小学心理咨询师的建设意义

哪些心理设备是职业院校在进行心理健康服务中心建设时应重点选购的？

近年来，根据国家卫生计生委等22部委《关于加强心理健康服务的指导意见》（国卫疾控发〔2016〕77号）及相关文件精神指示，各地高校要重点开展心理健康服务中心建设，但是对于广大高校来说对于心理健康服务中心的建设往往是处于跟风趋势，往往容易忽视适合自己的才是最应该购置的也是最好的，所以哪些心理设备是职业院校在进行心理健康服务中心建设时应重点选购的呢？

在进行心理设备选购讲解之前，我想先带领大家深入了解一下现阶段职业高校学生最主要的心理问题以及危机事件。

职业学生正处于心理变化激烈、动荡的时期，他们正处于青春期，思维活跃，但社会经验不丰富，容易产生各种心理问题。由于环境变化、角色的转化等等因素，使他们出现了许多心理问题，在小学和初中时期他们往往处于被家长百般呵护下成长，但是踏入职校之后他们往往要独立面对问题解决问题，要经历一些以往没有过的心理体验，使他们面临许多困惑和焦虑，从而出现很多心理障碍，所以对于这方面，建议采用相应的心理咨询设备或是心理知识普及类心理设备。

具体来说，根据现阶段大部分大学生群体往往对于隐私性十分看重，多对自主性心理设备感兴趣，为了更有效的进行心理咨询，帮助更多的大学生实现心理自愈，推荐在进行心理设备购置时，可以选用心理沙盘以及心理健康自助仪心理设备。

心理沙盘的主要工作原理是作为一种非语言的心理治疗技术，适用于任何年龄，心理咨询师利用沙盘这种非语言工具，为来访者创造一个“自由与受保护的空间”，在游戏的状态下，实现训练者曾经所经历的环境再造，引导来访者在沙盘中运用沙具来表达自己无意识的内心世界，激发由内而外的自愈力，从而直观显示来访者的内心世界。

这种游戏方式可以有效的避开咨询过程中的阻挠，探索训练者的深层心理活动，而心理咨询师作为一个“静默的见证者”从旁陪伴，引导其主动进行自愈治疗。对于职业高校学生心理特点十分适用，是高校心理健康中心建设重点采购对象。

心理健康自助仪是为帮助来访者提高自我认知能力，学习心理健康知识，提高心理素质而专门设计的，广泛适用于各类人群；来访者可在自助系统上自主选择适合自己年龄段的心理健康知识来学习，并可根据自主选择测评项目的实际情况，用手指点接触屏幕即可轻松实现学习和测试的目的。它是高校进行心理健康知识普及的好帮手，十分受高校心理健康服务中心建设所青睐。

虽然说需要采购哪些相适应的心理设备知道了，但是市面上的心理设备以及心理设备厂家鱼龙混杂，怎样才能选到一家专业的心理设备厂家、选购到靠谱的心理设备也正是广大高校所头疼的，在这里建议在进行心理设备采购时应该要首选像心悦灵一样具有专业的心理设备生产工厂、专业研发设计团队以及专业装修设计团队的高品质心理设备厂家，如果您对我们的方案感兴趣，欢迎给我们留言。

意义：

1.维护社会团结稳定，学校正常运作，学生家庭幸福。

① 有利于学生的身体健康成长。

② 有利于学习、工作效率的提高。

③ 有利于智力与个性的和谐发展。

④ 有利于心理疾病的防治。

2.开展中小学生心理健康教育，是学生正常健康、全面发展的保证。

① 促进学生学业事业成功。

② 促进学生良好品德的形成。

③ 保证学生正常健康地生活与发展成人。

途径方法：

1、教师首先要了解学生，要让学生树立正确的人生观，世界观。让他们能够正确认识自己，努力克服困难。

2、教师要在课堂上传授心理健康教育的知识，让他们了解并加以运用。

3、 教师课外可以针对有心理问题的学生进行个别辅导。并与此同时教育所有同学。

4、 教师在思想政治课上着重讲解什么是心理健康?又哪些方法保持心理健康?等问题。

5、可以请教心理咨询师，让他们参与其中。并教育他们。

当前青少年的心理健康问题已经引起了社会各部门的关注，中职学校的学生正处于身心发展的重要转折时期。从目前的现状来看，很多中职院校的学生存在各方面的心理健康问题，比如荒废学业沉溺游戏、打架斗殴违反纪律、面对挫折一蹶不振甚至自寻短见等，造成这些的原因有很多，比如社会的不良影响、竞争压力、学习成绩差、自卑心理、家庭环境因素等等。所以学校必须要重视学生的心理健康教育。建立心理咨询中心、开展学生心理健康课程，可以培养学生良好的心理素质，减少学生违纪现象，也是推进素质教育的必然前提。

学校建设心理咨询中心的作用和意义为什么需要建立心理咨询室？随着教育部门对心理咨询室的重视，如今在很多学校，现在慢慢建立了心理咨询室，在教育部门重视之后心理行业脚步发展的越来越快，各单位也必须要建立心理咨询室，重视心理健康教育的发展。学校建立心理咨询室有哪些作用呢？心理就目前的形势来说，建立心理咨询室有以下这些原因：一、教育部门的重视在学校心理健康教育中，学生的心理健康非常受重视，心理健康教育也是素质教育的一部分，因此，重视学生的心理健康教育，提高中小学生心理素质，是进一步加强和改进中小学德育工作、全面推进素质教育的重要组成部分。对于学生自身来说，他们正处在身心发展的重要时期，随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化，他们在面对社会竞争的压力、学习、生活、自我意识、情绪调适等方面会遇到各种各样的心理困扰，因此，重视学生心理健康，在中小学开展心理健康教育，是学生身心健康成长的需要，是全面推进素质教育的必然要求。二、学校有必要建立心理咨询室学校建立心理咨询室可以帮助学生解决心理问题，可以让他们及时排除自己在生活与学习中遇到的压力，建立心理咨询室能够培养出综合素质健全的学生，营造良好的学校风气，能够让学校长远发展，因此，学校也有必要建立心理咨询室。三、推动心理教育发展在学校建立心理咨询室，可以将心理健康教育纳入全面教育之中，引导学生心理健康，让学生慢慢培养良好的抗挫能力，因此，各学校建立心理咨询室，是构建相关学科教学与心理教育活动相结合要求。学校有必要建立心理咨询室，这是现代全面教育的要求。在新时代下，阳光心健将和大家一起，推动心理健康教育行业的发展，帮助各学校建立心理咨询室，提供心理咨询室全套设备，如有心理咨询室建设需求，请联

您好！您可以超职教育了解下。目前心理咨询师报考条件是以下：对于考心理咨询师费用相对比较不唯一，因为心理咨询师会受到报考地区的、报考类别的影响(心理咨询师可以分为心理咨询师三级和二级)，导致收费标准也是存在差异的，一般这种不会超过1000元左右，如果需要补课的也就到月几十到几百块钱不能的价格.还有一点就是专业是否对口，如果你之前学过心理相关知识，直接通过机构交报考费用即可，如果不是可能通过平台机构进行报名学习，这样可能想多比较高，大约三四千左右不等。报考心理咨询师需要什么条件：心理咨询师报考不限于一定是心理学相关的专业，非心理学专业满足条件者依旧可以报考。(满足其中一条即可)1、专业不限，本科及以上学历的，经过心理咨询师培训的;2、医疗、心理等相关的专业专科学历，经过心理咨询师培训的;3、医疗、心理等相关专业本科学历的。考试时间为每年的3,6,9,12月心理咨询师考试内容理论部分：1、普通心理学2、社会心理学3、发展心理学4、异常心理学5、健康心理学6、心理测量学7、咨询心理学技能操作部分