荆州市公办中专学校招聘信息公示栏内容是什么

1、面试中的基本礼仪　　 (1)一旦和用人单位约好面试时间后，一定要提前5-10分钟到达面试地点，以表示求职者的诚意，给对方以信任 感，同时也可调整自己的心态，作一些简单的仪表准备，以免仓促上阵，手忙脚乱。为了做到这一点，一定要牢 记面试的时间地点，有条件的同学最好能提前去一趟，以免因一时找不到地方或途中延误而迟到。如果迟到了， 肯定会给招聘者留下不好的印象，甚至会丧失面试的机会。　　 (2) 进入面试场合时不要紧张。　如门关着，应先敲门，得到允许后再进去。开关门动作要轻，以从容、自然为 好。见面时要向招聘者主动打招呼问好致意，称呼应当得体。在用人单位没有请你坐下时，切勿急于落座。用人 单位请你坐下时，应道声“谢谢”。坐下后保持良好体态，切忌大大咧咧，左顾右盼，满不在乎，以免引起反感 。离去时应询问“还有什么要问的吗”，得到允许后应微笑起立，道谢并说“再见”。　　 (3) 对用人单位的 问题要逐一回答。　对方给你介绍情况时，要认真聆听。为了表示你已听懂并感兴趣，可以在适当的时候点头或 适当提问、答话。回答主试者的问题，口齿要清晰，声音要适度，答话要简练、完整。一般情况下不要打断用人 单位的问话或抢问抢答，否则会给人急躁、鲁莽、不礼貌的印象。问话完毕，听不懂时可要求重复。当不能回答 某一问题时，应如实告诉用人单位，含糊其辞和胡吹乱侃会导致面试失败。对重复的问题也要有耐心，不要表现 出不耐烦。　　 (4) 在整个面试过程中，在保持举止文雅大方，谈吐谦虚谨慎，态度积极热情。　如果用人单位有两位以上主试 人时，回答谁的问题，你的目光就应注视谁，并应适时地环顾其他主试人以表示你对他们的尊重。谈话时，眼睛 要适时地注意对方，不要东张西望，显得漫不经心，也不要眼皮低望，显得缺乏自信，激动地与用人单位争辩某 个问题也是不明智的举动，冷静地保持不卑不亢的风度是有益的。有的用人单位专门提一些无理的问题试探你的 反应，如果处理不好，容易乱了分寸，面试的效果显然不会理想。　　 2、应试者语言运用的技巧 　　 (1) 口齿清晰，语言流利，文雅大方。交谈时要注意发音准确，吐字清晰。　还要注意控制说话的速度，以免磕 磕绊绊，影响语言的流畅。为了增添语言的魅力，应注意修辞美妙，忌用口头禅，更不能有不文明的语言。　　 （2) 语气平和，语调恰当，音量适中。面试时要注意语言、语调、语气的正确运用。打招呼时宜用上语调，加重 语气并带拖音，以引起对方的注意。自我介绍时，最好多用平缓的陈述语气，不宜使用感叹语气或祈使句。声音 过大令人厌烦，声音过小则难以听清。音量的大小要根据面试现场情况而定。两人面谈且距离较近时声音不宜过 大，群体面试而且场地开阔时声音不宜过小，以每个用人单位都能听清你的讲话为原则。　　 (3) 语言要含蓄、机智、幽默。说话时除了表达清晰以外，适当的时候可以插进幽默的语言，使谈话增加轻松愉 快的气氛，也会展示自己的优越气质和从容风度。尤其是当遇到难以回答的问题时，机智幽默地语言会显示自己 的聪明智慧，有助于化险为夷，并给人以良好的印象。　　 (4) 注意听者的反应。求职面试不同于演讲，而是更接近于一般的交谈。交谈中，应随时注意听者的反应。比如 ，听者心不在焉，可能表示他对自己这段话没有兴趣，你得设法转移话题；侧耳倾听，可能说明由于自己音量过 小使对方难于听清；皱眉、摆头可能表示自己言语有不当之处。根据对方的这些反应，就要适时地调整自己的语 言、语调、语气、音量、修辞，包括陈述内容。这样才能取得良好的面试效果。　　 3、应试者回答问题的技巧　　 (1) 把握重点，简捷明了，条理清楚，有理有据。一般情况下回答问题要结论在先，议论在后，先将自己的中心 意思表达清晰，然后再做叙述和论证。否则，长篇大论，会让人不得要领。面试时间有限，神经有些紧张，多余 的话太多，容易走题，反倒会将主题冲淡或漏掉。　　 (2) 讲清原委，避免抽象。　用人单位提问总是想了解一些应试者的具体情况，切不可简单地仅以“是”和“否 ”作答。应针对所提问题的不同，有的需要解释原因，有的需要说明程度。不讲原委，过于抽象的回答，往往不 会给主试者留下具体的印象。　　 (3) 确认提问内容，切忌答非所问。面试中，如果对用人单位提出的问题，一时摸不到边际，以致不知从何答起 或难以理解对方问题的含义时，可将问题复述一遍，并先谈自己对这一问题的理解，请教对方以确认内容。对不 太明确的问题，一定要搞清楚，这样才会有的放矢，不致答非所问。　　 (4) 有个人见解，有个人特色。用人单位有时接待应试者若干名，相同的问题问若干遍，类似的回答也要听若干 遍。因此，用人单位会有乏味、枯燥之感。只有具有独到的个人见解和个人特色的回答，才会引起对方的兴趣和 注意。　　(5) 知之为知之，不知为不知。面试遇到自己不知、不懂、不会的问题时，回避闪烁，默不作声，牵强附会，不 懂装懂的做法均不足取，诚恳坦率地承认自己的不足之处，反倒会赢得主试者的信任和好感。　　 最后，还应正确对待面试中的失误和失败。面试交谈中难免因紧张而出现失误，也不可能面试一次就一定成功。 此时，切不可因此而灰心丧气。要记住，一时失误不等于面试失败，重要的是要战胜自己，不要轻易地放弃机会 。即使一次面试没有成功，也要分析具体原因，总结经验教训，以新的姿态迎接下一次的面试。　　 明确面试 前的三要素－When (时间)、Where（地点）、 Who(联系人）：一般情况下，招聘单位会采取电话通知的方式。 您这时可要仔细听。 万一没听清，千万别客气，赶紧问，对于一些大公司，您最好记住联系人。不要以为只有 人事部负责招聘，在大公司里有时人事部根本不参与面试，只是到最后才介入，办理录用手续。关于地点，若不 熟悉，可以先跑去查看查看地形。加油哦

教师招考的报名条件，首先是有教师资格证，不同地区对教师的学历要求有差别，但是大部分，地区或者学科对教师的最基本学历是专科以上师范类，初中以上教学要求就要本科以上学历，而且是师范类学校

教师编制考试每个地区的报考条件都有所不同，一般情况下包括以下几个方面：一、户籍条件一般会要求本地户口，或者你是应届毕业生的话不限制户籍，但只能报考学校所在地的教师招聘。二、专业条件专业条件应该是很多同学担心的，因为毕竟还是有很多非师范的同学准备报考，但是卡在了这里。各个地区的考试公告中会说明报考要求的专业范围，一般所足额的专业符合岗位学科的专业范围即可。有些地区的学科是没有专业要求的，那么持有要求的教师资格证并满足其他条件即可报考。三、资格证要求教师资格证要求对于应届生来说，在不能进行教师资格证认定的情况下，可以先提供教资考试合格证明等证明材料参加考试，然后在规定的时间内完成教师资格证的认定。其他情况一般是要求必须要有教师资格证才能参加考试。另一个要求是，持有报考岗位学科相对应的教师资格证，比如说你要报考小学语文，那就需要持有小学语文或者中学语文的教师资格证。四、年龄要求年龄的要求一般在18周岁以上，35周岁以下（即1983年3月10日至2001年3月10日期间出生），也有些地区会要求30周岁一下，要看具体情况。五、学历要求各个学段要求的学历会不同，要看当地具体的岗位表要求。一般在教师招聘考试报考前，当地会发布考试公告，详细说明报考条件。也可以直接致电当地的教育局咨询。以上。相关考试信息可在以下渠道获取：当地教育局网站、人社局网站、本省教育厅网站、教育考试院网站、人事考试网、人社厅网站等。

看教师招聘信息的话可以去网站或者公众号。招聘信息一般都是发布在省，自治区的教育厅官网、地方人事考试网，还有一些教育机构的官网也会实时统计各种招聘信息。课观教师官网或者是公众号上也会针对教师招聘信息进行汇总，可以随时关注账号查看。应聘技巧第一是印象方面，也就是我们常说的仪容仪表，外貌＋妆容＋衣服＋表达能力，普通话标不标准，别磕磕绊绊的＋说课时间，不要超时或者少时间，这一部分的分数比重大概在24分左右，算是很容易就能拿下的分数。着装方面：男生头发长的话就尽量定一个发型，穿个衬衫外面加西服，打个领带，把脸洗得干干净净的，穿的像个老师的样子就可以啦。女生头发长了扎个马尾，短了就别遮眉毛，连衣裙或者小衬衫都可以，鞋子别太靓，普普通通的搭配就行啦。妆容记得淡妆，轻轻洒洒的是最好的状态。表达方面的话，普通话一定要练好，别紧张。在面试前的七天里尽量多去看教材，多试讲，没事就拉着家里人即兴演讲一段，要是家里人不行就可以跟自己的朋友组一个小内部群，晚上开视频演讲，让他们给你挑挑毛病，基本就差不多了，考前早睡一个半小时，能让你第二天的精神状态达到最好。说课时间的话，以你们当地的教材为基准，不同的课不同的讲法，尽量不要出现太多的口语化语气词，连贯一点就ok，自己把握好时间，尽量保证在结束前的40秒左右完成。

首先教师招聘考试一般会分为三种科目：教育基础知识、公共基础知识、学科知识。(1)教育基础知识包括教育学、心理学、教育心理学、教材教法、职业道德等模块;(2)公共基础知识包括法律法规、时事政治等多种类型的知识;(3)学科知识一般是所报阶段的学科的知识，比如你报考的音乐，学科知识考点就是音乐这一科目的知识。在教师招聘考试中，山东省分为省统考和各地市、县区的单独考试，不管是省统考还是各地市、县区单独考试，大部分考试中教育基础知识一般考查95道题左右，占据整套试卷的70%左右的分值。部分地市、县区考试中，比如临沂、泰安等，教育基础知识占30%-40%左右。综合2019年山东教师招聘考试公告，考试内容主要包含：教基+公基、教基+学科、公基+学科、公基+教基+学科、教基、学科等六类形式。