福建情感心理咨询师培训班

7月24日上午，由 泉州市教育 局主办、中国高等教育培训中心承办、 泉州市 校外未成年人心理健康指导中心、丰泽区第三实验小学协办的泉州市中小学心理健康教育师资培训班举行开班仪式。泉州市教育局二级调研员王瑞钦，泉州师范学院应用心理学系主任、硕士生导师林永乐教授参加了开班仪式。开班式上，王瑞钦简要回顾我市中小学心理健康教育工作情况。他说，近年来我市坚持立德树人，注重学生心理和谐健康，出台《泉州市大中小学心理健康教育工作实施方案》，积极推进中小学心理健康教育制度建设、课程建设、心理辅导室建设、名师工作室建设、师资队伍建设以及心理健康教育特色学校创建，积极拓展心理健康教育渠道和载体，线上线下齐头并进，努力为青少年学生健康成长和幸福生活奠定基础，特别是在疫情防控中，广大心理健康教育教师深入一线，积极开展心理咨询和辅导，展示了新担当、新风采。王瑞钦还介绍了培训准备工作情况，并对参训学员提出了激励性要求。泉州一中参训学员刘永欣表示，此次培训能够有针对性地为在一线工作的老师们普及必备的心理服务专业知识，强化心理服务工作实战应用经验，不仅为心理专业的教师们在处理日常学生心理服务工作提供了宝贵经验，也使得想从事心理服务工作但非心理专业教师们在日常工作中能够运用到更为系统化、针对性的心理专业理论知识，对泉州中小学一线教师心理服务工作的普及与开展具有重要意义。 “这是一项意义非凡的助人及自助的工作！”惠安科山中学沈雪娜说，学习心理健康基本知识可以更好地认识自己和周围的世界，并在教学工作和生活中引导学生更好地管理自己的情绪，完善人格、摆脱不良心态，从而更加积极地投入到学习、生活和工作当中去。我将把此次培训所学知识落实在平时的教学之中，不断提升自己，把学校心理咨询的工作做实做好。 开班式结束后，福建师范大学心理学院教授、博士、博导林荣茂为学员上第一课《常见心理问题的识别与分级处理》的专题讲座。据悉，本期培训班将从7月24日持续到7月29日，学员共计120人，为泉州中小学校有意向从事心理健康教育教学工作的教师。该培训项目是泉州市教育局落实《关于加强泉州市大中小学心理健康教育工作实施方案的通知》精神，进一步加强中小学心理健康教育工作队伍建设的实践探索，旨在通过线下培训、线上学习，鼓励教师考取“全国社会心理服务岗位初级心理咨询师”证书后，学校可安排获得证书的教师担任兼职心理健康教育教师。

福州马尾师大二附中

福建省方舟心理咨询师培训学校招生简章 福建省方舟心理咨询师培训学校是经省劳动和社会保障厅及省民政厅注册、登记、批准成立的专业从事心理咨询师培训学校。随着工业化、都市化、信息化的程度不断提高，生活节奏的不断加快，社会竞争的日益加剧，职业压力、婚恋危机、家庭矛盾等等问题的加深，现代社会的人们的心理压力越来越大。美国著名成功学家戴尔�6�1卡耐基认为：一个人事业上的成功，只有15％是由于他们的学识和专业技术，而 85％是靠其良好的心理素质和善于处理人际关系。因此，现代人对心理咨询、心理辅导的需要越来越迫切。我国心理咨询属于起步阶段，相关的专业心理咨询服务还很不完善，专业的心理咨询师人才奇缺。据资料表明，当今80%以上的中国人都有不同程度的心理障碍，至少需要1000万的专业心理咨询师，而目前我国的从业人员还不到1万人。因此，我国的心理咨询业蕴藏着巨大的潜力，有着广阔的发展空间。根据劳动和社会保障部颁发的心理咨询师国家职业标准》，只有经过专业培训达到一定时数者，才有条件申请参加心理咨询师职业认证考试。我校是经省劳动和社会保障厅及省民政厅注册、登记、批准成立的专业从事职业资格认证培训的指定机构，在我校经过培训并通过考核者，可取得国家劳动和社会保障部门颁发的《心理咨询师国家职业资格证》，此证书权威认证，职业准入（是专业从事心理咨询工作者必备证书，也是创办心理咨询事务所必备资质证），国内唯一编号，全国通用，国际互认。