罗田理工中专老师招聘条件及要求职位表图片面试题

三峡旅游职业技术学院招聘教师岗位、职数为12名：思想政治教育1名、学前教育1名、旅游管理1名、酒店管理与服务1名、涉外旅游1名、市场营销1名、计算机应用1名、平面设计1名、空中乘务1名、烹饪工艺1名、音乐1名、形体1名。 　　宜昌市机电工程学校招聘教师岗位、职数为14名：车辆工程类3名、财会1名、计算机1名、机电机械5名、电子信息2名、旅游2名。 　　三峡中专招聘教师岗位、职数为20名：土木水利工程5名、工程造价1名、烹饪3名、旅游服务与管理1名、舞蹈基训课3名、民族民间舞1名、毯子功1名、舞蹈钢琴伴奏2名、声乐1名、基本乐科1名、艺术类综合1名。 　　宜昌市第七中学招聘教师岗位、职数为2名：高中生物1名、高中地理1名。 　　宜昌市第十三中学招聘教师岗位、职数为4名：高中英语1名、高中历史1名、高中地理1名、高中语文1名。 　　宜昌市第二十一中学招聘教师岗位、职数为1名：高中音乐1名。更多信息：华图网校

你好你登陆湖北宜昌市教育局网站可以查到。

报考事业编要求学历：99%的职位首条要求全日制学历，简称全日制。全日制与是否全脱产上课无关，全日制指入学门槛，就是通过参加6月普通高考录取的大学生。毕业证抬头写普通高等教育，成考和自考即使全脱产上课也不属全日制学历，属非全日制学历，不准报考要求全日制学历的相应职位。

1、教师编制考试条件最低学历要求一般是大专，各招聘岗位在学历、专业、年龄等方面具体条件，请登录相关网站查询岗位要求信息。2、中小学教师岗位笔试科目为“教育综合知识”和相应学科“学科专业知识”两科。幼儿园幼儿教师岗位笔试科目为“幼儿教育综合知识”一科。

回答 您好我是职场导师木子晗，资深职业经理人，高级职业生涯规划师，职龄15年，拥有10年职业生涯咨询和教学经验，可以为您提供专业的职业规划、面试培训、简历修改、潜力挖掘等，很荣幸能成为您的职场领路人。专注劳动法及社保五险一金，授业解惑。已为1000人提供专业服务。 您的问题已收到，打字需要一点时间，还请稍等一下，您也可以提供更多有效信息，以便我更好为您解答。 亲＾3＾，您好。报考事业编的人员，学历要求一般是大专以上学历，但多数岗位要求都是本科学历及以上可以报考，少数岗位最低学历要求是专科，一些事业单位劳务派遣的岗位对学历要求不高，高中毕业都能报。 提问 劳务派遣指哪方面 回答 亲~，您是要报考什么单位什么职位呢，您可以把您的详细情况讲一下，老师帮您分析 提问 我目前很懵 我现在还是中专 大专在读 想为以后打算 所以还不知道报什么 就想问问有没有简单好考的 回答 事业单位劳务派遣就是合同工，像一般事业单位的门卫等 亲，您现在是大专，未来的可塑性很强的 不确定性也很多 你目前在大专学的是什么专业呢？自己有没有一个具体的职业规划？ 您目前还是大专在读，没有毕业。如果你足够努力的话。在大学也可以是专升本的。 如果有了更高的学历啊，无论是考事业编，考公务员，还是进世界500强的企业。可选择的余地就比较大。 亲＾3＾，老师曾在大型外资企业有过数十年的管理经验，对企业管理以及相关（公司采购、公司规定，财务管理，生产计划、班组绩效，班组建设，人员管理，员工权益，职业规划，office办公软件）业务有比较深刻的见解，在未来的一段时间内如果您有企业管理和业务上有任何的问题可以随时向我发起咨询，您可以关注我，再次购买我的咨询，我可以成为您的职场引路人，一定知无不言，竭诚为你提供专业咨询，并为您答疑解惑。 亲＾3＾，您可以把你自己的一些具体情况更为详细的告诉我。包括您个人的一些优缺点。老师呢，帮根据您的个人情况。给您做一个比较精确的职业规划。无论是专升本，继续深造。还是以专科的学历参加工作。老师都可以根据您的具体情况给您做一下具体的分析。 因为老师本人呢也是专科毕业。老师发展的还是非常不错的，目前在一家比较知名的外企做总监。 您有问题可以随时向老师咨询，祝您前程似锦，未来的世界属于朝气蓬勃的你们[中国加油][中国加油] 更多14条 

要看你报什么样的事业单位以及相关的岗位，会有不同的学历限制或者专业限制。

2019湖北省直报名已经结束，接下来的时间将全部用于备考了。备考前我们还是弄清楚我们是要考什么吧!!一、2019湖北省直考试时间分布及分值《职业能力倾向测验》考试时限为 90 分钟，满分为 150 分。《职业能力倾向测验》考试时限为 90 分钟，满分为 150 分。二、2019湖北省直测评内容事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试属于职位竞争性考试，根据不同类别的评价需求确定试卷的测评内容，主要测查工 作岗位所需要的基本能力和综合应用能力。三、2019湖北省直D类教师职测《职业能力倾向测验(D 类)》是针对中小学和中专等教育机 构的教师岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要测查与 中小学教师职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行 考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、 判断推理、数量分析、策略选择等部分。考试内容与题型介绍⑴常识判断 主要测查应试人员是否具备从事教育工作所需要的基本知识以及运用这些知识进行分析判断的基本能力，是否具有广博的知 识面，主要涉及教育、文化、历史、政治、自然、经济、法律等 方面。例题：教育上的“拔苗助长”违背了个体身心发展的( )规律。A互补性 B共同性 C顺序性 D差异性答案：C⑵言语理解与表达主要测查应试人员迅速准确地理解和把握语言文字内涵、运 用语言文字进行思考和交流的能力，包括查找主要信息及重要细 节;正确理解指定词语、语句的含义;概括归纳主题、主旨;判 断新组成的语句与阅读内容原意是否一致;根据阅读内容合理推 断隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体 地遣词用字、表达观点。