苏州苏瑞税务师

按照我国税法规定，混合销售行为的纳税原则是：只能纳一种税，不能分别纳税，即不是纳增值税，就是纳营业税。混合销售行为是指纳税人在同一项销售行为中既涉及货物，又涉及服务性劳务。两者的相同点是，都具有货物与服务性劳务这两类经营项目。按现行税法规定，其适用的税种主要是按经营主业区分，以工业或者商业(指从事货物的生产、批发或零售)为主的，对其提供的服务性劳务额视同销售货物一并纳增值税；以服务业为主的，对其货物销售额部分视同提供服务性劳务一并纳营业税。对于以服务业为主，其单设机构经营货物并单独核算的，该单设机构混合销售中的服务性劳务额应与货物一并纳增值税。

苏瑞是在苏州吴中区越溪行政服务中心的，他们一直提前下班，提前上班，仗着跟政府关系好，态度非常差，有时候去开票，他们宁可让人等几个小时，也不愿意晚一分钟吃饭。

A. 德州学院校企合作都有哪些专业

德州学院校企合作的专业很多。选择还是要看个人喜欢的，目前德州学院的校企合作专业有 、物联网、网络商务与物流、金融财务、移动互联（移动嵌入式）、车联网、智能制造。

B. 什么是校企合作专业

校企合作专抄业是指学校与企袭业建立的一种合作模式专业。

当前社会竞争激烈，包括教育行业，大中专院校等职业教育院校为谋求自身发展，抓好教育质量，采取与企业合作的方式，有针对性的为企业培养人才，注重人才的实用性与实效性。

校企合作是一种注重培养质量，注重在校学习与企业实践，注重学校与企业资源、信息共享的“双赢”模式。校企合作做到了应社会所需，与市场接轨，与企业合作，实践与理论相结合的全新理念，为教育行业发展带来了一片春天。

(2)江苏省艰苦校企合作专业扩展阅读：

相关优势

首先校企合作适应社会与市场需要。校企合作，学校通过企业反馈与需要，有针对性培养人才，结合市场导向，注重学生实践技能，更能培养出社会需要的人才。

再次，校企合作是一种“双赢”模式。校企合作，做到了学校与企业信息、资源共享，学校利用企业提供设备，企业也不必为培养人才担心场地问题，实现了让学生在校所学与企业实践有机结合，让学校和企业的设备、技术实现优势互补，节约了教育与企业成本，是一种“双赢”模式。

C. 校企合作有什么利弊

校企合作的好处：

1、注重学生的培养质量，注重在校学习与企业实践，注重学校与企业资源、信息共享的“双赢”模式。校企合作做到了应社会所需，与市场接轨，与企业合作，实践与理论相结合的全新理念，为教育行业发展带来了一片春天。

2、校企合作适应社会与市场需要。校企合作，学校通过企业反馈与需要，有针对性培养人才，结合市场导向，注重学生实践技能，更能培养出社会需要的人才。

3、校企合作是一种“双赢”模式。校企合作，做到了学校与企业信息、资源共享，学校利用企业提供设备，企业也不必为培养人才担心场地问题，实现了让学生在校所学与企业实践有机结合，让学校和企业的设备、技术实现优势互补，节约了教育与企业成本，是一种“双赢”模式。

校企合作的坏处：

1校企合作无法制保障。目前我国职教界的校企合作还处于民间状态，尽管国家已制定了相关政策来支持校企合作，但没有真正的法律保障措施，一些地方把校企合作停留在口头上。学校主动，企业被动甚至不动，缺乏合作办学的内在动力。一边热一边冷。无经费保障、劳动准入制度执行难到位。

2、认识观念有待提高。不少地方的"普高热"还制约着职教的发展，上好大学仍是整个社会公认的理想目标。"学而优则仕"等观念还制约着校企合作的推进。国家必须彻底打破旧的人才观念，把技能人才尤其是高技能人才的地位待遇予以提高，以一定的法规文件形式体现出来。

3、学分互认还有难度。教学计划的制定权还在学校，教学实际与岗位需求仍有距离，职业技能鉴定标准滞后在企业发展。因此， *** 必须在需求动向上和职业岗位的确定上要有前瞻性，并早于市场需拿出相应的职业鉴定标准。

4、学院的教育改革措施还不配套。教学计划的制定和企业对人才的需求标准存在这很大差距，按照我们的教学计划培养的人才只能是大众化的需求，远远不能满足企业的需要。

(3)江苏省艰苦校企合作专业扩展阅读

校企合作符合学生职业生涯发展需要，促进解决学生就业，也有利学生提高就业竞争力。通过校企合作培养，学生普遍具有良好的职业意识，在实习中初步具备了顶岗生产的能力，学生在生产、服务第一线接受企业管理。

在实际生产岗位上接受师傅手把手的教学，和企业员工同劳动、同生活，可以切身体验严格的生产纪律、一丝不苟的技术要求，感受劳动的艰辛、协作的价值和成功的快乐，使毕业与就业接轨。

也对培养学生的组织纪律观念、良好的职业道德、认真负责的工作态度，以及艰苦朴素的生活作风、团结协作的团队精神和坚定乐观的生活态度都有极大的帮助。并且增加了一定的经济收入。

D. 江苏省校企合作成人高考有什么优点

江苏成人高考校企合作是学校针对企业在职员工提升学历而合作的，与内之前的成考艰苦行容业有类似之处，入学形式是学校自主招生形式，录取后省考试院公示，录取后不能转专业！更多的成人高考校企合作的院校、专业、学费等内容可以登录：江苏继续教育网-成考栏目查看！希望能帮到你！

E. 2016江苏成人高考如何办理现场确认手续 哪些材料

一、江苏 省成人高校招生考试网上报名时间是：

艰苦行业和校企合作试点项目的考生网上报名时间是9月3—9月5日，现场确认时间是9月6日—8日。

其他考生网上报名时间是9月6日—10日，现场确认时间是9月9日—12日。考生凭本人有效证件号码和本人手机号码登录江苏省教育考试院2016年成人高校招生网上报名系统报名和填报志愿（网址：）。

退役士兵免试入学的网上报名时间是11月1日—3日，现场确认时间是11月3日—5日。

二、 办理现场确认手续如下：

答：⑴提交二代身份证，凭二代身份证打印考生信息校核单，考生核对信息。如不能提交二代身份证的考生，须提交网上预报名号。

⑵对申请享受照顾录取政策的考生进行初审，接收考生有关证件、证明原件，进行报名资格审查，并将审核材料拍照入库。

⑶对已缴纳报名考试费的考生进行电子摄像。凡报考医学类的考生（科别编号为180、451、710）还须采集左手食指指纹信息。

⑷对不具备专升本、医学类报考资格的考生，应劝其放弃报名，对说明理由并执意要求报考的考生，须要求其填写相应诚信承诺书，并拍照入库。

⑸打印考生信息确认单并签名，上交已签名的信息确认单。

⑹如果考生只进行了网上报名，而未在规定时间进行现场确认，报名无效，不得参加考试。

凡报考科别编号为420、520（考试科目中有日语科目）的考生，须到苏州市或南通市报名确认点现场确认并参加考试。

特别提示：上交确认单后,才全部完成确认手续，切勿在上交确认单之前离开确认现场。

三、 现场确认时,一般需要出具的资料：

答：⑴所有报考者现场确认时须持本人二代身份证。

⑵报考专升本、第二学历免试录取的考生，未通过网上学历审核的考生，须出具学历证书原件、江苏省高校招生就业指导服务中心认证的国内学历认证。认证证明,或其它材料，请详见第27条。

⑶报考医学类专业（科别编号为180、451、710）的考生，须现场采集指纹，同时须出具规定的医学类报考条件证明材料。

⑷申请享受照顾录取政策的考生，还须出具规定的申请表及相关证书原件。

各类有关证明材料请登录省教育考试院门户网站详细了解。

F. 江苏省徐州经贸高等职业学校的校企合作

为促进来毕业生高质量就业，为企业提源供高素质技能型人才，长期以来徐州经贸高等职业学校系秉着“平等、合作、诚信、创新、共赢”原则，探讨新形势下 “校企”之间在人才培养、企业培训、顶岗实习、技术服务、技能鉴定及考核评价等方面的项目合作，探索资源共享、合作共赢之路。 江苏天宝汽车电子有限公司 汉王科技股份有限公司 乐金显示（南京）有限公司 江苏苏农农资连锁集团股份有限公司 南京雨润集团 苏果超市有限公司 徐州金鹰国际集团 江苏苏瑞税务师事务所 徐州中诚联合会计师事务所等

G. 江苏省成人高考能报名了吗 怎么报名呀 还有能把英语换成日语吗

江苏省成人高校招生抄考试网上报名时间是： 艰苦行业和校企合作试点项目的考生网上报名时间是9月3—9月5日，现场确认时间是9月6日—8日。 其他考生网上报名时间是9月6日—10日，现场确认时间是9月9日—12。考生凭本人有效证件号码和本人手机号码登录江苏省教育考试院2016年成人高校招生网上报名系统报名和填报志愿（网址：）。 退役士兵免试入学的网上报名时间是11月1日—3日，现场确认时间是11月3日—5日。 不能把英语换成日语。

H. 校企合作是怎么个情况是不是毕业了就一定得去那个企业工作了啊对考研有什么影响吗15级考生，求解答

校企合作，顾名思义，是学校与企业建立的一种合作模式。不是毕了业一定要去那里专上班，可能只是属让你在大学期间去实习。不影响考研的。

当前社会竞争激烈，包括教育行业，大中专院校等职业教育院校为谋求自身发展，抓好教育质量，采取与企业合作的方式，有针对性的为企业培养人才，注重人才的实用性与实效性。

校企合作是一种注重培养质量，注重在校学习与企业实践，注重学校与企业资源、信息共享的“双赢”模式。

拓展资料：

校企合作的好处：

校企合作一般是企业为学校提供学习实习的资源，比如机器设备，实验仪器……企业在学费中收取一部分费用，这就是大部分校企合作专业学费贵的原因。

校企合作是一个三赢的模式:解决了学校经费不足的问题，解决了学生学习和实际工作脱节的问题，企业有部分收入还可以优先选择毕业生。

校企合作专业，企业有优先选择优秀毕业生的好处，学生可以选择去还是不去。

所以你可以放宽心的哦，去与不去都是取决于你自己的。