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你好你登陆湖北宜昌市教育局网站可以查到。

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小学教师个别地区要求全日制大专以上学历，大多数地区小学要求本科以上学历；初中要求本科以上学历；高中要求研究生以上学历；大中专院校（包括大学、大专和中专）最低要求全日制硕士研究生以上学历。大学、大专基本都要求博士，硕士研究生顶多就是当个辅导员，竞争非常激烈。硕士研究生能进入中专技校职高类成为一名人民教师已经是登峰造极了。

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武汉教师编制考试一般需要下列条件：现在一般招考教师需要有教师资格证，非师范的要先考取教师资格证。除教师资格证，还需要提供毕业证或学位证、身份证等等。有的教师招考有年龄限制，因此您要特别留意，一般年龄限制在30周岁以下。有的地方还有户籍限制，但为了选拔优秀人才，现在大多面向全国招聘。您要具备一定的教育教学理论知识，招考的科目主要有“两学”(即教育学、心理学)，有的地方还考察新课程、教师职业道德修养、教育相关的法律法规、教师法、教材教法等相关知识，最主要考查的是你所学的专业课知识(即您所报考的学科，一般要专业对口或相近。

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中职学校招聘老师学科类要求教育硕士，专业技术类要求相应专业的全日制研究生以上学历，硕士以上学位。应聘教师毕业证所登记专业大类与高校所招聘专业相近或一致，并取得相应专业中等职业学校教师资格证，个别学校可能要求适当放宽，在入职一年到两年内取得相应专业教师资格证书即可。希望你努力考研，才能进入中职学校，现在国家大力支持发展中等职业教育，政策和财政向中职学校倾斜，致力于培养基础人才，大国工匠。中职教师是属于全额拨款事业单位，国家公务员编制，享受公务员待遇。相比于本科和大专院校逐渐取消编制，采取聘用制，推向市场相比，中职无疑更加稳定，享受更大的保障，进步空间很大。河北有一所中职名校张家口市职教中心拥有一流的管理模式，先进的教学软硬件，师资力量强大，如果能考进这所学校可以说明非常优秀。

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像我是计算机专业就不看，只要你专业能力过硬。好多工科都是这样，专业能力好，胜过一切。其他学科主要本质还是技术，技术能力优秀，想私企都不看。国企其他就不一定了

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一般教师招聘的报名基本条件有以下几点：1、具有中华人民共和国国籍。2、遵守中华人民共和国宪法、法律、法规。3、遵守纪律、品行端正，具备良好的职业道德。4、具有正常履行职位职责的身体条件。5、年龄18周岁以上，35周岁以下（即在1981年10月17日至1999年10月17日期间出生），对年龄条件有特殊要求的，以《职位条件一览表》中要求的年龄为准。具体的建议你关注具体公告要求。

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招聘基本条件是有教师职业资格证书，学历要求大专、中专、本科毕业，热爱教育工作，政治上进，德智体全面发展，仅供参考。

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据我所知，从事高中以下教学工作需要教师资格证书。中职教师也是需要教师资格证书的。这是其一；其二，要根据你的专业，应聘所教授的科目，提交相应的证书；再有，除了基本要遵守的国家法律规范什么的之外，就是你要应聘的学校的提出的条件了。以上，仅供参考。

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可以，但估计会分在农村地区

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中专生考本科要怎么做？要满足什么条件？

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教师招考的报名条件，首先是有教师资格证，不同地区对教师的学历要求有差别，但是大部分，地区或者学科对教师的最基本学历是专科以上师范类，初中以上教学要求就要本科以上学历，而且是师范类学校

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可以看招聘简章，学历要求博士。

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最基本的要有准入门槛的教师资格证，可以选择自学，或者报班，我是报了华图的辅导班，报的人还挺多，可以说教的比较不错，通过率也很高，现在正在备考教师招聘。

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留学的学校选择要充分的了解之后再选择适合你的，出国留学询问某个大学的情况专业怎么样，申请的条件是什么、费用是多少等等的这些信息的时候你可以根据你的这个申请的大学的名称来在这个院校库里看看这个大学的详细的介绍了解一下，这个是比较方便的，信息也比较全。

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要成为一名真正的老师必须要经过这两步：一是获得《教师资格证》，二是获得教师编制。现在人人都可以考《教师资格证》，是不是当老师的门槛越来越低了呢？01 现在考《教师资格证》比以前门槛更高首先是考《教师资格证》有学历要求。小学和初中最低是专科，高中最低是本科。其次，该问题中“谁都能考教师”，可能是指现在非师范专业学生也能考《教师资格证》。实际上，在1993年《教师法》第十一条中就已经明确规定了只要符合相应的学历要求都可以报考《教师资格证》。非师范生报考《教师资格证》也一直存在，并不是今天才有。在2012年之前，师范生不需要考试，毕业之后直接获得《教师资格证》，非师范生则需要参加省里组织的考试，考试内容是教育学和心理学知识。2012年之后，国家开始试点，把《教师资格证》考试纳入国家统一考试。2015年正式实施，师范生和非师范生都要参加考试。对于师范生来说，无疑增加了师范生当老师的难度。以前只要毕业就可以拿证，但改革后却不行了，还得再考。所以那些在学校学习不认真的学生就不容易过了。对于非师范生来说，也增加了难度。因为把省考纳入国考，并不仅是考试组织单位的变更，而且在考试内容和难度上也有很大的增加。以前只考教育学、心理学这一块。现在小学老师要考两科：《综合素质》（包括职业理念、职业道德、法律法规、文化素养、基本能力五个模块）、《教育知识与能力》（就是教育学、心理学相关知识以及课程理念知识）。现在中学老师要考三科：《综合素质》、《教育知识与能力》，还有《学科知识与教学能力》。最后这一科是考查学科知识体系的，分语、数、外等专业，报哪一科考哪一科。而国家考试除了笔试外，还有面试。面试主要包括抽题、备课、讲课、答辩等。一方面是看考生的仪容仪表、言行举止；另一方面是考查考生的教学基本功，如备课、讲课、语言表达、课堂组织、逻辑推理等能力。从上面的考试环节来看，拿到《教师资格证》的难度还是有点大的。好多师范毕业生也过不了关。而非师范生如果没有相应的专业背景，往往也考不过。能考过《老师资格证》的学生无论是师范生还是非师范生，往往是比较优秀的学生，并不是学习不好的学生。因此说，现在想当老师，门槛比以前大大提高。这对于国家教育事业来说是有利的，提高了老师的职业素养。02 应聘老师的难度比以前更大一是年龄限制。虽说考《教师资格证》没有年龄限制，只要符合学历标准就可以考。但是，现在所有地方对于老师应聘年龄都有限制，一般不超过35周岁。除非是已经在职并且特别优秀的老师可以放宽条件。二是学历要求。现在对入职学历的要求也越来越高。尽管在部分农村学校招聘老师困难，但总体上老师学历越来越高。现在初中基本上都要求本科，高中除非名校毕业，一般都要求研究生学历了。三是专业要求。尽管非师范专业学生可以考《教师资格证》，但招聘单位却对专业有很高的要求。一般要求对口教育专业。有两种情况对专业要求不高。一是幼教老师和小学老师。二是名校生，如清华北大复旦等大学毕业生。四是能力要求。当老师的难度还是比较大的，尤其想进好一点的学校当老师难度不是一般的大。因此，一般城市学校对老师的能力要求也比较高，招聘单位还要组织考试，同样包括笔试和面试。并且往往存在竞争，择优录用。所以，从招聘老师环节看，对老师的要求一年比一年高，当老师的难度逐年增大。03 教师资源两极分化会越来越严重前面是从整体情况来分析。针对不同地区肯定存在差异，而且这种差异会越来越显著。一般有能力在大城市应聘的《教师资格证》拥有者，肯定会在大城市应聘。而农村学校、落后偏远的城镇学校则很难吸引优秀的老师去应聘。所以，对于农村和偏远落后的地区，可能面临降低条件招聘老师仍然招不到老师的困难。这也可能是这个问题中“谁都可以当老师”的来源。但站在国家宏观层面上看。这种学校应该不多。涉及的生源也较少。因为当这些学校越来越弱时，学生也必然会选择去更好的学校。只有没有办法的家庭才会选择继续在原薄弱学校求学，对于这部分学校和学生，个人是无能为力的，只能依靠国家和地方政府。国家除了进行政策和资源的倾斜调配之外，更主要的是地方政府要多花力气发展地方经济，促进当地的经济发展。这样一方面可以吸引更优秀的人才进来；另一方面，也有利于当地的孩子走出去。