(1)稳定性。大体上公办学校的工作很稳定,但公办学校未必等于有编制。有些地方的公办学校是完全没有编制的。有编制那就是稳如狗,只要不违法乱纪,就是事实的铁饭碗。私立学校要么问你要成绩,要么要你拉生源,要么要你打招牌,总之一般不养闲人。(2)发展性。一般的公立学校远胜于私立学校,除非私立有公立背景。开课机会、论文交流、区间交流、评优评先这些,很少会给私立学校(至少大多数地方是这样)。单打独斗很难在教学、教育上有长进,更不可能在教育系统打出名号来(学生成绩是很虚的东西,而且跳槽的时候其实没用)。而且拿不出成绩就滚蛋,滚蛋了更没得学,容易恶性循环(不是所有私立都如此)。(3)收益性。公立学校大体而言,多做少做没太大区别,凭良心做事,反正都一样的少。要有个编制,脸皮又够厚,嘴巴够老,完全可以干点最轻松的,拿个差不多的(凭印象如此,绩效分配是一门玄学。不排除有管理严格、分配合理的学校)。私立就是干多少事,拿多少钱,商业化运行,董事会说了算(假私立除外)。其实不见得都比公立多,但同等业务水平的老师,大体上私立要高不少。否则私立凭什么与公立竞争人才。