学校心理咨询师面试

如果是结构性面试题的确可以引用发展心理的理论。如果不是的话，倒是考察你个人成长经历的试题。那么就请比较客观的表达吧。将理论融入表达之中是为最好。

这个面试题，主要是考查艾里克森人格发展理论的理解和应用。艾里克森（，1902）是美国著名精神病医师，新精神分析派的代表人物。他认为，人的自我意识发展持续一生，他把自我意识的形成和发展过程划分为八个阶段，这八个阶段的顺序是由遗传决定的，但是每一阶段能否顺利度过却是由环境决定的，所以这个理论可称为心理社会阶段理论。每一个阶段都是不可忽视的。 艾里克森的人格终生发展论，为不同年龄段的教育提供了理论依据和教育内容，任何年龄段的教育失误，都会给一个人的终生发展造成障碍。它也告诉每个人你为什么会成为现在这个样子，你的心理品质哪些是积极的，哪些是消极的，多在哪个年龄段形成的，给你以反思的依据。 艾里克森认为，在每一个心理社会发展阶段中，解决了核心问题之后所产生的人格特质，都包括了积极与消极两方面的品质，如果各个阶段都保持向积极品质发展，就算完成了这阶段的任务，逐渐实现了健全的人格，否则就会产生心理社会危机，出现情绪障碍，形成不健全的人格。您可以结合自己的成长经历，运用艾里克森人格发展理论进行有侧重的分析，并不是很难回答的。

国家三级心理咨询师没有面试。全国版的考试内容为理论部分涂卡题，技能部分的选择题，以及案例分析笔试三个模块；上海1+X版的国家三级心理咨询师。

我觉得心理咨询师肯定是要面试的，因为心理咨询师不光要有专业的胜任能力，尤其是在进行心理咨询的时候，也是要看对方的一些情绪，或者语气的变化来掌握心理咨询啊。

他是要看你的解构能力。同时了解你这个人。不要关注问题的本身。

【北京林业大学心理咨询师班温馨提示】：关于二级心理咨询师面试时要认真准备自己的论文和成长报告，在回答老师问题时态度要谦逊，不要让老师感觉你很自大好像懂的很多的样子，因为考生和面试者存在着一种微妙的竞争关系，另外回答老师问题时要诚实同时又一定的灵活性，因为很多时候面试者都知道你的论文是自己编的而不是真正的咨询过程，所以要认真准备自己的个人成长报告，因为这在一定程度上反映了你学习的能力等希望这些资料对你有所帮助！