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各位好，我是心理咨询师郑润芝。
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（点击这里，可以收看本节课视频精选片段）
有一天，一位家长投诉自己的孩子，说孩子经常在学习上是能躲就躲，能偷工减料就偷工减料。
比如说，老师布置的家庭作业，说让把课文念三遍，他一遍都不愿意多念。老师让写10道计算题，他一道都不愿意多写，即便自己还不熟练，还没学会，也依然是这样。
所以老师经常批评孩子，说他学习态度不端正，一点都不踏实，没有上进心。为了孩子能进步，老师经常请家长去学校谈话，希望家长能严格管教！
可是孩子却始终都是这样。
孩子的父母感觉丢脸极了，同时也为孩子的学业感到担忧。
于是，夫妻二人语重心长地这样跟孩子谈：
“你看看你的这个样子，让爸爸妈妈要多丢人！你不尊重你自己，别人怎么会尊重你......”
我们一起感受一下，父母这样对孩子说，孩子是否能听进去？能有用吗？
其实大多数家长都知道，没用！
那么我们再回过头仔细地、用心地看一看这个孩子的学习状态，孩子的状态其实就是一个字：
躲！
我们需要深思，孩子为何对学习、对作业是这样“躲避”的状态呢？
难道真的就是因为不爱学习？
难道真的就是因为懒吗？
其实并不是这样，很可能孩子做好一件事的信心早都已经消失了，他可能早都不相信自己的能力了。
通俗的说，就是孩子做什么都没有“心气”了！
因为，长久以来，老师、家长的批评和指责一直在持续的拉低他的自尊心。
我们感受到的孩子低自尊的状态，真正造成孩子现状的，恰恰是我们！
那到底什么叫自尊心呢？
孩子什么样的表现就欠缺自尊心了呢？
我们这节课就搞明白这件事。
我们说，自尊是分层次的，而且和孩子的自信心、和孩子的学习动力都息息相关！
大量的心理学研究发现，一个人尊重不尊重自己，其实主要取决于一个人对自己的满意程度。
对自己越满意的人，对自己越信任，他的自尊水平就会越高，他做事就会越有动力，越有信心。
不过，我们要注意：
一个人对自己的满意程度和信任程度，并不是从天而降的。
而是取决于小时候，自己的爸爸妈妈对他有多满意，有多信任。
如果一个人，在他成长过程中，他的爸爸妈妈，对自身不够满意，总是对自己的生活充满焦虑和担心，就会把很多负面情绪和感受都转移到了对孩子的身上。
这样，父母对孩子的满意程度就非常低。
这会导致孩子越来越不喜欢自己，不满意自己。
孩子的自尊水平就会开始变低！
刘思韵2522
