叛逆男孩心理咨询师

度娘说，“叛逆期是孩子成长中的一个正常现象，一般出现在13-18岁之间。”心理咨询师李艳君说，这个年龄段的孩子心理发育与生理发育是不均衡的，这时的孩子虽然心理不成熟，但是他们自身会有成人感和长大感，感觉自己已经长大了，不愿意受束缚，甚至为了证明自己的成长，会做一些比较极端的事情。“家长尊重孩子，通过自己说话的语气、方式和表情，让孩子明白家长在他们面前不是居高临下的。”李艳君说，要正确应对孩子的叛逆期，家长首先应该从心理上真正接纳孩子的现状，改变自己的认知，不论孩子出现任何问题都应该理性的分析、疏导，而不是训斥。“如果孩子不愿意跟家长说话，家长不妨就换种方式，比如写小纸条，当孩子对家长说‘不’的时候，家长可以给出几个选项，让孩子自己选择等，这些都是可以的。”李艳君说，还有一点是家长必须注意的，就是当孩子做了一件让家长感觉难以接受或者非常气愤的事情时，家长最先做的不应该是质问孩子，而是处理好自己的情绪，当自己的情绪平复后，再与孩子交谈，否则很容易让事情激化。

父母应该怎么引导青春期的男孩

1、以理解、尊重的心态正视“青春期问题”。由于性机能的成熟、性意识的觉醒，发生在少年、少女之间的“朦胧的爱意”是青少年成长过程中再正常不过的心理需要。对于这种需要，父母在给予理解和尊重的同时，也要及时地引导和教育，不要横加阻拦，给予粗暴的干涉，那样只会给男孩带来短期或长期的负面影响。

2、多与孩子沟通交流。父母应该给孩子创造一个宽松的环境，平时多倾听孩子的想法和倾诉。当然，这不是要父母刻意的与孩子聊些什么，而是创造一种自然的氛围，增加随意性和亲和感，就随时发生的一些问题和孩子展开交流，比如，多留意一下孩子在干什么，找到话题，和孩子用聊天的方式讨论，不要对孩子做的事情老是觉得看不惯，你应换个角度来想这些问题。

3、善于从孩子的态度中发现自己教育方式的问题。当孩子进入青春期，当孩子对你不尊重的时候，你一定有不自重的表现。有的父母爱得没有节制，他今天对你不尊重，明天出去对老者也不尊重，他以后有苦头吃。在家里你要让他明白，让他先反省自己，然后再告诉他。多和孩子进行交流，知道孩子内心真实想方为孩子排忧解难，积极树立孩子的信心解决生活中遇到的问题。

4、多给孩子一些鼓励与赞扬。青春期男孩子都有点虚荣心，他们希望得到大人的认可和赞扬，甚至是一些物质上的褒奖。

父母应该利用恰当的鼓励，肯定孩子们的能力，定肯定孩子们的想法，满足他们有时候小小的虚荣心，而且这样做更有利于父母和孩子建立健康的亲子关系。比如一句亲切的鼓励，一句充满有的问候，一句鼓励的话语都会让孩子感到满足。

5、父母给孩子人生的目标。青春期的孩子已经开始树立自己的人生观，那么，如何制定人生目标，如何规划自己的未来，这是需要孩子认真考虑的问题。很多家长愿意大包大揽，帮助孩子选择未来，但实践证明，效果并不好，孩子不喜欢的事情，逼他去做也是枉然。因此，要让孩子自己确定目标，上什么样的高中，考哪所大学等等，坚持自己的选择才不会后悔！

6、让孩子学会承担责任。男孩处在青春期的孩子有了对事物的自我辨知能力，做父母的如果没有注意到孩子的变化，而是一味地像以往一样，牵着孩子按自己设计的路线走，自然就会引起孩子不满，有意跟家长对着干。要与孩子融洽相处，父母就得正确认识孩子，让孩子学会承担责任。孩子小时候对事物的认知性不强，这就需要父母的提醒与帮助。孩子渐渐长大，父母习惯了孩子对自己的依赖，忽略了孩子成长，依然对孩子指手画脚，当然会让孩子厌烦。所以家长要让孩子学会承担责任，尤其是处在青春期的孩子。

7、不和孩子争吵，不为难孩子。针对孩子这个阶段的心理特点，家长应该多顺着孩子的思路去教育，少批评多鼓励。同时要给孩子充足的空间和自由，让他们以自己喜欢的方式去处事。

8、多一点耐心，多一点观察，多一份理解和包容。针对孩子的心理及生理的变化父亲应该多观察，主动给孩子讲解一些生理方面的只是，让他们更多的了解自己。

只是简单的言语说教，是不够的。孩子出现叛逆，表示已经不认同父母的教育方式了。可以考虑体验和磨练的教育，让他切身体会到。可以考虑专门针对孩子出现的叛逆、厌学、网瘾的南图青少年素质教育学校

1.不能以暴制暴 “什么样的家长就会教出什么样的孩子。在教育孩子之前，家长要先从自己身上找问题。”如果平时家长在教育孩子时也是脾气暴躁，经常大吼大叫，则建议家长先改正自己的错误，然后再言传身教。 其次，当孩子处在情绪爆发期时，建议家长先冷处理。“随他闹哭，等他情绪平静了，家长再问他为何闹，给他解释的机会。如果孩子的行为属于无理取闹，家长可以告诉他，他的做法是错误的，无论怎么闹都是没有用的。”警告不起作用的话，接下来就要惩罚了。 惩罚孩子的方式有很多，比如扣掉孩子的零花钱，减少他看电视的时间，或者禁止他玩喜欢的玩具等。“但是，不能以暴制暴，也不能和孩子‘对吼’。”杨柳强调，以暴制暴的做法只会让孩子越来越暴躁。 2.家长要“坚持抗战” 6岁的孩子要改掉坏脾气，至少要三四个月的时间，多则大半年也会有，家长要做好长 期“作战”的准备。 如何长期“作战”？杨柳介绍，对于无理取闹的孩子，家长可以坚持处罚措施。比如扣掉孩子的零花钱如果不管用的话，可以减少他看电视的时间试一试，或者再选择其他的处罚方式，一直坚持到触动他的底线为止。“一定要让孩子的倔脾气动摇，并能改正过来为止。” 只要家长坚持，大部分的孩子都会动摇，都可以改正过来。但如果孩子特别不听话，家长无论做什么都不能触动他底线的话，那么家长要反思自己的教育方法，或者带孩子去看一看心理医生。 3.统一家庭教育观 如果家里有爷爷奶奶、姥姥姥爷的话，家庭教育一定要保持一致，尽量不让老一辈家长溺爱、纵容孩子。如果老人家纵容孩子，那么无论父母如何严厉，这种威严也会被溺爱击溃。 因此，父母一定要和老人沟通好，达成教育统一战线。

首先我们要了解一下叛逆期孩子的一些表现他们会变得脾气非常的暴躁，他们认为父母所作的一切都是在违背他们的意愿，他们经常会表现的无助，焦虑，孤独等等觉得没有人可以懂自己内心的世界，所以父母必须首先要理解孩子的这种情形。【李锋教育】的心理咨询师认为对于这样的情况作为家长首先要做到的就是对孩子要有耐心，多去和孩子沟通交流，多了解孩子的内心变化。学会去倾听孩子想要表达的内容。在和孩子沟通的时候注意说话的语气不要总是表现出一种命令的口吻，这样无形之中会给孩子压力。多鼓励孩子，孩子在成长的过程中是需要不断的鼓励的，尊重孩子，叛逆期的孩子一般自我意识都相对比较强，尊重孩子能让孩子的自尊心得到满足。多带孩子做一些团队竞技运动培养孩子的团队协作能力和责任意识。认可孩子，在孩子成长的过程中不要一味的否认孩子所做的事情，学会认可孩子。这样孩子才能顺利的度过叛逆期。

叛逆期的孩子大部分都会有这样的表现。而你说他从小娇生惯养，可能一时半会很难改掉的。这个就需要你的耐性了。 你的弟弟有这样的表现，有没有试着去问一问？在他的生活里，发生了什么？是什么事情引起他这样的？学习压力？人际关系？还是其他？和他讨论下有没有解决的办法？让他知道有人和他一起分担。。 另外，叛逆期的孩子做很多事可能都是为了宣扬自己的独立，和引起别人的注意。不知道你弟弟有没有这方面的表现》如果有的话，我建议你可以试着去和他从独立的角度，去和他讨论，怎么样算是独立？怎么样才能真正独立？（可以用探询的口气，要把他当成一个有决断力的人来对待），听听他的主意，借机引导他自己订下目标，自觉去完成。如果只是单纯的劝说或命令，我想是很难达到效果。最好是引导他去发现和建立自己的独立性。

孩子在青春期叛逆本来是很正常的事情，但是如果亲子之间的沟通出现了问题，孩子不服从家长管教，那么在叛逆的这段时期，孩子是很大可能出现一些严重问题的。发展到打自己的父母，这样的孩子肯定是存在很大的问题的，但是作为孩子的父母，也是有问题的。孩子的问题不是一朝一夕变成这样的，更多的还是家长从小教育不当导致的。现在想要调整的话，孩子要接受专业的系统调整是必须的，父母这边也要同时进行亲子教育学习，只有这样在孩子转变之后，才不会出现再次叛逆的现象。

都是小时候给惯坏了，已经很难纠正了，习惯已经成自然了，现在必须严厉教育，试图慢慢地改正过来。不然再长大些就更不得了了。甚至不惜动用棍棒教育。找一些古人如何尽孝的书籍给他看看，或者讲故事给他听。

叛逆期的孩子需要注意沟通方式，尽量给孩子提供几个选项，让他自己选择，满足他自我决定的愿望。原则性问题需要给他立规矩，让他清楚知道界限。

zjfmyqzzh，您好！ 您的提问非常好！确实，现在很多家长、老师甚至孩子本身都存在类似这样的家庭教育方面的疑问，都希望能找到最合适的学习教材和教育方法，培养好孩子的学习生活习惯，让孩子能积极主动地学习、健康快乐地成长，从而达到提高孩子综合素质的目的。然而，孩子终归是孩子，就好像一棵小树苗，不加以引导培育就很容易东歪西倒、难以成材，凡是小孩身上总有些性格和行为上的缺点、偶尔犯一些小错误，正如您说孩子正处于叛逆期，这时的确会对他的学习和生活带来一定的负面影响。其实有利于教育孩子的方法有很多，你需要仔细考虑和选择恰当的方法和教材、建议也可选择观看适合自己的家教视讯节目，这样综合起来才能对症下药、行之有效。看了以下分析和推荐的视讯资料，相信您就能从中得到想要的答案了。 由于在现时的社会大环境、应试教育模式和接收西方开放式教育等重重因素影响下，我们的孩子就像生活在一个大染缸里一样，很容易就被染污了，沾染上某些不良习气，例如娇横任性、叛逆不听话、不诚实、上网成瘾、打架、厌学、好动、注意力不集中、上课不专心等问题，尤其是处于幼儿及青少年阶段的中学生情况更为严重！教育的目的就是要改正孩子错误的人生观、价值观和世界观，以及由这些观念导致的各种错误行为。虽然教育孩子的方法很多，有的人采取虎妈狼爸式的教育，还说是“赢在起跑线上”，人的一生其实是马拉松式的长跑过程，即使赢了起跑线，能跑多远、坚持多久、谁笑到最后还是未知之数，往往是适得其反的，因而个别人所谓虎妈教育的事例无论他们成功与否，都不值得崇拜、学习模仿、甚至广泛推广，这样教育会给绝大多数孩子造成永久的、不可磨灭的心理伤害，不堪回首的童年就是这样导致的！如果打孩子进行体罚教育，后果可能相当严重，将来会报复到年老的父母和孙子那一代人的身上，所以暴力方式的教育害人不浅啊！相反，反而是培养孩子健康的人格和乐观向上的精神更显得重要。想要从根本上教育好孩子，培养孩子学习和生活上的良好兴趣和习惯，建议您赶快让孩子喜欢上《弟子规》！圣人训 首孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文 入则孝 父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则凊......（多读一定能提高孩子的责任感和启发孩子的智慧）。您看，这真是一部“大孝经”、一位最好的家教老师！写得多好！琅琅上口，易读易教，网上还有很多视讯故事教学素材，有多个版本适合各阶段孩子观看。作为父母，只要您愿意多些鼓励孩子和您一起观看（这个很重要，您喜欢看能带动他的兴趣一起看，孩子天生好奇、易受他人影响），一定能让您的孩子喜欢上她，如果能在现实生活当中努力去做、尽量落实里面的教诲，何愁不能教育好孩子呢？ 同时，您的提问涉及到广大家长和老师都非常关心和渴望解决的青少年儿童思想品德、行为语言和学习成绩的家庭教育问题，家长的正确教育引导在孩子的健康成长教育过程中起著决定性的作用。因此，在平时的家庭日常生活中，诚挚推荐各位家长和孩子们观看陈大惠老师策划监制的优秀中华传统文化教育大型公益论坛系列纪录片《圣贤教育改变命运》（又名《弟子规说明书》），这是一个非常有利的关于德育与家庭教育的免费网路资源，能在快乐和感恩的氛围中感悟人生的真理，有助孩子提高健康成长学习进步，认识灾难事故因何发生，能做到趋吉避凶，真实不虚！能针对孩子身上的各种问题对症下药、是一剂治疗良方！当中一定有您需要的答案，也是我们做家长长辈学习的有力教材，的确是难得的家庭教育经典节目！这个节目里有许多精彩的事例分析，探讨解决孩子教育的种种方法，真是我们和孩子的一位最佳的、一对一的家教老师，也是一个非常不错的家庭教育网路资源，而且是完全免费的，对提高孩子的学习成绩有极大的帮助。生活中，小孩甚至大人都容易出现没有恒心、悭贪、叛逆不听话、上网成瘾、早恋、依赖性强、注意力不集中等各种各样的问题，这些不是能从某个简单方法或措施就能从根本上教育改正过来，变成一个孝顺听话的小孩，而是需要我们全面而系统地进行家庭教育，从根本处下手才能治标又治本。这部片里面有很多专家、老师、家长亲身说法、以其独特的心得体会向大众汇报，启示家长的教育观念会直接地影响到孩子的家庭教育，所以建议家长和孩子一起看，从小接受的家教会影响小孩子的终生，从中一定能获得意想不到的效果！ 片中有一句经典的警世名言：人是能教得好的！好人是教出来的，坏人也是教出来的！可见家庭教育的重要性！ 可是，当前我们面临的种种现实状况是：社会诚信严重缺失！各种媒体的夸张渲染、错误引导，孩子成长的环境不断遭到破坏和染污，要做好家庭教育谈何容易呢！家长是越来越不好当了，说实话，很多家长也不会如何当家长，就将小孩出生到这个世上，将很多的教育责任都推给了学校和社会，然而父母是孩子的第一任老师，很多成长经验是需要家长言传身教的，推卸责任的话怎么能将小孩教育好呢？确实悲哀啊！而我们做子女的往往不能理解父母的心意和真实体会，只图自己的方便和享受，说实话，真是有点大逆不道啊！到哪一天我们都为人父母了，才能真正领悟这种感受，但往往悔之已晚，哎...很多我们生活当中存在的所谓代沟，都是因为一代一代的接受的教育脱节了，没有很好的连贯所造成的，现在的人太多急功近利、唯利是图，只顾自己的享受而妄顾他人的感受。 我们必须知道，一切教育要从根本做起，就像树要有根才能长树干树枝和树叶，才能枝繁叶茂呀，如果丢弃了根本的德行教育，其他的都只是空中楼阁。在此，推荐各位有缘的朋友，无论看过或没看过的也好，都敬请尽量抽多些时间观看大型中华传统文化教育的优秀论坛节目: 《圣贤教育 改变命运》（可以在百度视讯或者优酷土豆搜寻播放），但愿看过的人都能够从中得到真实不虚的利益，并且继续利益他人，让我们携手努力，共同创造和谐共存的社会大环境。 希望我的回答对您有所帮助和启示

在网上查了很多资料，总结出来一些精华发给你，希望能够对你有所启发，谢谢！ 十三岁到18岁之间的孩子已经到了青春期和叛逆期了，和青春叛逆期的儿子相处，应该注意的几个问题: 一:宽容的对待孩子,原谅孩子的错误; 二:了解孩子,做高明的父母,学会倾听; 三:着重培养孩子的非智力因素发展; 非智力因素的内容 ,由于非智力因素是指智力以外的对学习活动起著起动、导向、维持和强化作用的个性心理，因此，心理学家们把那些个性心理作为非智力因素的主要内容。大多数心理学家认为，非智力因素的主要内容有: 1．兴趣与爱好； 2．愉快的情绪、对事业的热情； 3．对挫折的忍受性与意志力； 4．活泼的性格、宽阔的胸怀； 5．自信心与好强心； 6．远大的理想与目标； 7．高抱负； 8．焦虑。 四;别与青春期孩子较劲,作好孩子成长航程中的舵手,放手但不放纵,让孩子去寻找自己,找到的才是自己; 五:帮孩子养成好习惯; 六:坚决杜绝揭孩子短的行为,不能放纵自己用错误行为应对孩子的无知犯的错误. 引导孩子制定自己的行动计划,父母不包办代替. 引导孩子思考自己的活动方式,父母不指手划脚. 引导孩子解决自己面临的问题,父母不急于求成. 引导孩子正视自己行为的后果,父母不怨天忧人. 引导孩子反思自己存在的缺点,父母不唠叨夸大. 引导孩子迎接自己未来的挑战,父母不担忧顾虑. 对青春期孩子,家庭教育最忌讳的是:消极评价,无情斥责,无端猜疑,无理苛求,空洞说教,自私溺爱.放手不是放纵,而是积极的约束,不把中学生看成小孩子,给他锻炼的机会. 对青春期孩子的教育,要多加思考,采用科学的方法,行之有效的解决他成长中遇到的问题. 过去曾经想用不让儿子吃饭的办法让儿子认识错误,然而没有效果,为了赢得儿子的心,无论什么情况,必须保证儿子吃好、吃饱。 祝你及一家好运健康快乐(*^__^*)祝孩子快乐成长(*^__^*)

这个时候，就要多陪陪他，认真倾听他的话，不要动不动就骂他打他，要听他的心声，多带他到外面一起走走

面对叛逆的男孩，家长不能和他正面起冲突。应当和他多沟通，有事情和他多商量，让他主动承担起自己的责任。