鄂州有哪些中专学校招聘老师的专业课考试真题是真题

教师招聘笔试考什么教师招聘考试笔试内容分为三类：教育理论基础和学科专业知识两大科；学科专业知识和公共基础知识；职业能力倾向测验+教育基础知识(事业单位D类)第一种：一般考教育理论基础和学科专业知识两大科教育理论基础包含：教育学、心理学、教育心理学、新课程改革、教师职 业道德、教育法律法规、新课改等相关的教育理论知识。注：个别地区教育理论基础会有公共基础知识和时事政治。具体要看报考 地区的招聘简章，参加省统考的地区参考省统考的考试大纲。第二种：学科专业知识和公共基础知识公共基础知识也有不同，有的地区就是指上面所述的教育理论知识;有的 地区公基内容包括：政治、经济、法律、科技人文、自然地理、历史文化、 事业单位、管理学、道德建设、公文写作、时政方针等内容。第三种：职业能力倾向测验+教育基础知识(事业单位D类)考查基本素质和能力要素,包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、 数量分析、策略选择等部分。注：教育理论知识又叫教育综合知识、教综。具体考试内容以各省、市考试公告为准。笔试科目中小学教师招聘考试的笔试科目：幼儿园教师资格考试笔试为2个科目，科目一为《综合素质》(幼儿园)，科目二为《保教知识与能力》。小学教师资格考试笔试为2个科目，科目一为《综合素质》(小学)，科目二为《教育教学知识与能力》。初级中学和普通高级中学教师资格考试笔试为3个科目：科目一均为《综合素质》(中学);科目二均为《教育知识与能力》;科目三为《学科知识与教学能力》。初级中学的《学科知识与教学能力》科目分为：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个学科。普通高级中学的《学科知识与教学能力》科目分为：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个学科。笔试大纲教师招聘考试大纲各地有所不同，主要依托还是以教师资格考试公布的笔试大纲为准，统招省份会单独公布本省招录笔试大纲

你好，教招笔试考察的内容基本上为：教宗；公基；专业的学科知识各个地区考试情况不一样，想要确定考试的内容需要看具体公告，有些地区会综合考察。建议：如果公告还没有，可以参考之前的考试公告提前复习。找一些往年的真题，有针对性的练习题型基本为单选，多选，填空，判断，简答，案例分析，论述等，考教师编制一般会多考几种题型比如，名词解释特岗教师，尤其河北地区一般会考察作文河南地区考察内容就比较复杂，需要多做真题专业知识根据每人所报考的阶段而定，以初高中内容居多；偶尔会有考察大学知识的情况想要考好归根结底需要做到以下几点：有明确的目标不懈的努力超人的意志（备考时需要背诵，理解的内容非常多，教育学内容背诵为主，心理学理解为主；专业学科知识要精）大量的真题练习希望能对你有所帮助。让信任我们的人找到心仪的工作——导氮公考【氢氮教招】

我只能给你套二卷的 一卷的就看你自己的积累不好意思啊 你不给分也没关系 主要是别耽误你（ 点评：总体感觉不是很难，都是一些最基本的教育理论，当然对于没有认真学过教育理论的朋友来说，能及格也不是件容易的事情。对于师范生来讲，只要把稍微把学校开设的教育理论课程学一学，就应该有“教师”的感觉了，这些题就是小菜一碟。遗憾的是，大部分学生“稍微”都没有，他们把投入在学习上的时间，8％的用在专业课上面了，外语专业的学生天天盯着单词，理科学生天天盯着数字和符号，文科学生天天抄写散文诗歌……因为，来自各方面的信息告诉他们（学校的课程开设，专业教师的暗示等等），师范最没用的课程就是教育理论课程。这些年为什么涉及教师的考试教育理论方面的课程老是重头戏呢？原因很简单：招聘老师一般都有学历限制，如果你是英语专科毕业，说明你英语已经达到专科水平，你的知识水平完全可以胜任小学英语教学任务。但是，你会不会教师，懂不懂科学育人，这就需要考察一番了，考察内容就是教育学和心理学之类的学问了，所以……）一、单项选择科学发展观的核心是（ C ）A发展B全面协调可持续C以人为本D统筹兼顾个体身心发展中起主导作用的是（ B ）A遗传B学校教育C环境D家庭教育心里断乳期是指（ C ）A幼儿期B儿童期C少年期D青年期“举一反三”、“闻一知十”是指（ B ）A定势B迁移C应用D技能《中华人民共和国教师法》规定，教师考核的机构主体是（ B ）A教师所在地的政府机关B教师所工作和服务的学校C教师所在地的教育行政部门D教师所在地的教育督导机构教师在教学中用不同形式的直观材料或事例来说明事物的本质属性成为（ A ）A变式B反例C正例D比较持久性心境低落为（ B ）A焦虑症B抑郁症C强迫症D恐怖症教师的根本任务（ A ）A教书育人B教学C班级管理D道德教育“十年树木，百年树人”说明教育具有（ C ）A创造性B广延性C长期性D示范性陶行知先生“捧着一颗心来，不带半跟草去”强调教师的（ C ）A合作精神B友爱精神C奉献精神D自律精神孔子代表作（A）A《论语》B《学记》C《理想国》D《大学》个人在学习活动中感到某种欠缺而为力求获得满足的心理状态是（ B ）A 学习动机 B 学习需要 C学习兴趣 D学习期待 教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是（ C ）A 谈话法 B演示法 C讲授法 D讨论法 在学业成功与失败归因中，内在的、可控的、不稳定的因素是（ A ）A努力程度 B能力高低 C 运气好坏 D 任务难易 个体成功地完成某一项活动所必须具备的个性心理特征是（ D ）A气质 B 性格 C兴趣 D能力 新课改提出初中课程的设置是（ C ）A综合课程为主 B分科课程为主 C综合和分科课程相结合 D综合实践活动为主 班主任工作的中心环节是（ D ）A个别教育 B建立学生档案 C了解和研究学生 D组织培养班集体 中学阶段影响学生人格的主要因素是（ A ）A 教师 B 家长 C 自我 D 同伴 一个人遇事举棋不定，犹豫不决是意志缺乏（ C ）A 自觉性 B自制性 C 果断性D坚持性 学校人际关系中最基本的关系是（ A ）A 师生关系 B 上下级 C 同事关系 D 同学关系二、判断题社会主义的根本任务是解放和发展生产力，提高人民的生活水平。（ √ ）升学率是衡量学校教育教学质量和办学水平的唯一标准。（ × ）男女智力总体水平大致相等，但智力结构有差异。（ √ ）负强化和惩罚在本质上是相同的。（ × ）5上课是学校进行全面发展教育的基本途径。（ × ）依法执教是教师职业道德修养的必然要求。（ √ ）“勤能补拙”充分说明力因素对非智力因素的影响。（ × ）新中国成立后颁布的第一个教育法规是《中华人民共和国教师法》。（ × ）学习动机与学习效果总是一致的。（ × ） 义务教育是根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。（√）以他人的高尚思想、模范行为来影响受教育者的德育方法是榜样示范法。（ √ ）新课程倡导研究性学习，所以应抛弃传统的接受性学习。（ × ）教师职业是一种专门职业，教师是专业人员。（ √ ）练习是形成各种操作技能不可缺少的关键环节。（ √ ）学习室由反复经验引起的，它所引起的行为及行为潜能的变化是暂时的。（ × ） 高创造者必须具有高于一般水平的智商。（ × ）建立学生成长档案是一种发展性评价方法。（ √ ）某中学开设了线条画、垂钓技术等课程供学生自愿选择，这是地方课程。（ × ） 农村留守儿童出现问题应归咎于家庭，与学校无关。（ × ）判断一个人心理健康状况应兼顾内部协调与对外良好适应两方面。（ √ ）三、案例分析某重点大学毕业生小李，在公开招聘中以优异的成绩被聘为某初中老师，刚上班时，他虚心向同事请教，认真备课，努力把握课堂教学的每个环节，工作高度负责，教学效果好，在期末的评定中成绩优越，但随着工作的熟悉与社会交往的增多，便越来越不重视备课和对教学环节的把握，开始变得浮躁，他认为：“教师上课就那么回事，我备好一遍课可以用好多年！”上学期学生评教，小李排名倒数。校长找其谈话，她还不以为然：“我重点大学毕业生，难道还教不了初中生？”之后，他把对校长和学生评教的不满都撒到学生身上，上课时对不专心听讲或成绩差的学生或挖苦讽刺或罚站，甚至赶出教室。试从教师职业道德的角度，分析这位教师的行为。中小学职业道德规范要求教师应爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习。某初二（3）班的许多学生，在一次考试中，因成绩不理想而情绪低落，教师里失去了往日的欢快和活泼。班主任为缓解这种气氛，带领学生去溜冰。学生一次次摔跤一次次又站起来，丝毫没有沮丧和气馁。班主任就借机告诉学生：“学会溜冰尚且需要经过无数次的摔跤才能成功，更何况复杂艰苦的学习呢？”于是学生们放下心理包袱，信心十足的又投入学习中。结合教育学理论分析案例。从德育的原则来看：依靠积极因素，克服消极因素的原则。从德育方法来看：实际锻炼法。四、论述一个中小学教师应具备什么样的素养？道德素养；知识素养；能力素养；心理素养。结合实际，谈谈教师在教学过程中应怎样激发学生的学习兴趣？创设问题情景，运用启发式教学。五、作文题目：教师，我所向往的职业要求：观点正确，语言通顺文体不限 800字以上教师考试论述题：是关于“教学有法，但无定法”的论述论述还有如何发展教师职业道德素养有的老师说：我没学过教育心理学，可我还教了几十年的书，还有的老师说孔子没学过教育心理学科还没有影响他成为历业大师，这种说法对吗？请说明理由教师面试试题1、新课改与新课程标准的价值取向是什么？2、为什么学生会偏科？3、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？4、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？5、学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力？6、你认为一种科学的备课方法是什么？平时你是怎样备课的？7、你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗？8、你怎样认识集体备课制，它有优势吗？9、教学是一门技术还是一门艺术，你倾向那一种看法，若两者都不同意，请谈谈你的看法？10、一堂好课的标准是什么？11、现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”，你怎样理解？12、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有那些？13、你最尊敬的教育家是谁，为什么？14、你最赞赏的教学方法是什么？

一、湖北省教师招聘考试真题试卷参考。二、湖北省2013年教师考试录用大纲与分析详细介绍。三、2013教师招聘考试全套在线视频教学（重点）。四、2013教师招聘考试全套在线音频教学（重点）。五、初中物理复习资料。六、湖北省教师招聘考试面试资料与面试视频。七、湖北省教师招聘考试预测模拟试卷。八、教师招聘综合知识（政治）。九、教师招聘综合知识（经济）。i十、教师招聘综合知识（法律）。具体你自己参考下这些资料啊，老 胖 子 网 里面有下载

您好，中公教育为您服务。　　山东事业单位统考面试在省事业单位公开招聘主管机关的指导下，由招聘单位或其主管部门按备案的面试方案组织实施。面试形式可采用专业测试、结构化测试、试讲、答辩及实际操作等多种方式组织。一般为试讲+答辩，或者说课+答辩，更多信息关注山东教师招聘考试网 如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。