甘肃省心理咨询师讲座

家长们为什么要收听心理咨询师的讲座呢？TA们心理都有问题？或者说，TA们很闲？要知道，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。如果强制家长们收听心理咨询师的讲座，我认为是在浪费家长们的时间。浪费别人的时间，就等于浪费别人的生命。其性质如同抢劫，如同谋杀。[灵光一闪][灵光一闪] 况且，心理咨询师算什么？TA们能说出什么？TA们说的，就一定正确？你能确定，TA们不会跟俺一样，整日里，除了胡说八道，还是胡说八道？[灵光一闪][灵光一闪][泪奔][泪奔][笑哭][笑哭][捂脸][捂脸][流泪][流泪][发怒][发怒][发怒][发怒][发怒] 心理咨询师的工作是什么？就是忽悠、吓唬人。你想啊，家长们若是经不起忽悠、经不起吓唬，全都抑郁了，那，孩子们怎么办？那些，可都是祖国的花朵啊！咱，不这么缺德，行吗？[灵光一闪][灵光一闪][泪奔][泪奔][笑哭][笑哭] 君不见，多少心理咨询师~~抑郁了？君不见，多少哲学家~~变成了神经病？作为凡人的吾等，还要去瞎掺和吗？ 如果我是家长，我会说，心理咨询师与我之间，谁有心理问题，很难说哦。TA(咨询师)抑郁了，我还不一定抑郁呢。谁心理有问题，是不是已经一目了然、真相大白了呢？我佛慈悲，善哉善哉！ 女儿上小学三年级时，她所在的小学也组织了一次家长会，请专家给讲了近三个小时的素质教育。那天我正憋着一肚子火，因为发生了一件事：因为女儿上课时我们住在父母家，周末会回自己的小窝儿。前一个周末因为我的疏忽，在路上买了几袋牛奶放在装有孩子作业本的塑料袋里，牛奶袋破了，把孩子的作业本弄脏了，孩子问我咋办，我让她换了个新本，我觉得这也是尊重老师。不料想孩子回家后告诉我，老师当全班人的面，硬说孩子是虚荣才换本，因为以前作业有得中的情况。女儿很难过，认为老师不信任她。这次，在未通知家长会内容的情况下，生生教育了我三个小时。会后，我立马找到班主任，我的态度有些激动，我讲是不是学校应当向家长们介绍一下学校是如何对学生进行素质教育的，一个八九岁的孩子如果都不能清楚表达事情的经过，是不是学校教育的失败？班主任老师诚恳地替任课老师道了歉。我认为教育孩子是老师和家长的责任，教育家长还是要听取一下家长的意见，毕竟家长不是您的学生，即使出于好心，但也超出了您职责的范围了。 个人观点，不喜勿喷哈！[祈祷][祈祷]

莫兴邦今年34岁。莫兴邦在大学时期学的是中医药学专业。2004年，他从甘肃中医药大学毕业。莫兴邦现任甘肃省心理咨询师学会会长、高级工程师。

上周，雪芹费了一周时间，精心准备平川区共和镇教管中心组织的数学优质课竞赛，终于有了一个让人满意的结果，可以继续参加区里的优质课竞赛。但又接到学区关于兰州七里河区特岗教师论坛讲座的消息，在特岗论坛学习与区优质课竞赛之间，雪芹选择了走出去，果断来到了兰州七里河小学学习。 培训第一天早晨，楼底下集合，雪芹主动给大伙拍照留念。 一、参观七里河小学感言 今天上午七里河小学的参观，很震撼，有种刘姥姥进大观园的感觉。视觉上的冲击，心灵上的触碰，真的是我至此都不能平静心情。 随着李倩老师的解说，我们102位特岗教师一步步走进了七里河小学的第一个大门，巷道有点狭长。 巷道两侧的墙上布置的满满的，展示给大家的有教师教研活动的建设，班级文化的建设。最有冲击力的就属上面这两张了，名师工作室的建设，一个学校的发展离不开老师，好的老师就是一所学校的旗帜，名师则是一所学校的名片。发挥名师的引领、辐射和示范作用无疑是一个学校走向卓越的预兆。雪芹很羡慕这里新分配的老师，能够有这样的名师资源引领自己成长，无疑是事半功倍，成长的道路少必定是少了很多荆棘。 接下来才走到第二道门前。 学校大门的都是以阅读的主题来设计，给孩子们营造一个读书的氛围，置身于书的海洋中。 进去映入眼帘的是学校的三大礼仪课程和七色花评价体系。排三大礼仪课程之首的“开笔礼”，寓意引领孩子们走上人生之路。“感恩成童礼”引领学生感恩父母，树立回报祖国的壮志。六年级学生的毕业“状元礼”仪式，让六年级毕业生在心中留下一份美好的回忆，为孩子们的小学六年快乐生活画上圆满的句号。 七小最具特色的七彩花评价体系，让孩子们如同七彩花一般拥有多彩的人生。由班级之星到年级之星再到校级之星，学校要教会学生做事要持之以恒。 李倩老师解说到博雅楼用绿色元素为线条，彩色来点缀进行装饰，象征着生命，希望。咦，但我怎么没有找到绿色线条呢？ 博雅楼进去可以看到一个大写的“人”字，李倩老师解说到，每年学校都会请知名书法家带领学生来书写“人”字，教育的本旨也是教会学生学会做人。 博雅楼在参观过程中最让我影响深刻的是七小对于学生心理健康发展的重视程度远远超过了我的想象力。开设的沙盘室、心语屋、心情工作室等等，无不体现着七里河小学处处以学生为主体，关注学生的心理健康成长的办学主旨。 有个体沙盘和团体沙盘，团体沙盘不允许语言交流，每个人只能选一个样东西，最初大家都是各自为阵，发展到后来的合作交流，在这个过程中彼此有融合，从而促进人际交往，突破自己的心理障碍，也丰富了自己的想象力。美术室、音乐室、钢琴室、书法教室、装饰画教室、摄影社团、记者社团…… 管理手工社团的老师是一位数学老师，是在一次学校的技能大赛中脱颖而出。手工社团主要是培养学生的创造性，提高他们的想象力。 微型机器人室，学生可以自由组装微型机器人，发挥自己的想象力，创造力。桌马可单打或双打，学生课外活动可以在这里自由练习，也有专门的老师进行指导。 图书漂流室，每周由两个班整理班级借阅，书籍流动，让孩子们在整理书籍的过程中置身于知识的海洋中，从而喜欢上阅读。 借阅学生可转动转盘，从轨道进入借阅书籍。简直高大上啊！ 参观完七里河小学的特色文化，然后就是扫码签到，正式进入今天的论坛讲座现场。先是程伟红主任的发言，从程主任的发言中感受到程主任那种干炼女强人的的强大气场。 然后是兰州市教育局王富军处长的讲话，王处长讲到成才的四要素:领导重视、专家支持、同伴互助、自我成长。这16个字浓缩的太经典了，真的特别受用。 再到这次论坛项目调研的王孝军主任的讲话，管秀春老师的讲话，崔旭老师带领大家对海子诗集的阅读，崔旭老师今天圈粉不少，极具磁性的声音，帅气的外表。 最后是五年级几位学生给大家带来的才艺展示。小小学生，却给我们102位特岗教师着实上了一课，学生的优秀让人叹为观止，小学生的阅历已然丰富到超越了我的想象力。 西北师大师姐的健美操，人美舞美，都给人一种美的享受。 课间茶歇时间，五年级学生给我们提供了各种休闲零食，完全不客气，放开了吃。 七里河小学先进的教学理念与管理水平，推陈出新的办学文化，七彩化的评价体系，无不体现着兰州七里河小学深厚的教学文化底蕴，以及在甘肃省小学层面上的影响力和辐射性。 下午有幸听得西北师范大学心理学教授何宝平教授的关于<<中小学心理健康教育的思考与建议>>讲座，如醍醐灌顶，致使雪芹今晚无眠，引发思考。二、听王孝军主任讲话感言1.“耕耘的天地在课堂”。王主任提到教师作为辛勤的耕耘者，教师的天地在课堂，所以教师聚焦的问题也应在课堂上。第一，参与。让学生作学习的主人，切身参与到课堂里，体现自我的价值，发挥同伴的合作交流作用。第二，关注。教师应关注教育教学的改革，关注孩子们的发展，关注留守儿童的培养。第三，投入。教育如同其他岗位一样，需要极大程度的投入，有投入才会有收获。 2.“特岗教师”就是教师要特别的支持、特别的奉献，把特别的爱奉献给特殊的孩子。因为乡村孩子的特殊性，一个教师的精神世界就是孩子的心灵世界。三、听管秀春老师讲话感言管老师话很简短，但对我的启发还是比较大的，管老师在发言中感谢学校的引领与帮助，感谢今日和我们的相遇，感谢能够遇见更好的自己。 借助管老师的“遇见”二字，很荣幸能够有机会遇见来自四面八方的老师，遇见今日的七里河小学的一切美好的人和物，遇见何宝平教授，也希望通过本次由甘肃省教育厅组织的特岗教师论坛培训，让我能够遇见更好、更优秀的自己。四、听何宝平教授<<中小学心理健康教育的思考与建议>>感言1.小学教育的目标是养成教育。教育的核心是培养人的健全人格，而培养健康人格应从培养良好行为习惯入手。小学生是养成行为习惯的关键时期。我们在教育实践中，就要以多种有效的方式来帮助小学生养成良好的行为习惯。从细节抓起，从现在做起，扎实有效地进行学生文明习惯养成教育。 2.因材施教、关注学生个性化发展。虽然一直喊着新课改下的“因材施教”的口号，大学也考取了三级心理咨询师证。 对心理学还算有一点认识，但今天听了何教授的课，远远不够，我对后进生的关注，对学生各年龄段的认知结构的发展了解都太少太少，也没有把心理学与教学实际紧密的联系起来。后期要改进的地方太多太多了。 两个多小时的讲座，何教授没有用一张PPT，尽管这节课他说他备了3份课件。 见到师大的老师按理说很亲切，但此刻我的心情很沉重:反思，反思，反思自己以往的不足，总结自己需要改进的地方。 凌乱着、沉重着……