愿时参考。学校不得以此为依据，拒绝录取达到相关要求的考生。事实上，吴潇的同学有的考上了辽宁师范大学心理学专业，也有同学报考了北京某著名高校并获得了校方同意的。这些大学可以，陕师大又为什么执着认为吴潇不可以呢？几年前，还存在着盲人不能参加高考、盲人不能获得教师资格证等问题。但是这些障碍都已经在社会进步中逐渐被破除了。有很多今日看来的荒谬规定，却在之前的相当长时间里被认为是“合情合理”。那么，“盲人不适合读心理学专业”真的“天然”正确吗？是否有可能是被固执的偏见蒙住了眼睛？截至2016年，中国有1300万名视障人士，也就是说每100人中就会有1名视障人士。但是日常生活里，这么高比例的盲人群体却“消失”于公众眼前。以吴潇为例，她是2017年陕西省31万9千多名高考考生中唯一一名使用了盲文试卷的盲人考生。这个数据对比是不是已经说明了不少问题？比如知乎上有一个热门问题，为什么我们看不见盲人？被赞最多的答主的爸爸和大伯是盲人，她总结了几个原因：一是，没有工作的盲人出门毫无意义；二是，有工作的盲人，大多数在做按摩师，作息规律和普通正常人没有交集；三是盲人出门太难。我们一方面看不到盲人群体是怎么生活的，另一方面又用我们的“看不见”为他们设置了更多障碍。最近被刷屏的蚂蚁金服上市短片中有一个故事，一位视障人士孙涛批评升级后的支付宝不支持盲人读屏，这封信促使支付宝的工程师走近盲人群体，在看到他们是怎么使用手机以后，支付宝的工程师们才意识到他们错了。在软件的帮助下，其实很多盲人使用起手机并不比明眼人慢多少。最后，他们解决了这个问题，并邀请了孙涛参与新版本内测。社会在努力为盲人建设无障碍通道，但是这个通道，不能仅是建设在道路上，方便视障者行走，还要广泛建设于教育领域，让更多的“吴潇”们可以读书上大学。与此同时，更重要的是建设一个“观念通道”，从盲人的角度为他们提供真正的帮助与便利，而不是让我们的“无知”变成他们的束缚。

龙盲人适合做按摩工作。看人家吃哪儿有问题。你可以在按摩那儿。