武汉的中专职业技术学校招聘老师条件是什么

凡未达到国家法定退休年龄、符合《教师法》规定学历条件。户籍或档案在本地。非师范教育类专业专科、本科、硕士研究生已毕业或应届毕业生（未按师范教育专业类教学计划要求必修师范教育专业类相关课程，未必修教育学和教育心理学课程，学校未安排、本人未参加三个月以上中小学教育实习）。凡中华人民共和国公民不受性别、年龄、职业、民族等条件的限制（特殊专业限定报考对象外），均可报名参加自学考试。已获得国家承认的专科学历者，可报考本科段的自学（含教师资格课程考试）考试。一、基本条件申请认定教师资格的人员应是未达到国家法定退休年龄、户籍或工作单位在当地的中国公民。未达到国家法定退休年龄、户籍或工作单位在当地且符合《教师法》规定条件的中国公民可在当地申请认定教师资格；当地全日制普通高校、独立学院以及高职院校应届毕业生可向就读学校所在地教师资格认定机构申请认定相应的教师资格；就读于成人教育（自学考试、电大、夜大学、函授）、网络教育的人员须毕业并取得国民教育系列学历后申请认定教师资格。二、思想品德条件遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德;经申请人员单位或户籍所在地乡(镇)或街道办事处思想品德鉴定合格;应届毕业生由所在学校进行思想品德鉴定。教师职业的特殊性在于从事教师职业必须具有教育教学能力，也就是说不仅要掌握一定的知识，更重要的是要把知识按照不同学校教学计划的要求传授给学生，调动学生的学习积极性，培养学生的探索精神、学习能力和道德人格，使学生的特长和潜力能够充分发挥出来。普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。

取得高级中学教师资格和中等专业学校、中等职业学校、技工学校、职业高中的文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范本科院校或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、中等职业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备大学专科及其以上学历，同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或中级以上工人技术等级。除了要达到要求的学历水平之外，想要当技校老师还需要同时通过笔试、面试和普通话考试三个科目。申请教师资格认定时，还得进行一次体检，确保考生没有传染病或重大疾病后，才能通过申请。

综述：中专教师基本要求：具备大学本科学历，通过全国统一考试取得中专（中职）教师资格证。职业要求：教育培训： 教育学、机电一体化、汽修与驾驶等师范类或非师范类专业本科以上学历。教育部的教师职业资格证书：分教师资格证和实习指导教师资格证两种，每年考试两次。薪资行情：职业教育教师的薪酬待遇因地区、学校以及个人职称、教学水平不同而有所不同。一般与基础教育教师的薪水保持相当水平。参考资料来源：百度百科－中职教师

有很多公办职业学校的老师在教学和学生管理上要求很松，平时没有招生等方面的压力，竞争也不激烈，他们一般都停留在理论层面，技术水平相对较差；而民办职业学校的老师有招生方面的压力，因为教学是他们的生命线，教的不好学校口碑不好，就意味着他们要失业，所以他们的教学水平和技术水平相对公办职业学校的老师会高很多，也很负责任。

职业技术学校是中职学历。职业技术学校简称职校，是中等专业学校的一种分支，指以职业技能培训、提升劳动力就业水平为主的学校，是中国特色办学模式的产物。职业学校与中等专业学校，职业高中一样，等同于高中层次学历。在改革开放初期，有一批专门从事在职职工职业培训的机构，名为职校或技校。随后，大部分学校逐步合并为中等专业学校。到本世纪初，中等职业学校出现分化，部分转为中学；部分升格为高职院校；部分出让给私营企业。职校也是具有针对性，注重实际动手操作能力的培养，学员技术的提高。国家技术人才比较稀缺，国家很重视技术人才的培养，技术学校毕业的技工称为蓝领，工资待遇一般较高，特别技术经验比较丰富的技师，企业一般都比较紧缺这样的人才。

至少需要教师资格证，这是教师从业教育的最基本门槛。

去技校当老师要求有本科毕业及其以上学历。根据教师资格证学历要求，取得技工学校文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范本科院校或者其他大学本科毕业及其以上学历。去技校当老师需要什么条件学历1技校教师资格证报考条件取得高级中学教师资格和中等专业学校、中等职业学校、技工学校、职业高中的文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范本科院校或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、中等职业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备大学专科及其以上学历，同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或中级以上工人技术等级。除了要达到要求的学历水平之外，想要当技校老师还需要同时通过笔试、面试和普通话考试三个科目。申请教师资格认定时，还得进行一次体检，确保考生没有传染病或重大疾病后，才能通过申请。2技校教师资格证面试考什么1、考生自带一本正式出版的本专业中职或以上学校的专业课或实习指导教材。抽题室工作人员对考生自带教材进行审核，审核通过后，考生随机抽取章节内容作为备课和试讲内容，抽题室工作人员将考生所抽题目登记在备课纸上，一式两份，考生签名确认后，一份交由考生备课，一份由考务工作人员交给考官。2、备课。考生根据抽取的备课内容，进行教学设计。时间20分钟。报考专业课教师的考生应按理论课或理实一体化课的要求，进行教学设计。报考实习指导教师的考生应按实验实训课的要求，进行教学设计。3、专业概述。考生针对拟任教专业进行专业概述。时间5分钟左右。4、试讲（演示）。考生按照准备的教学方案进行试讲（或演示）。时间10分钟。5、答辩。考官围绕考生试讲（或演示）内容进行提问，考生答辩。时间5分钟左右。6、评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分。