心理咨询师坦诚交流技术

1、理论知识：80学时。包括5门基础理论（心理学概论、人格与社会心理学、发展心理学、心理健康与心理障碍、心理咨询概论）。学习目标：1）了解心理学简史；2）掌握以上课程的基本概念和理论；3）初步了解心理咨询职业的历史变迁、行业现状和前景；4）了解心理咨询的性质、职业限制、主要方法和技术，心理咨询师成长过程等。2、操作技能：64学时。包括4门技能课程（咨询伦理、心理评估、咨询基本技能、咨询方法）。学习目标：1）掌握并能运用咨询伦理；2）掌握心理评估的基本技术、常用的心理测验、个案概念化等方法；3）掌握咨询设置、建立咨询关系、收集和整理资料、参与性技术、影响性技术、效果评估技术等；4）初步掌握放松训练，理性情绪疗法和求助者中心疗法。3、课程串讲：20学时。包括知识点回顾、难点串讲与答疑。4、观摩演练：16学时。侧重于心理评估和咨询技术的演练。由授课专家课堂示范，学生分组练习，专家点评指导；或是到咨询机构观摩体验。5、见习实习：16学时。侧重于心理评估和咨询基本技能的运用。注解：以上第4、第5项由南京共赢职业培训学校根据实际情况机动安排。第4、第5项为技能拓展课程，培训内容与考试无关，但作为考生参加统一考试的主要依据之一。以上内容，仅供参考，如有疑问，可以追问追答

艾根提出的坦诚交流技术包括不固定角色、自发性、无防御反应、一致性和自我的交流。

艾根提出的坦诚交流技术是一种使用、可行且有效的心理治疗技术，咨询师通过角色转换的灵活性能够更好地获取患者对的信任，互相不存隔阂，从而能够取得更好地疗效。

咨询师不固定自己的角色，就意味着他在咨询中的表现如同他在现实生活中的表现一样坦率，即他们是职业的心理咨询师，但并不把自己隐藏在职业咨询师的角色之内，而是继续保持与目前的情感和体验的和谐，并交流自己的情感。

通过这种治疗技术，患者可以与咨询师平等地交流，能够更轻松自如地表达内心的想法，得到更好的治愈。

咨询师在治疗的过程中也可以得到一定的启示，如警醒自我，时刻提醒自己也是一个现实中平凡的人，不过是通过一些技术及保持中立的态度，能够客观的看待周围所发生的一切，从而能够成就更优秀的自己。

在了解自己的前提下，做好自己该做的事情，能够尽己所能去帮助需要帮助的人。我们的觉知能力相对要强一些。

ACI注册国际心理咨询师高频错题整理第一题:我国目前心理咨询中运用较多的心理测验包括()。 A.智力测验 B.态度量表 C.人格测验 D.心理评定量表 【答案】ACD 【知识点】第一节概述 【解析】目前,在我国的心理门诊运用较多的大致有三类心理测验,即智力测验、人格测验以及心理评定量表。 第二题:心理测量的性质包括()。 A.外显性 B.间接性 C.相对性 D.客观性 【答案】BCD 【知识点】第一节概述 【解析】本题考查对测量心理学中心理测量性质的掌握情况。心理测量性质有:(1)间接性,我们只能通过一个人对测验项日的反应来推论出他的心理特质;(2)相对性,在对人的行为做比较时,没有绝对的标准,有的只是一个连续的行为序列,每个人被测得的结果都是与所在团体或大多数人群的行为或某种人为确定的标准相比较而言的;(3)客观性,是指测验的标准化问题,量具标准化是对一切测量的共同要求。 第三题:以下没有正确答案的测验是()。 A.最高行为测验 B.个别测验 C.典型行为测验 D.团体测验 【答案】C 【知识点】第一节概述【解析】本题考查对测量心理学中测验分类的掌握情况。按测验的要求可以将测验分为最高行为测验和典型行为测验,最高行为测验要求受测者尽可能做出最好的回答,这主要与认知过程有关,有正确答案。智力测验、成就测验均属最高行为测验。而典型行为测验要求受测者按通常的习惯方式做出反应,没有正确答案。因此,大多数典型行为测验是不受时间限制的,例如人格测验中,受测者的反应速度就不很重要。但在最高行为测验中,速度是需要考虑的重要因素之一。在速度测验中,尤其要注意时间限制,不得随意延长或缩短。而如果按测验的方式分类,可以将心理测验分为个别测验与团体测验。个别测验是指每次测验过程中是以一对一形式来进行的,即一次一个被试,而团体测验则是每次测验过程中由—个或几个主试者对较多的被试者同时实施测验。 第四题:“并不固定角色”是一种坦诚交流技术,它属于( )。 A.行为治疗 B.认知行为技术 C.完形治疗 D.人本主义技术 【答案】D 【解析】求助者中心疗法是建立在人本主义的哲学基础上的,该疗法主要的咨询技术包括:①促进设身处地的理解的技术;②坦诚交流的技术;③表达无条件积极关注的技术。 【易错概率】43% 【出自章节】心理咨询技能(2P111) 第五题:求助者中心疗法认为心理失调产生的原因是( )。 A.出现错误的认知 B.心理需要得不到满足 C.自我概念与经验之间的不协调 D.与客观现实不相适应 【答案】C 【解析】自我概念是求助者中心疗法理论了解心理失调的关键。自我概念与经验之间的不协调是心理失调产生的原因。 【易错概率】27% 【出自章节】心理咨询技能(2P107) 第六题:下列不属于HAMD因子的是( )。 A.认知障碍 B.睡眠障碍 C.情绪障碍 D.日夜变化 【答案】C 【解析】HAMD因子有:①焦虑/躯体化;②体重;③认知障碍;④日夜变化;⑤迟缓; ⑥睡眠障碍;⑦绝望感。 【易错概率】65% 【出自章节】心理测验技能(2P182) 第七题:MMPI的编制方法属于( )。 A.理论推演法 B.经验效标法 C.总加评定法 D.因素分析法 【答案】B 【解析】明尼苏达多相人格测验(MMPI)是采用经验效标法编制的。 【易错概率】28% 【出自章节】心理测验技能(3P220) 第八题:关于MMPI,下列说法中错误的是( )。 A.包括566个自我报告形式的题目 B.量表中设置了20道重复的题目 C.施测方法中包括卡片式及手册式 D.为了临床诊断可仅做前399题 【答案】B 【解析】MMPI共包括566个自我报告形式的题目,实际上为550个题目,其中16个题目为重复题。 【易错概率】37% 【出自章节】心理测验技能(3P220) 第九题:使用许又新神经症评定方法时,对精神痛苦程度的评定,在时间上至少要考虑( )。 A.最近三周以上的情况 B.最近三个月以上的情况 C.是否曾经持续两周 D.是否曾经持续六个月 【答案】B 【解析】使用许又新神经症评定方法时,对精神痛苦和社会功能的评定,至少要考虑近3个月的情况才行,评定涉及的时间太短是不可靠的。 【易错概率】31% 【出自章节】心理诊断技能(2P2-3) 第十题:关于气质,正确的说法包括( )。 A.气质具有稳定性 B.气质具有可塑性 C.气质无好坏之分 D.气质类型影响工作效率 【答案】ABCD 【解析】本题旨在考查考生对基础心理学中气质特点的掌握情况。气质是心理活动表现在强度、稳定性和灵活性等方面的动力性质的心理特征。气质也即我们日常生活中所说的脾气、秉性或性情。气质具有以下特点:(1)稳定性和可塑性。气质类型是由神经过程的特点决定的,神经过程的特点主要是先天形成的,因此,遗传素质相同或相近的人的气质类型也比较接近。一个人的气质类型在一生中是比较稳定的,但又是可以被环境所塑造的。(2)气质类型没有好坏之分。气质仅使人的行为带有某种动力特征,就动力特征而言,无所谓好坏。同时,每一种气质类型在适应环境上都有其积极的方面,也都有其消极的方面,因此,没法比较哪一种气质类型更好。(3)气质类型不决定一个人成就的高低,但能影响工作的效率。例如,多血质的人适合于从事环境多变、要求做出迅速反应、交往繁多的工作,难以从事较为单调、需要持久耐心的工作。黏液质的人适合于从事耐心、细致、相对稳定的工作。如果一个人的气质类型正好适合工作的要求,那么他会感到工作得心应手,对工作有浓厚的兴趣。如果不考虑气质类型对工作的适宜性,将会增加心理负担,给人带来烦恼,也会影响工作的效率。(4)气质类型影响性格特征形成的难易。性格主要是在后天生活环境中形成的,包含着多种特征。不同气质类型的人在形成性格特征的时候,有些性格特征比较容易形成,有些性格特征比较难以形成。例如,胆汁质的人容易形成勇敢、果断、坚毅的性格特征,但却难 以形成善于克制自己情绪的性格特征。多血质的人容易形成热情、好客、机智、开朗的性格特征’却难以形成耐心、细致的性格特征。(5)气质类型影响对环境的适应和健康。例如,多血质的人机智、灵敏,容易用很巧妙的办法应付环境的变化;黏液质的人常用克已忍耐的方法应付环境的变化;胆汁质的人脾气暴躁,在不顺心的时候容易产生攻击行为,造成不良的后果;抑郁质的人过于敏感,比较脆弱,容易受到伤害,感受到挫折。 第十一题:人格特质理论的创始人是()。 A.奥尔波特 B.卡特尔 C.吉尔福特 D.霍兰德 【答案】A 【解析】本题考查对基础心理学中人格特质理论的掌握情况。人格特质理论把特质看作决定个体行为的基本特性,是构成人格的基本元素,也是评价人格的基本单位。主张人格特质理论的心理学家用一些基本的特质来描述一个人的人格,每一种特质都有两个对立的特性。人格特质理论的创始人是奥尔波特(),他提出了人格特质理论。此外具有代表性的,影响较大的,如卡特尔()的人格特质理论,艾森克()的人格结构维度理论和近期发展起来的人格大五或五因素模型。美国心理学家吉尔福特提出了关于智力的三维结构理论。他认为,智力结构应从内容、操作和产品三个维度去考虑,并用三个维度的立体模型来描述智力的结构。美国学者霍兰德()则是将社会心理学的发展划分为哲学思辨、经验描述与实证分析三个阶段。这三个阶段也就是社会心理学的启蒙期、形成期及确立期。内容来自微信订阅号:心理咨询师考证培训 第十二题:影响能力发展的遗传因素主要指人的()。 A.秉性 B.素质 C.智能 D.神经 【答案】B 【解析】影响能力发展的遗传因素,主要指的是一个人的素质,或叫天赋,即一个人生来具有的解剖生理特点,包括他的感觉器官、运动器官以及神经系统构造和机能的特点。 第十三题:嫉妒情绪的特点包括( )。 A.持续性 B.针对性 C.对抗性 D.不变性 【答案】ABC 【解析】嫉妒情绪的特点有:①针对性,即嫉妒总是针对具体的个体和群体;②持续性,即嫉妒情绪一旦产生,就不容易摆脱,能持续地影响个体的思想、情感和行为;③对抗性,即嫉妒者心胸狭隘,希望别人朝坏的方向发展;④普遍性,即嫉妒是人类普遍存在的社交情绪。 【易错概率】35% 【出自章节】社会心理学(基础P150) 第十四题:行为主义认为( )。 A.心理学的任务在于查明刺激和反应之间的规律性关系 B.可以根据刺激推知反应,根据反应推知刺激 C.可以通过控制环境塑造人的心理和行为 D.人的心理包含意识和无意识 【答案】ABC 【解析】行为主义认为:心理学的任务在于查明刺激和反应之间的规律性关系;可以根据刺激推知反应,根据反应推知刺激;可以通过控制环境塑造人的心理和行为。D项属于精神分析的内容。 【易错概率】40% 【出自章节】基础心理学(基础P10) 第十五题:关于灰质在中枢神经系统中的位置,下列说法正确的包括( )。 A.脊髓的灰质在外周,白质在中间 B.脊髓的白质在外周,灰质在中间 C.大脑的灰质在外层,白质在内部 D.大脑的白质在外层,灰质在内部 【答案】BC 【解析】脊髓灰质的题外边是脊髓的白质,由脊髓神经的神经纤维构成,负责向脑传送神经冲动,或者把脑发出的神经冲动传送到效应器官。大脑的外层是密集的神经细胞体,称为大脑灰质;大脑的内部是髓鞘化了的神经纤维,称为大脑白质。 【易错概率】36% 【出自章节】基础心理学(基础P21)