浠水理工中专2019高考成绩排名第几位有希望吗贴吧

有机会的。考生志愿，指考生所选报的院校和专业，是考生的志向、愿望、爱好、个性和能力等因素的综合反映。填报志愿实际上也是考生与院校之间的一种“双向选择”：一方面考生通过填报志愿，表达自己的愿望即向往何种院校、喜欢什么专业等；另一方面，各普通高校又以考生填报的志愿为其录取的基本依据，从众多的报考者中择优选拔合格的新生。合理填报志愿对于考生来说意义十分重大。基本依据是从众多考生中选拔出合格的新生。考生合理填写和填写申请表具有重要意义。因此，考生在填写申请表时，应充分考虑国家需要和个人利益，结合高考成绩，尽可能以适当的分数填报院校（专业），这样不仅可以提高录取成功率，同时也为今后社会的全面发展打下了良好的基础。考生、家长和学校都要重视这一环节。

19届，因为我高三前期一直是班上第一，但我是一位偏科严重生，也是一位对学习很感性的同学。我数学和英语是很厉害的，在高二时我们这些重点班与高三联考时我的数学英语度已经是接近140的实力，到了高三就更是优秀，接近满分，数学老师是我班主任，是一个很可爱很逗很幽默的老师，全班同学度很喜欢他，而我又是英语课代表，两位老师又特别喜欢我，所以我的数学英语无论考多好我都不会奇怪，只会不断通过其他课外学习去拓展自己在数学英语的知识面。但我的语文和理综很差，尤其是理综，我成绩一般是学校20名左右，高三刚进来语文一般105，理综一般230。也许是我内心不够强大吧！整整一年我一直不停刷理综卷麻木自己，其实到高考前期，自己刷理综卷正常发挥至少有260，发挥的好甚至有280＋，但是在月考里已经小考里却发挥很差，内心也不踏实，自己是否真的很厉害，因为后期我真的在理综付出了90%的努力，只留了10%给语数英。高考前我预算了下，放弃了语文，预估正常发挥保守650，可真正成绩出来的那一刻，才602，理综222，其实刚看到成绩我蒙了几下，听到班上别的同学的成绩，有几个平时成绩一直没我好的同学因为只有620多而苦恼，我那一刻有感觉我的世界崩塌了，后面英语老师来问我分数时（觉得我就是班最高，想看看我能不能进省1%），我真的憋不住了，那是我长大以来很久没有地委屈地哭，一个人关在房间里，房间是全黑的，没开灯，我躺在床上，泪水止不住下滑。我曾那么努力为理综，为物理生物刷题到麻木，之后自己买比较难的卷子也能把物理搞到100甚至105＋，生物80＋，我知道那是我长这么大以来最努力的一段时间了，平时分数也确实得到了很大的提高。我哭了，我觉得高考真的很不公平，就一次考试，19年理综卷题目比较创新（这是我的弱势），而只因为这一次考试就将我的努力判了死刑，曾经我一直想考进北大，班主任也相信我，觉得我是有能力的。可现实就是这么残酷，没人会在乎你高考前有多努力，你高考前是否已经很优秀了，他们只会在乎你高考成绩的高低。仅仅通过一次考试。那一段时间我有放纵自己，我让自己颓废了，三个月暑假打游戏沉迷了自己，大学也放纵自己，觉得自己比他们优秀多了，觉得自己是北大料子。可我，，，真的错了!!!现在我马上大二了，今天也刚好是6，去年这个时候刚好考完一天了，已经一年了，我也沉淀了些。现在在这个远配不上我实力的学校我都差点挂科了，我大一初有过逃课，现阶段网课也基本没怎么上过，我今晚其实边流泪边写着。现在我可以比较客观地说一下自己高考地失利了，其实我高考理综222说是偶然，其实也有1%的必然。我的物理和生物自己做那些思路没那么创新的老的难题，也不怕，分数也可以说是漂亮了 但我没有从心底征服物理和生物，不像数学和英语。我对他们还是有一点点畏惧，我畏惧创新，很少去突破这方面，我抱有侥幸，认为高考是面向所有人的，不会太创新。可往往就是你忽略的1%的概率，能让你从天堂瞬间掉地狱。如果那时候我能多挑战，多拓宽物理和生物的课外知识，那么结果会不会完全不同呢?如果我对理综更自信一点呢?也许是吧，但高考已经过去一年了，也该放下了吧!大学真的不可以放纵自己，你去年是从高考之后变得厌世，变得不想学习。那么今天刚好是一年，这段堕落也该画上一个句号了吧！你曾经在高三做梦自己有一天上了700，但梦该醒了，你现在马上大二了，你不再是高中生了，你在大学得专业接近满分而不是挂科才能弥补高考失利啊！不是吗？接下来还有一个月高考的学弟学妹们，你们一定要有自信，一定不要抱有侥幸心，要面面俱到，面面突破，我相信我的遗憾你们不会拥有。我也要开始努力了，我有天赋，我不简单，高考的失利压不垮我，fighting!你曾经做梦上700，但你现在没机会了，所以，大学好好努力，争取考研到北大，希望看到我写的这些的你们也能评论督促监督我，我一定要去北大，我相信我可以，现在，在大学，我再也不会也不可以在虚度，在玩游戏了，我要满绩点，满分毕业!高考的遗憾，是一种成长，这种遗憾，我的人生将不会再出现!!! 07， 02:50，王px

因为分数线的确定是按120%的人数确定的，应该还有很多已经过了二本线但已经滑档的人，所以我感觉希望不大，除非分高的人不填报征集志愿，你才有希望，所以你想上二本，不防填报比较偏远地区的学校可以冲一下。

一、平行志愿投档最低位次的概念平行志愿投档时先将所有的本省考生按高考成绩从高分到低分排成一队，平行志愿的投档位次就是你在这个队伍中的名次，名次在前的先投档，说白了就是高考你在本省排多少名。二、考生位次（在全省的排名）的确定方法考生位次是按照所在科类（文史类包含艺术文，理工类包含艺术理和体育）的文化课分数由高到低排列的，总分相同时，按照语文、数学、文科综合/理科综合、外语的单科分数由高到低依次排列，总分与单科分数全部相同的，属并列位次。告知考生分数位次，是为考生填报志愿和录取过程中征集志愿提供参考。三、平行院校志愿投档原则及办法文科类、理科类文科类、理科类平行院校志愿的投档原则是“依据文理，满足等级，按分排序，遵循志愿”。具体地说：将省控线上的考生，分文科类、理科类，按照总分从高分到低分的顺序，依次检索考生所填A、B、C、D、E志愿。只要被检索的5所院校中一经出现符合投档条件的院校，即向该院校投档，由高校决定该生录取与否及所录取专业，并负责对退档考生的解释工作。如没有出现符合投档条件的院校，则不能投档。上述过程完成后，无论档案是否投出，均视为该考生已享受了本批次平行院校志愿投档机会。如果考生档案投到某院校后，因故被退出，将不再补投到该批次平行志愿的其他院校。平行院校志愿投档时，省教育考试院根据有关高校提出的调档比例(不超过1∶05)，按照上述投档原则进行投档。在投档过程中，如考生总分相同，则按语文、数学两门科目分数与附加题分数之和从高到低进行排序，如仍相同，文科类考生再依次按语文(不含附加分)、数学、外语分数，理科类考生再依次按数学(不含附加分)、语文、外语分数，进行排序;按照以上规则排序后，如仍相同，则将这部分考生按志愿全部投档，由高校决定其录取与否及所录取专业。报考有关高校自主招生、试点学院招生、高校专项计划、综合评价录取和高水平艺术团招生的考生，其学业水平测试选测科目等级须达到招生高校在招生章程或招生计划中提出的等级要求。如高校未作具体说明的，其选测科目等级按高校对其所属科类一般考生的等级要求执行。对填报自主招生、试点学院、高校专项计划、综合评价录取以及上海纽约大学、南方科技大学等院校志愿且达到投档规定的考生，在本科第一批批量投档前，省教育考试院将先行向有关高校投档，由高校决定录取与否及所录取专业。未被录取的考生被有关高校退档后，按其高考成绩和所填平行院校志愿参加本一及随后各批次院校志愿的投档。体育类省教育考试院根据有关政策、高校提出的调档比例(不超过1：05)和考生的成绩，对文化分和专业分均达到省控线且必测科目成绩达到院校提出的等级要求的考生，按照“满足等级，文化分与专业分之和优先，遵循志愿”的平行院校志愿投档原则投档。对投档成绩相同的考生，按文化总分从高到低进行排序，如仍相同，则再依次按语文、数学、外语分数从高到低进行排序;按照以上规则排序后，如仍相同，则将这部分考生按志愿全部投档，由高校决定其录取与否及所录取专业。艺术类艺术类使用专业省统考成绩或编导联考成绩录取的院校实行平行院校志愿，其投档原则是“满足等级，按分排序，遵循志愿”。艺术类使用专业校考成绩录取的院校实行传统院校志愿，其投档原则是对专业合格、文化达线的考生，按照院校提出的调档比例投档。艺术类院校如对考生必测科目提出更高等级要求的，则投档时还需符合院校提出的等级要求。

这要看你的运气怎么样 征集志愿的话你要好好计划好

中专学东西的人少之又少，最好不要上中专，如果你一定要去，那么希望三年后你不要后悔，因为世上没有后悔药。作为前辈也只能说到这了。