当着心理咨询师的面哭了

如果你学医的话，可以考医师职业资格证是可以做心理医生的，如果不是学医的，你只能进行心理学培训后考取心理咨询师三级和二级证书，可以做心理咨询师！因为心理医生需要处方权，但是心理咨询师是不进行配药的！如果你想进行心理咨询师培训，你们那里应该都有培训机构的！

懂事的孩子也许并不快乐。

1、他们讨好大人，忽视真实的自己

我在路边见过有奶奶带着一个小男孩，路过路边的糖果摊，奶奶指着说：“想要吗？”小男孩摇摇头说，“不想要。”奶奶满意极了，说：“我们家孩子可懂事了，从不乱要东西。”可是奶奶没有看见小男孩双眸子里失落的眼神。为了博得看护人的喜爱，情愿压抑自己真实的天性，这种伪装起来的“懂事”孩子，真的快乐吗？

一位心理咨询师朋友告诉我，很多小时候很懂事的孩子，长大了心理问题较多，原因就是，他们以满足他人意愿、获得他人首肯为生活主导，失去表达自我的声音，忽略自己的真实需求，内心压抑十分痛苦。

2、他们不敢表达自己真实的情绪

有一位去咨询心理医师的妈妈：我的孩子平时很懂事，上幼儿园时非常顺利，不哭不闹，但是一两周后却出现了爱打人、半夜哭醒的问题？？？

心理医师直截了地说：“你家孩子真懂事呀！正常情况下，没有孩子愿意去幼儿园，因为去幼儿园就意味着见不到爸爸妈妈。如果孩子不哭不闹，说明她不敢哭闹，她为了做你们眼中的“懂事”孩子，一直在压抑自己的情绪。可是，孩子的感受一定会表达出来，既然不能跟妈妈哭诉，那就只能通过其他的方式宣泄出来。

3、为什么父母会教出懂事的孩子？

一方面，家庭的经济状况会促使孩子的成熟。孩子过早的了解家庭经济的拮据、父母赚钱的不易，这会给孩子带来不小的压力。而压力是孩子过早成熟懂事的催化剂。2013年有科学家发现，早年在孤儿院成长的孤儿，大脑中都会过早发展出类似成人的脑神经回路。

然而，千万不要认为提前成熟是好事。除了心理上的不快乐，早熟对能力也有所影响。孤儿院中那些提前发育出“类似成人的脑神经回路”的孩子，有更高的患病理性精神疾病的风险。

绝对有可能 培训的地方很多 百度搜下就知道了 学厨师的话 就可以问我

提起千万不要做心理师，大家都知道，有人问心理师害了多少人？另外，还有人想问有谁是从事心理师这个职业的，有没有后悔，建不建议学？你知道这是怎么回事？其实为什么不能当心理师？下面就一起来看看心理师害了多少人？希望能够帮助到大家！

上也有很多专业靠谱的心理师，只是你被一个人伤害过就痛恨全世界，不要以偏概全

学的多，做的好的少，为什么呢?不要看什么人家学就学，不要看有人赚钱就眼红，一个人享受的一定和他付出的和承受的是成正，人贵有自知之明。贵有持之以恒的精神。心理师。

您好！请您详细描述出原因！

当心理师需要报考心理师！心理学天赋极高的人。

目前心理师报考条件是以下：

对于考心理师费用相对比较不，因为心理师会受到报考地区的、报考类别的影响(心理师可以分为心理师和二级)，导致收费标准也是存在差异的，一般这种不会超过元左右，如果需要补课的也就到月几十到几百块钱不能的价格.文科生学心理学只有死路一条。

还有一点就是专业是否对口，如果你之前学过心理相关知识，直接通过机构交报考费用即可，如果不是可能通过机构进行报名学习，这样可能想多比较高，大约三四千左右不等。哪些人不适合学心理学。

报考心理师需要什么条件：心理师报考不限于一定是心理学相关的专业，非心理学专业满足条件者依旧可以报考。(满足其中一条即可)1、专业不限，本科及以上学历的，经过心理师培训的;2、、心理等相关的专业专科学历，经过心理师培训的;3、、心理等相关专业本科学历的。考试时间为每年的3,6,9,12月心理师考试内容理论部分：

1、普通心理学为什么不建议学心理学。

2、心理学

3、发展心理学

4、异常心理学

5、健康心理学心理医生多半都有心理疾病。

6、心理测量学

7、心理学技能操作部分

年心理师报考条件有变详细报考条件请点击了解

什么样的人适合做心理师

人格特征。这就如同选拔运动员和演员一样,重要的不是看他是否受到过专业训练,而是看他具有何种内部和潜力,看他是否具有创造力。

心理与心理是一项助人的事业,其价值取决于它对人赋予多少人性,人性的具体内容是心理与的主题,其生命力取决于它对人性的态度和对人性的理解程度。

因此心理师应首先是一个善良、坚强的人,具有爱心的人。爱心是产生人格魅力的根本动力,而人格魅力又恰恰是影响病人所最需要的内在源泉。

心理师应该具备创造性,具备创造性思维。所谓创造性思维是指形象和逻辑的一种巧妙结合的思维。而这种创造力正是来源于师灵深处的特质。创造力的要素不同于模仿,在过程中是师与病人在其互动关系中自然而然地创造出来的真实。心理师大多离婚。

师还应具有渊博的知识,应对人性有深刻的理解,敢于并善于严格地解剖自己,这是师最为可贵的品质之一。俗话说:“正人先正己”,一个不善于作自我分析的人又如何去给病人进行精神分析呢?

师无疑应是一个学者,但更应该是一个语言。的重要手段是语言,一个不善于运用语言号的人,肯定不是一个合格的师。例如在眠中,师要在丰富的想象中铸造出合规定情景的语言,又用语言来描绘传达这种想象。这包即兴创造的力量。心理医生一个月能挣多少钱。

师在中不能一成不变地使用一种指导语,要根据不同病人的不同症状随机灵活运用。

当然,一个理想的心理师,严格地说应具有临床心理和医学临床的专业培训,同时又具有广泛的人文学科的知识。而最重要的还是具有艺术创造的能力%把一切有关知识和经验融会贯通为一体并能运用自如的能力。因为从本质上说,心理与是一门伟大的综合性艺术。

师与病人接触的每一个瞬间都是一种崭新的创造,师应该是创造这种瞬间的名其实的艺术家。

我个人认为要想成为一个好的心理师乃至心理学家的一个先决条件,要看这个人是否具有某种先天素质与后天教养混合而成的人格气质。心理师不能太漂亮。

事实上,我们能够在我们的周围发现,有一些人,他们没有任何心理学的知识,更没有什么专业方面的训练,但是他们具有着吸引人的魅力、乐于倾听、能设身处地的替他人考虑,替他人着想,能提出中肯而妥贴的建议与意见。

故他们有着众多的倾诉者,愿意向他们倾诉自己情感生活中的苦恼,人际关系中的矛盾与纠纷等等难言之隐。

这些人可以被称为“天生的心理师”,是成为专业的从业者的好坯子。应用心理学就是个坑。

在经过精心雕琢与反复锻造后,有可能成为这一行业中的姣姣者。

成为一名师与家的另一个基本要求是需要一定的学历或者说大学本科的学历。心理老师工资和普通老师差异。

除此之外还要有对一般文化知识的掌握。sx2..cn

根据我自己的心理分析临床实践,来接受分析与的人,其所诉说的问题的内容基本可归纳到童年期与父母、兄弟、姐妹之间的关系和性、爱情与婚姻这样二个主题中。

这两个问题也是各种心理问题和神经症的两大基本成因。更一般地说这两大问题实际上又是个人的生理与心理成长和文化内在化这两个过程相互作用而导致的错位与不匹配的表达。和心理医生恋爱很可怕。

为了充分理解他们的叙说、问题及症状,尤其是隐在叙说、问题与症状背后,并且支配着它们的被压抑的愿望与动机,师需要经过适当的哲学训练以便具有良好的分析推理能力,能够从纷繁的现象中迅速、准确地把握问题的真正症结。

同时师与家还需要具备一般的人类学、民俗学、学、历史学方面的知识,以及语言学与修辞学的知识。

缺乏这些知识将影响或师对来访者问题的正确判断,并会影响或的进程及结果。

成为一个合格的师与师的项,也许是最为关键的一项条件,当然是接受该专业的基本理论与方法的培训并接受系统的、或分析的训练。

所谓专业的基本理论与方法,一方面包括心理与心理本身的理论与技术;另一方面还应包括精神病学的理论与诊断技术。

以上就是与心理师害了多少人？相关内容，是关于心理师害了多少人？的分享。看完千万不要做心理师后，希望这对大家有所帮助！

那他可能是真的爱你了，也可能有其他的原因，你知道的哭对男生来说是非常丢脸的，尤其是在自己喜欢的人面前，请问你有伤害他的心了吗？或者原本你说喜欢他，后来你又说分手了。我认为你最好还是在没有人在的时候单独一个人问他发生了什么，写纸条或发短信也可以。如果你喜欢他，就应该多关心关心他，他如果是一个真正值得你去追求的男生的话，你会明白你的。补：不要因为一时冲动而说我爱你，或者是轻易地承诺要永远和自己喜欢的人在一起，太美丽的承诺因为太年轻，往往是经不住岁月的磨砺的，你处事要认真，不要轻易被眼泪给打动。这只是我的看法，看看别人有什么不同的见解吧。祝你愉快！

男人如果在你面前哭了，代表什么呢？额，不知道该怎么说，虽然说男儿有泪不轻弹，但是也还是有哭泣的时候吧！因为男人其实和我们女人一样，也是有血有肉有感情的动物。在大家看来，也许女人比较喜欢哭吧！不管这本来就是既定事实，作为女生，我一点也不否定这一点。

刚出生的时候就喜欢哇哇大哭，这个无论男女都是这样。那时候我们的哭泣只是意味着人生的开始，意味着给家人带来了喜悦和希望，虽然是哭，但当时大家都是开心的。小时候，因为不听话被爸妈打的时候我们总会哭泣，甚至躲在被窝里面偷偷哭，也许有些男生也干过这种事吧。

怎么说呢，男生就是天生的自尊心比较强，不愿意在别人面前表现出自己的弱点，也不愿意在别人面前哭泣。这就是所谓的男儿有泪不轻弹吧！但是，到今天为止，曾经有一个男人在我面前哭过。那就是我的爸爸，一个我最爱的男人，看到他的哭泣，我没有看不起他在我面前哭，而我最多的只是心疼。

那一年，家里很穷，说句实话，真的是连饭都吃不上了，当时到了上学的年纪，可是家里没钱供我去读书。爸爸就和校长商量，说问我能不能在窗户外面搬个小板凳在那里读书，我没有书，没有书包，没有文具盒，有的只是一个小板凳。

那天，国庆节假期结束，同学们，或许我还没有资格这么叫，他们兴冲冲回来买了新书包，于是我回家吵着让爸爸给我买。起先，爸爸还会凶我，但后来不知怎么的，他的眼泪就哗的流了下来，我却不敢再吵。

那一刻，我心碎了，我不知道在我眼里那么坚强的父亲居然落泪了，我知道，我知道他的落泪是因为他很抱歉，抱歉给不了我一个新书包给不了我想要的生活。但是，我真的不怪他，我心疼爸爸，心疼他为了全家奔波。

反过来，我责怪自己，责怪自己不懂事，让坚强的老爸那么伤心，我觉得自己错了。我想也许一个男人把他弱点暴露在你面前，说明他当时真的太无助甚至说是绝望吧！

所以，我觉得，如果一个男人在你面前哭泣，代表着那一刻他是脆弱的。每个人都有自己脆弱的一面，我们不能因为他是男人而不允许他哭泣吧！

可能是小时候负强化刺激作用过大造成的。因为以前流泪的阴影，让你内心非常恐惧这种状况，首先，你对老师对你的责罚感到不公平，委屈甚至愤怒，这是人之常情，而你柔弱的性格说明你的心理承受能力不够，至少以前是这样的。其次，成人的教育方式让你对他们产生敬畏之情，更加不能控制情绪。最后，以上两点都是社会因素，你可能也有遗传因素，比如你的父母有某一方性格温和，比较息事宁人，凡是总是采取忍耐的态度，也或者他们对你的教育太过严厉，小时候的你不会反抗也不敢反抗，就这样在两方夹击下养成你爱流泪的习惯。要解决这种症状首先必须要端正自己的心态。成事在人，你只有彻底认清自己的软弱面才能有勇气面对，如果真的忍不住流泪就让它流吧，心理越发注意这件事就越放不开，越放不开就越难抑制，这不是什么丢脸的事，多流几次又怎样，反正谁没哭过，说不定还有比你更爱哭的人，他们不也活得好好的吗。而其，从深层角度分析，流泪是心理压抑产生的结果，你首先需要释放这种压力，你产生这种现象的主因是因为老师，俗话说解铃还须系铃人，你如果想摆脱这种局面，就要好好跟老师开门见山的聊一聊，把自己的苦恼好好跟他说，而且要及时行动，今天做下决定，然后吃两片安眠药好好睡一觉，明天就去谈。其次，发泄你的郁闷，跟老师聊，跟家长聊，跟好朋友说都是可以的，不要把事情想得太复杂。然后，你还要好好训练自己的性格，你之所以打架伤人是你对自己所受到的委屈的一种发泄，你应该将发泄点转移，跟老师说明白然后将精力放在学习上，让老师，让同学对你刮目相看才能彻底扭转，没有人是彻底失败的，也没有你改不掉的习惯，因为即使大家都不相信你，你也要相信你自己。就算做一个孤独的王者，也是别人无法睥睨的。你说你现在不柔弱了，说明你从未对自己放弃过，所以，如果不放弃，就奋斗吧，至于在哪方面奋斗完全由你决定，坚定自己的信念并不是空口白话，就像你一意要改掉自己容易哭的局面。所以要放得开，要勇于说出自己所想的，勇于表现自己最优秀的一面。要不我给你提供一个计划吧：1、如果在面对老师前怕面对他还想哭就使劲运动，比如绕着操场跑上十几圈，做俯卧撑啊等等，这是一个消除压力的好方法。能让你的注意力有所转移。2、跟老师好好沟通，实在不好意思就先写一封信给他，但下一次必须亲自去找他，跟他面对面交流，谈到自己的苦恼时，委屈时尽可放声流泪，当你把这种压力发泄出来，把它不再当成是一种阴影地自然的表现出来就不会觉得流泪是一种问题了，而且还可以得到老师的谅解，自己心理的舒缓。3、跟你的家人、朋友谈心，将这个问题好好剖析一下，他们都是关心你的，你将自己的烦恼和下定的决心告诉他们，他们一定会支持你的，这是非常必要的心理安慰。4、给自己信心，自己给自己加油，每天都要在心里对自己说我是最棒的，别人能做到的事我能做到更好，我不只能克服这个问题，我还能变成一个让老师刮目相看的人！（我中学的时候也很迷茫，当时就是用这个心理暗示法不断肯定自己才走出了阴影，当时还没学过心理学，也不知道这个方法是什么，但是我可以办到你也能办到，每个人都有权利去表现自己最优秀的一面。）5、最后建议你可以看看心理学方面的书，也不说是陶冶情操，而是为了自己。好啦，以上就是我的建议啦，你如果实在觉得没用，可以去看看心理咨询师，他们咨询的不是病，而是各种烦恼，是一个和人畅所欲言的机会。呵呵，最后再说明一点，我不是王婆卖瓜自卖自夸哦，如果你觉得有点道理就采纳吧。

我家大宝现在七岁，在此之间她就是一个别人家的孩子，属于那种特别听话，特别优秀的孩子，我说的不是学习，而是她在幼儿园时，就是老师口中最乖的孩子，但我觉得那时候我家妞妞应该是不怎么快乐的。

我是两个孩子的妈妈，大宝跟二宝相差二岁，小时候为了能够更好的照顾两个孩子，我就总是教育大家要乖，要听话，并且在她三岁的时候，就基本生活能自理了，我还以此为豪过，并且后来我还会让她帮我带一下小宝，就为了自己能够偷会懒。

再后来她上幼儿园了，她在幼儿园里表现的特别好，上幼儿园不像别的小朋友整天哭个不停，她甚至会帮老师哄其他的小朋友，而且起床以后还会帮其他的小朋友穿衣服。

直到她四岁时，班里换了一个班主任，这个班主任在教了班学期以后，就找我谈了一次话，她问我在家怎么教育我家妞的，我就告诉老师我的教育方法，其实基本上是以命令的口吻教育，老师开始劝我，她说我家宝宝其实还不到五岁，但是心理成熟的像是一个七八岁的孩子，她懂事的让老师都心疼，然后老师说经常看到我家大宝一个人坐在那里不说话，然后看着窗外，老师问她她就是笑笑不说话，但是在别人的老师看来，她什么事情都做到最好，从来不给老师添乱。

老师告诉我，大宝没有了孩童的那种天真感，可能很优秀，但是她肯定不快乐，我开始去想，想大宝上一次开怀大笑的时候，我发现我根本就找不到，我开始难过，甚至当着老师的面开始哭，我后悔自己对大宝要求太严，反事要求完美，让她失去了孩童般的笑脸。

所以我劝那些逼自己孩子优秀的家长，真的不要对孩子要求太严格，因为没有童真的孩子，只知道做父母口中优秀者的孩子，她并不快乐。