高职单招要考专业课 为适应社会对人才的需求，1992年北京开始试办高职班，三所高校通过单独招生考试，对口招收中专校学生，这就是单独招生考试的最初模式。 2002年，北京市已有35所高校通过单独招生考试招收中专、职高、技校和普通高中的学生，单独招生考试的方式也由最初的高校各自命题考试，逐步规范为三门公共课全市统一考试、专业基础课和技能课由高校自主命题考试的3+X方式；单独招生考试录取也纳入了 高考录取，成为备受关注的高考工作的组成部分。 2007年北京市有30多所高校通过单独招生考试招收6600多名学生，报考人数在5万人左右。 高职师资班报考有限定 北京市职教师资班的招生考试始于1993年。当年北京农学院和北京第二外国语学院试行单独招收职高应届毕业生，实行学生自愿报名、学校推荐、院校考试的招生办法，学生毕业后回职业高中任教。 目前，只有北京联合大学师范学院在北京市单独招生考试中招收职教师资班。 根据北京市有关政策，普通高考的考试对象主要是普通高中毕业生；单独招生考试的对象主要是中等职业学校(中专、职业高中、技校等)的毕业生。报考师资班的考生应是中专校和职高校应届毕业生，其他考生不能报考。一些普通高中毕业生因对政策理解的偏差，忽略了这一限定，使其正常的高考报名受到了影响。 北京联合大学职业技术师范学院(北京联合大学师范学院更名前)，从1994年开始实行学生自愿报名、学校推荐、院校考试的招生办法进行师资班单独招生。 1997年取消推荐比例，符合招生条件的中专、职高生均可报名参加考试。 1999年市高招办决定把师资班单独招生考试与高职班单独招生考试合并，考试时间与普通高考相同，考试科目也规范为三门公共课(语、数、外)+X(专业课、专业技能课)。 2007年，北联大职教师资班录取的公共课分数线为320分，专业课分数线为180分(两门合计)，学院在达到录取线的考生中按总分(公共课分数+专业课分数)择优录取。 单考单招录取率并不高 考生还要注意高职单考单招的录取率远低于北京市普通高考录取率，普通高考录取率在70%以上，而高职单考单招在完成招生计划的前提下，录取率也只有45%左右。 普通高中毕业生参加高职单考单招有利也有弊。 “利”在于普通高中毕业生公共课功底好，成绩达到单独招生考试的录取分数线把握较大。根据北京市单独招生录取多年的情况来看，公共课达分数线是被录取的必要条件，如果考生不挑学校、不挑专业，最终有可能被录取。 “弊”在于普通高中毕业生对专业课考试的把握能力差。单独招生专业课考试则侧重于中等职业学校的教学内容，根据中职校各专业已经学习过的专业课程确定，不同专业的考试科目不同，对于中职校的学生来说是他们已经学习过的内容，对于普通高中学生来说则是从未接触过的新内容，比文科综合或理科综合要陌生得多。而大多数高中考生在高三才决定参加单独招生考试，学习专业课的时间有限，加上受自身学习能力条件的限制，即使考生参加了相应的补习，达到专业考试基本要求也不容易，想考上理想学校和专业更不容易。 普通高中毕业生参加单独招生考试要慎行。考生要对自己的具体情况进行分析研究，对北京市的招生政策、对高校的招生 录取情况有所了解，对那些对自己有诱导性的信息要通过正式渠道核实，慎重选择。 如果普通高中毕业生决定参加单独招生考试报考高职专业，填报志愿时最好选择那些专业考试内容较为熟悉的专业，这样更有利于提高专业成绩，增加被录取的几率。
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