凯大大!
很急呀紧张。
一、汉语拼音:(6分) 1、给带点的字选择正确的读音。(2分) 拒绝(jue jue jie) 喷人(pen pen fen) 萝卜(bu bu bo) 瓶塞(sai sai se) 2、看拼音写句子。(4分) Chi cheng huang lu qing lan zi,shui shi cai lian dang kong wu?( ) 二、汉字(10分) 1、选字填在横线上,组成词语。(3分) 影 练 恕 幸 丽 售 阻 神 抚 山 明 树 ___梢 销___ 俏___ 倩___ 清___ 青___ 侥___ 饶___ ___挠 磨___ ___魔 ___摩 2、下面每组词中都有两个错别字,请用“___”标出,并更正在括号里。(3分) 抱怨 顾惜 僵硬 魁悟 到霉 ( ) 沈寂 军伐 委托 火焰 旅行 ( ) 买椟还珠 负荆请罪 成群接队 再接再厉 坐无隙地 ( ) 3、“漫”有___画,第五画是___;用音序查字法,应查大写字母___,后查音节______;用部首查字法,应先查___部,后查___画。“漫”字在字典里有以下三种解释: ①水过满、四处流出;②满、遍;③没有限制,没有约束。 “漫不经心”的“漫”应取第___种解释;“漫山遍野”的“漫”应取第___种解释。(4分) 三、词语(15分) 1、选词填空。(2分) 驱逐 亲热 追逐 亲密 ①战士们( )着敌人,把来犯者全部( )出境。 ②他俩是( )的敌人,一见面就像久别重逢的亲人一样,( )极了。 2、先填空,后归类。(10分) 盛气( )人 兴国安( ) 一丝不( ) 大同小( ) 完( )归赵 ( )死如归 画蛇( )足 千( )一发 ①具有褒义色彩的词语:_______________________________________ ②具有贬义色彩的词语:_______________________________________ ③由两个相同(或相近)的词组成的词语:_______________________________________ ④由两个相反(或相对)的词组成的词语_______________________________________ ⑤用打比方的方法组成的词语:_______________________________________ ⑥用夸张的方法组成的词语:_______________________________________ 3、写出下列表示“看”的词语。(3分) 向高处看______ 向远处看_______ 尊敬地看__________ 向低处看______ 大概地看_______ 聚精会神地看_______ 四、句子。(15分) 1、判断句子的正误,正确的打“√”,错误的打“/”。(4分) ①邱少云不但自己牺牲了,而且他永远活在我们心中。 ( ) ②林中盛开着许多五颜六色的小红花。 ( ) ③开学初,她就订好了学习计划和决心。 ( ) ④大风把小树刮得东倒西歪。 ( ) 2、写句子。(4分) ①把下面的两个小句子合并成一个大句子。 妈妈叫我。我看电视。______________________________________________ ②照样子写句子。 例:你做作业怎么这么粗心呢? 你做作业不能这样粗心。 难道我们能被困难吓倒吗?_______________________________________ ③扩句:同学们听报告。 __________________________________________________________________ ④缩句:从到校的第一天起,他就刻苦努力地学习文化科学知识。 ________________________________________ 3、在原句上把病句改正过来。(3分) ①改革开放以来,我国人民的生活水平在不断地改善。 ②江心屿的夜晚是人们乘凉的好地方。 ③这篇文章的插图,内容真美丽真丰富啊? 4、给下面一段话加上标点符号。(4分) 我在院子里碰见小弟弟 对他说 我们学校要组织看电影 我给你们两张电影票吧 小弟弟歪着头问 真的吗 我拍着胸脯说 咱说话算话 小弟弟高兴的笑着跑开了 五、阅读短文,完成练习。(21分) (一)《鸟的天堂》——片段(3分) 船在树下泊了片刻。岸上很湿,我们没有上去。朋友说这里是“鸟的天堂”,有许多鸟在这棵树上做窝,农民不许人去捉它们。我仿佛听见几只鸟扑翅的声音,但是等到我的眼睛注意地看那里时,我却看不见一只鸟的影子。只有无数的树根立在地上,像许多根木桩。地是湿的,大概涨潮时河水常常冲上岸去。“鸟的天堂”里没有一只鸟,我这样想道。船开了。一个朋友拨着船,缓缓地流到河中间去。 1、这是作者第_____次看到“鸟的天堂”。 2、划出句子“只有无数的树根立在地上,像许多根木桩。地是湿的,大概涨潮时河水常常冲上岸去。”中哪些是作者看到的景物(用“——”划出)?哪些是作者的联想(用“══”划出)? (二)回忆《卖火柴的小女孩》一文,看下面一段话,你认为哪一种读法正确,请在后面的括号里打“√”。(2分) 第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。 ①朗读这段话时,语调应该是: A、重而急促( ); B、低沉缓慢( ); C、高亢轻快( )。 ②朗读这段话时,语气应该是: A、同情悲伤( ); B、焦急不安( ); C、激动愤怒( )。 (三)我爱花生花(16分) 人们常常咏赞烂漫的樱花,雍容的牡丹,圣洁的白莲,我却要赞貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡,却蕴藏着另一种美。 花生的花,一般在七月开,青青的花生株上,露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨浴着露水,湿漉漉的;中午,反射着阳光亮晶晶的。就在这时,小苞绽开了!一朵两朵,娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后,到了盛花期,那时,你若从花生地边走过,一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。绿里透黄,犹如翠绿的大毯子镶着粒粒的金灿灿的宝石。微风吹过,送来缕缕清香,沁人心脾。 花生花没有婀娜的姿态,看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过记得一位名人说过:不是因为美丽才显得可爱,而是因为可爱才显得美丽。我也并非初次看到花生花就觉得它美的,我对它产生特殊的感情,是有一段经历的—— 三年前,我和妈妈路过一块花生地,看见那星星点点的小黄花,刚想伸手去采一朵玩玩。 “不要采!”妈妈制止我,“花生的花,不像桃花、梨花、花生的花,没有一朵是空花。开一朵花,地下就长一颗花生;你采掉一朵,就要少长一颗花生。” “是真的?” “妈妈还骗你?孩子,桃花、梨花容易谢,即便结出果子,也挂在枝头,可是花生花却很谦虚,它把果实埋在地下,不让人知道花生结果子是自己的功劳。” 妈妈的话使我感到惊奇,同时也引起了我的深思:多可爱的小黄花!千千万万的小黄花默默地悄悄地谢,最后钻入土里长出千千万万颗花生。 从此,我对花生花产生了特殊的感情。每看到它,我就联想到那些朴实无华,不慕名利,默默无闻地为人类贡献自己的千千万万个普通劳动者。 1、解释词语。(2分) 醒目:_____________________________ 点缀:___________________________________ 疏密有致:_________________________ 朴实无华:_______________________________ 2、文中说花生花“蕴藏着另一种美”。这“另一种美”是指_____________________________ ________________________________________________________________________________(2分) 3、用“│”给第2自然分层,并回答:段中描写花,先写____________________,接着写_____________________,然后写____________________。(3分) 4、第2自然段中有一个联想,由_____________联想到_____________________。(2分) 5、文中说“我对它产生特殊的感情,是有一段经历的”用简要的语言概括这段“经历”的内容。_________________________________________________________________________(2分) 6、用“‖”把本文分为三段,并把每段的段意写在下面。(5分) 第一段:_________________________________________ 第二段:_________________________________________ 第三段:_________________________________________ 六、根据所提供的材料,完成应用文。(6分) 五月十二日(星期一),这天下午第三节五(3)班是自习课。刘军同学因感冒要向班主任请假,去医院检查并进行治疗。请你以刘军的身份写一张请假条。
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人教版五年级上册语文期末试卷学校———班级———姓名———分数———— 卷首语:同学们,新年到了,你是否会给一学期的学习画上圆满的句号呢?试试看吧。注意:做题过程中要答题规范,认真细致哟。 一、听力园地:(认真听老师读三遍短文,完成练习)( 4分)1、你能总结出短文的大致意思吗?2、听了短文,你有什么体会?也可以结合生活中的事例谈一谈。如果让你给短文加个题目,你认为什么最合适? 二、按要求做题。1、看拼音写汉字。(7分)xùn zhí chéng kěn tiào wàng jǐn shèn ( ) ( ) ( ) ( ) qǐ tú luò yìbù jué ǒu duàn sī lián( ) ( ) ( )2、根据语境写出正确的字词。(3分)我漫步在jiǎo( )洁的月色下,为那yōu( )静的景色而mí( )zuì( )我无限钟情于lài( )以生存和思维的汉字,并zhèn( )惊于它的活力和魅力。三、知识大搜索。(25分)1、《小苗与大树的对话》一文中,季羡林主张苗苗做到————————、 ——————、————————。2 写出含有比喻意义的成语,如:情深似海—————、——————、——————。3、当我们在外地过春节时,常用( )代的诗人王维说的“———————,———————”来表达对诗人的怀念。4、写出含有动物和数字的两类成语各两个:————— ——————、——————、——————。5、圆明园于( )年( )月被( )毁灭,它是我国———————— 损失,也是——————的损失。以前,那里有——————,也有—————————;有———————,还有————————。6、《七律 长征》一诗中,“———————,———————”总写了长征的艰难。“万水”在文中指——————,“千山”在文中指——————。7、“万古长青”、“千山一碧”、“翠色欲流”这三个词都有表示绿的含义:其中“—————”指绿的动态美,“—————”指绿的时间久,“—————”指绿的范围广。8、许多人用“———————,——————”的诗句来告诫我们年轻时不努力,老时将一事无成。9、请写出含有英雄气概的成语:——————、—————、——————、——————。10、每当我们报答母恩时,会很自然的吟诵起唐代孟郊的《游子吟》,其中两句名句是“——————、——————。”11你所知道的三国故事有: 、 、 。12、在学习“有趣的汉字”时,你们班进行了 、 、 等活动。13、请写出含有英雄气概的词语 、 、 、 。14、修辞手法我能辨。(1)、桂子花开,十里飘香。( )(2)、我高兴的仿佛踩着一朵幸福的云。( )(3)、噪音是一个来无影去无踪的“隐形人”。( )(4)、主席踌躇了一会儿,那神情分明在说,岸英真的不在了吗?父子真的不能相见了吗?( )四、匹配题。( 6分)1、人们往往赋予花木有某种象征: 竹子 雍容华贵 梅花 洁身自好 牡丹 谦虚有节 荷花 生命力强2、同学们,你们一定对四大名著非常熟悉吧,你能完成下面的连线吗?过五关,斩六将 孙悟空 《红楼梦》 刘姥姥进大观园 贾宝玉 《水浒传》 九九八十一难 宋江 《西游记》 逼上梁山 关羽 《三国演义》五、句子加工厂。( 10分)1、合并句子。这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。——————————————————2、天上的星星真多。(改写比喻句)——————————————3、今天一大早,你妈妈从菜市场买来蔬菜、黄瓜、西红柿、青椒等。(改病句)————————————4、给下列句子加上标点,使意思表达不同。老师说我还得下功夫学语文。5、缩句:三十四年前那个月光如水的晚上,给我留下了永久的回忆和终生的启示。———————————————6、名句我会背:爱亲者——————,敬亲者—————。 五岭逶迤—————,乌蒙——————。七、阅读。(一)课内阅读。 “是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,它却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。它是最有品格、最有灵魂、最有气节的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经怎样的欺凌,从来都是顶天立地的,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”1、给下列加点字选择正确的读音。(1、5分)低头折(zhé shé)节 骨(gū gǔ )气 秉(bǐng bīng )性2、在文中找出下列词语的近义词。(1、5分)保管( ) 大都( )欺辱( )3、用“——”划出文中的排比句;用“ ”划出文中的比喻句。(1分)4、梅花与( )、( )被称谓“岁寒三友”。你能写出描写梅花的诗句吗?(3分)
五年级上册语文期末考试试卷 班级: 姓名: 得分 一、字词基础与语言积累(45分)1、看拼音写词语(10分) jù pà shuāi lǎo pàn duàn xián yí cāo zòng teng xie( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fèi xū jǔ sànɡ chàn dǒu jǐn shèn qí qū mian tian( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、比一比,再组成词语。(5分)玷( )祥( )辨( )誊( )瞻( )沾( )详( )辩( )誉( )檐( )3、将以下的四字词语补充完整(4分)( )山( )海 ( )天( )地 ( )头( )节 ( )钉( )铁 玲珑( )( ) 举世( )( ) 小心( )( ) ( )( )不舍请你再写两个本学期积累的四字词语(2分)( ) ( ) 4、选词填空(只写序号)。(2分) ____公共秩序、____公共安全、____公共财物、___环境等都是社会公德的基本要求。 A注意 B保护 C遵守 D爱护 E保持5.按要求改写句子。(3分)(1)湖面上溅起了涟漪。(扩句) (2)(2)还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改为陈述句) 6、修改病句(在原句上修改)(3分)(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。(2)多读好书,可以丰富和提高我们的知识。(3)黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。7、语言积累(12分)(1)明月有情应识我, 。(2) ,明月何时照我还。(3)宝剑锋从磨砺出, 。(4)非淡泊无以 ,非宁静无以 。(5)漫步园内,有如漫游在____________,饱览着中外____________;流连其间,仿佛置身在______________。(《圆明园的毁灭》)(6)请写出一句谐音的歇后语: 。8、课外阅读(4分)在这学期,我看了不少课外书:___________________________。我最喜欢的一本是________________________,因为__________________________ 。 二、阅读理解(25分) (一) 书是知识的宝库。人们常说:“开卷有益”。当你打开五彩缤纷的图书,你便在知识的海洋中遨游。动人的小说,美丽的诗歌,感人的童话……让你爱不释手,给你带来无穷的快乐。书不仅是知识的宝库,而且是我们的良师益友。一位大文豪说过:“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”寂寞时,它会给我们以安慰;有疑难时,它会给我们解答;遇到挫折时,它会给我们鼓舞和力量;迷失方向时,它会指引我们向光明的前程迈进。1、结合上下文解释下列词语的意思。(2分)开卷有益: 爱不释手: 2、画线句子用了什么修辞手法?(1分)( )3、用“‖”在文中把这段话分成两层,并在下面的横线上写出每层的意思。(4分)第一层:___________________________第二层:___________________________ 4、为什么说“书是我们的良师益友”?(3分) 5、短文中有这么一句名言:“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”你能再写出两条关于读书方面的名言或谚语吗?(4分)①_____________________________②_____________________________ (二) 鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛,主要生活在沙漠地区,是现代鸟类中体形最大的鸟。 鸵鸟的双翅已经退化,不会飞翔,但在顺风及拐弯奔跑时,双翅展开,起着像帆一样的作用,能保持平衡,又能借助强劲风力,加快奔跑速度。鸵鸟善于奔跑,一步可以跨出7米远,时速可达60千米。当然它们不能一天到晚都跑得这么快,但即使在它们跑得疲倦时,也能胜过一匹快马。 提到鸵鸟,人们往往认为,鸵鸟遇到危险的时候,如果来不及逃跑,就会把自己的头和颈平贴地面,钻进沙堆,以为自己什么也看不见,就会平安无事。其实,这是人们误解了鸵鸟。经过研究人员多次观察,从来没见过鸵鸟把头藏进沙里。实际上,鸵鸟不会这样愚蠢,因为把头埋进沙里,很快就会窒息死亡。有时鸵鸟把头贴近地面,是为了听远处的声音,或者是为了放松一下颈部的肌肉。年幼体弱的小鸵鸟,遇到敌害逼近时,常把身体紧贴地面。由于它们身上羽毛的颜色和黄草、黄沙相似,很容易瞒过敌害,即使在这种情况下,小鸵鸟的头颈也不钻进沙堆,而是两眼紧紧盯住敌害,做好随时逃离的准备。1. 文章介绍了鸵鸟的哪些特点? (3分)__________________________________________________________________________ _ 2.鸵鸟真的会把头藏进沙里吗?为什么?(2分) 3.作者用了哪些说明方法描写鸵鸟善于奔跑?举例说一说。(6分)方法一: 例句: 方法二: 例句: 方法三: 例句: 三、习作:(30分)请以“我真__________”为题写一篇习作,横线部分可以是表示心情的词语,如“高兴”“烦恼”,也可以是表示能力和特点的词,如“行”“勤快”“能干”。要求内容具体、感情真实,字数400字左右。只有试卷,没有答案,可以自己做一做
开元
2010-2011学年度第一学期人教版五年级语文期末试卷(切记以下答案只做参考)姓名: 学号: 得分: 一、看拼音,写词语。(6分)sì miàn bā fāng wàn shuǐ qiān shān zhǎn dīng jié tiě(四 面 八 方) (万 水 千 山 ) ( 斩 钉 截 铁 )tiān nán hǎi běi qí zhēn yì bǎo zhòng xīng gǒng yuè(天南海北) (奇珍异宝) (众星拱月)二、根据所给意思写出词语。(4分)1.比喻责任重大,要经历长期的奋斗。(任重道远)2.由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。(正义凛然)3.晚上连着白天。形容勤奋工作或学习。(夜以继日)4.推开高山,翻倒大海。形容力量强盛,声势浩大。( 翻江倒海 )三、将下列词语归类。(4分)心灵手巧 破烂不堪 顶天立地 满怀信心 阴险狡诈 舍生取义低头折节 气壮山河 自以为是 口是心非 勇往直前 勾心斗角含褒义的:心灵手巧 顶天立地 满怀信心 舍生取义 气壮山河 勇往直前含贬义的:破烂不堪 阴险狡诈 低头折节 自以为是 口是心非 勾心斗角四、联系语境,选词填空。(5分)矗立 屹立 星空 灿烂 绚丽 发射 喷射 疾速 迅速 腾空而起12月30日凌晨,载人航天发射场(矗立)着100多米高的飞船发射塔旁(屹立)着长征二号F捆绑式大推力运载火箭,火箭的顶部托举着“神舟”四号飞船。零时40分,震天巨响中,火箭(发射),飞向太空,火箭尾部(喷射)出长长的烈焰,在夜幕长空划下一道(绚丽)的彩虹。五、仿写句子。(4分)1.假如空气中没有灰尘,大自然将多么单调啊!假如世界上除了人,没有其它动物,我们的生活将是多么孤独啊!2.要想过江,非座船不可。要想成绩好,非下苦功不可。六、病句手术室。(6分)1.天空中飞扬的尘沙污染了路上行人的衣服。天空中飞扬的尘沙,沾满了路上许多行人的衣服。2.在会议上,校长虚心接受和听取了老师同学们的意见。在会议上,校长虚心接受了老师同学们的意见。3.你必须按时到达,否则如果你不按时到达,就无法赶上最后一班船。如果你不按时到达,就无法赶上最后一班船。七、课内课外。(9分)1.时间对每个人来说都是极其珍贵的,可是,林林就不这么认为,每当看到他沉迷于各种游戏中,你真想对他说:黑发不知勤学早,白发方恨读书迟。2.王林读书一直是囫囵吞枣,你用朱熹的一句名言帮助他说:读书有三到,谓心到、眼到、口到。3.把歇后语补充完整。和尚打伞──(无发(法)无天) 耗子掉进书箱里──(全盘皆输[书) 四月的冰河──(开动(冻)了)4.根据下面句子的提示,展开联想写一段话。(不超过100字)地球妈妈流泪了。地球妈妈为什么要流泪呢?因为贪心的人类用电锯,剪去了她美丽的绿色长发;无情地践踏着她的身躯;贪婪地吸取她的营养。现在,她已体无完肤,更可怕的是,地球妈妈患上了动脉硬化,她的血液无法畅通地流动,她的主动脉黄河、尼罗河已呈现混浊的黄色,有些地方甚至是散发着恶臭的,地球妈妈伤心地流泪了。地球妈妈精心护理地大熊猫、东北虎、藏羚羊、考拉、北极熊、企鹅…以上只做参考八、根据课文内容填空。(10分)1.鲸不属于鱼类,而是哺乳动物,因为他们用肺呼吸,是胎生的动物。2.当“我”钓到大鲈鱼时,我和爸爸都非常高兴地观看这条大鲈鱼;爸爸要“我”把鱼放回湖里时,十分不情愿,但因为爸爸的话没有商量的余地,我只好舍心割爱的把它放回湖里。事情过去三十四年后,我从中得到了深刻的启示:人要做一个诚实的人, 。 3.《珍珠鸟》这篇课文生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料下、诚信呵护下由害怕人到亲近人的变化,你知道作者想要表达的是人和人或和动物相处都要信赖对方,信赖是人与动物和谐相处的基础,激发学生爱护动物,善待生命的情感。4.1860年10月6日 ,英、法联军侵入北京,闯 进 圆明园。他们把园内 凡 是 能拿走的东西,统统掠走,拿不动的,就用或大车或牲口搬运。运不走的,就任意破坏、毁掉。这段话说明侵略者:霸道行为和丑陋形态。九、阅读理解。(22分)(一)天鹅的见解一匹骏马在湖边饮水;一条鲤鱼在湖里吹气泡;一只雄鹰在湖面上空盘旋。雄鹰一会儿直冲云霄,一会儿滑翔下来,不屑一顾地对骏马和鲤鱼说:“天空广阔无比,在天空自由自在地飞翔是多么快活呀!”骏马毫不示弱,绕着湖边转了一圈后说:“我既可以日行千里,驰骋疆场,又可以在无边无际的草原悠闲地散步,我的生活其乐无穷。”鲤鱼一会儿钻到水底,一会儿浮上水面,摇头摆尾地说:“瞧我这水晶宫,既安全又舒适,你们谁能比?”一只天鹅飞来了。它对大家笑了笑说:“我习惯在天空飞翔,常在陆地散步,也喜欢在水中游泳……这些地方都不错,我们都用各自的方式在自己适应的环境中生活,都很快乐,何必各执一词,争论不休呢?”听了天鹅的话,雄鹰猛地钻进了云霄;骏马红着脸撒腿就跑;鲤鱼则一下子躲到水底……1.填一填。(4分)短文中的角色有:骏马、鲤鱼、雄鹰、天鹅 。你印象最深的角色是 天 鹅__,它喜欢的生活方式是习惯在天空飞翔,常在陆地散步,也喜欢在水中游泳……。2.天鹅的见解是什么?请用横线画出来。(2分)3.从短文中摘抄4个你喜欢的词语,试用其中一个写一句话。(3分)摘抄:不屑一顾、自由自在、毫不示弱、驰骋疆场运用:我多么想自己能有一对天使般的翅膀,自由自在地在天空中飞翔,不屑一顾地帮组需要帮组的人。4.读了短文,你对“快乐”有什么新感受,请写下来。(3分)快乐不是用来比较,每个人的快乐时不一样,快乐是需要大家来分享,那才是真正的快乐。(二) 宝 贵 的 信 誉从前,有一对夫妻,开了一家酒店,由于卖出的酒物美价廉,生意十分兴隆。有一天,丈夫外出,妻子偷偷地在酒里掺了水,多卖了5元钱。晚上丈夫回来,妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫,以为会得到丈夫的夸奖。谁知,丈夫一听,急得双脚直跳,抱头痛哭,说:“唉!你把我们最值钱的东西──信誉,只5元钱就卖掉了!”果然,从此他们的生意不如以前红火最后终于彻底破产。 当妻子贫病交加,奄奄一息的时候 ,她悔恨地流着泪说“ 我明白了……”1.从文中选一个词作题目,写在文章前面的横线上。(2分)2.给最后一个自然段加上标点。(2分)3.文中破折号的作用是 。(1分)解释说明 4.用简洁的语言,写出本文的主要内容。(2分)通过一家酒店的生意由兴旺转到倒闭,说明信誉在商场和人际交往中的作用,缺少信誉的人,等待的只有孤独或灭亡。 5.妻子在临死前明白了什么,把妻子的话补充完整。(3分)我明白了:信誉在我们的生活中是多么的重要。十、妙笔生花。(30分)在本学期的学习或生活实践中,你一定经历过不少感受深的事情。请你写自己印象深的一件事,题目自己定。相信你能把做这件事的过程写具体,也能把做事的感受写清楚。最难忘的一件事从我开始记事的时候,发生过很多事情,有些都已经渐渐淡忘了,但有一件事我却一直记忆犹新。 记得那是我上二年级的一个十一长假的时候,全家人都来到奶奶家,妈妈提议说“今天我们吃饺子吧!”大家都一致同意了。 于是我们开始了一次全家总动员活动--包饺子。妈妈说:“宝宝,你也来学包饺子吧!”我虽然嘴上兴奋地说:“好啊,我一直想学呢!”但心里却不以为然,想:包饺子有什么难的,不就是放点馅一捏的小事吗?没什么大不了的。于是我不屑一顾地看了正在包饺子的爸爸,就叉着腰说:“有什么大不了,我比你包的还好。不信?你们等着瞧!” 说着,我就拿起一个饺皮,一股脑似的放了一大块馅,使劲一捏,“呀,什么东西这么粘!”我皱着眉头大声喊道,还把大家都吓了一跳。原来是我放的馅太多,把饺皮给弄破了。爸爸大笑起来,这时,我脸一下子就红了,眼泪在眼眶里打转,差一点就流出来了,刚才那股神气劲全没了像泄了起的皮球,真是无地自容,如果有个地缝,我一定会钻进去的。 爸爸见此情景,怕我太尴尬,忙给我解围:“大家不要见笑,我们宝宝其实并不笨,一教就会,是不是?”爸爸转过身,给我使了个眼色,我连忙对爸爸说:“爸爸,你来教我吧!”爸爸笑着点了点头。这回我可认真了,仔细看着爸爸的一招一式,只见爸爸左手呈半圆形,右手拿起饺皮放在左手上,然后拿起筷子放了一点馅,右手熟练地捏 好皮。一个半圆形的饺子出现在爸爸手中。这时,爸爸说:“该你了”我紧张极了,爸爸叫我不要紧张,但是我心里还是忐忑不安,想:这次我能不能包好呢?如果我包不好,爸爸还会帮我解围吗?大家会不会说我笨呢…… 爸爸好像看出了我的心思,语重心长地对我说:“没关系,包坏了可以在学嘛,哪有谁一生下来就会呀!”爸爸的这句话使我勇气倍增,我学着爸爸的样子,在爸爸精心领导下,我终于包出了一个半圆的饺子,我脸上笑开了花,心里比吃了蜜还甜。 这件事是我最难忘的一件事。因为我知道了干什么事都不能自以为是。要谦虚,遇到不懂的事情要请教别人,不能不懂装懂;从那以后,我再也没有骄傲过。
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