第一次考税务师的建议

零基础考税务师难不难？有哪些学习建议？在税务师报名的考生中，有很多零基础的考生，那么，对于这部分考生来说，税务师考试难不难呢？这部分考生应该如何学习呢？更多关于税务师考试的内容请点击：

零基础考税务师难不难？

税务师考试共有5科，包括《税法一》、《税法二》、《涉税服务相关法律》、《财务与会计》和《涉税服务实务》。考试难度要比注册会计师小，但比中级会计考试难度大，税务师整体难度属于中等偏上，对于零基础考生来说，考税务师还是比较难的。

税务师考试各科目难度不同，《税法一》和《税法二》整体难度较低，是基础课程；《涉税服务实务》、《财务与会计》这两个科目的难度较大，《涉税服务相关法律》难度适中，主要以记忆理解为主。

整体而言，零基础考税务师整体难度还是较大的。考生需做好备考计划，花费更多的时间和精力开展复习工作。

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零基础考税务师有哪些学习建议？

1.了解税务师的考试特点

不管是零基础还是有基础，不了解考试特点是无法顺利通过考试的。在备考前期需要耐着性子认认真真地看一下税务师考试各科有着怎么的特点，各科的难度和自身的优势能否进行有效的融合。

2.脚踏实地制定考试规划

了解了税务师各科考试特点，接下来就要制定考试规划。报考要结合实际情况，在自己的能力范围内尽量去完成考试科目，这也为以后的考试积攒信心提高效率。

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【导读】面对疫情的情况下，同学们是否都开始考虑通过提升自身硬实力以保证生活无忧。那今天小编就来跟大家聊一聊报考2020年新手考税务师，怎样高效备考税务师考试。随小编一起看看税务师报名马上开始，报考技巧有哪些?

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税务师可以说是涉税领域含金量最高的证书，所以很多童鞋都积极地投入到备考中。但是考试科目相对来说比较多，一共包括5个科目:税法一、税法二、涉税服务实务、涉税服务相关法律和财务与会计，并且要求5年之内通过全科才可以拿到证书。所以这就需要我们首先在报考的时候就要合理规划好报考科目的搭配，这样才会帮助我们更加有效地去复习，从而尽快地通过考试，拿到证书。那么这五个科目该如何搭配才比较合理呢?别着急，小编这就为大家奉上税务师报考的科目搭配方案，以供大家参考。

整体而言，每个人的基础知识储备和学习能力都各有不同。所以，税务师报考科目搭配方法也会因人而异。因此，大家可以结合自身情况选择以下不同的搭配方案。

首先，对于零基础考生，可以选择1+2+2的报考方式，在三年内通过。大家可以先报考《财务与会计》;第二年再报考《税法一》、《税法二》;最后报考《涉税服务实务》、《涉税服务相关法律》。因为财会是学习税法的基础，而涉税服务实务的学习又是以税法为基础。这样搭配可以做到循序渐进的过程，相对来说会简化学习难度。

其次，针对稍有基础或者有接触相关工作的考生来讲，可以选择2+3的报考方式。可以先报考《财务与会计》和《涉税服务相关法律》两科。第二年报考《税法一》、《税法二》、《涉税服务实务》三科，因为“三税”的内容是联系密切，《涉税服务实务》考察内容的多数是《税法一》、《税法二》的内容，只是考察的方式更加灵活，难度大一些。在前两科的基础上再去学习第三科，知识体系会更加的系统连贯。

最后，对于基础比较扎实的同学，可以选择五科联报。虽然选择这种报考组合的比较少，但通过的仍大有人在，是很多学霸的不二选择。

当然，以上所说的三种组合方式，是比较常见的科目搭配，并不代表所有的报考组合。所以，大家在选择时可以根据个人时间来合理规划，灵活地选择组合方式，毕竟适合自己的才是最好的。最后，也祝愿大家能够经过自己的努力，最终顺利通过考试。

综上所述，就是小编今天给大家整理发布的关于新手考税务师，怎样高效备考税务师考试的相关内容，希望可以帮助到大家。

税务师如何选择报考科目？有哪些备考建议？对税务师的备考来说，报考科目的选择是十分重要的，但是有很多考生都不知道应该如何选择，那么可以跟着高顿小编来看看，顺便看看有哪些备考建议。更多关于税务师考试的内容请点击：

税务师如何选择报考科目？

1.一年考两个科目

选择报考两个科目，适合于初次报名的考生，科目方面，建议大家选择报考《税法一》和《税法二》，这两门科目都是基础性内容，学习起来相对比较轻松，通过多练习的方式，并不会很难。

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2.一年考三个科目

一年报考三个科目，适合首次报名并且每天有充足时间备考的考生，科目方面建议大家可以选择《税法一》+《税法二》+《涉税服务实务》，这三门科目都是比较基础，容易入手，这三个科目的组合，就是经常说的“三税”，把三个有关税务的科目学好，接下来的科目才能更容易入手。

税务师有哪些备考建议？

1.打基础

基础的学习阶段就要开始打基础，在新教材还没发的时候，就可以利用这段时间把基础知识学扎实，学习的过程中一定要捋顺自己的思路，在脑海里形成一个框架图，上网了解一些有关资料；在新教材发下来之后，考生要认真的阅读教材，大概了解教材中的知识，和旧教材的内容做一个比较，加深记忆。

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