审计师需要哪些素质

成为合格审计人员岗位必备的条件：

一、为人民服务是审计工作的出发点，每一名审计人员要牢固树立执审为民思想，充分发挥审计职能作用，切实为广大人民群众办实事、谋利益。

第二、依法审计是审计工作的依据，是《审计法》的客观要求，也是法制化的社会主义市场经济的客观要求。

第三、廉洁自律是审计工作的保证。

第四、加强业务素质是审计工作的需要，努力学习，更新审计知识、方法和手段，推进审计理论和审计技术方法创新。

第五、提高审计质量是审计工作的目的，审计工作质量贯穿于工作的全过程，从审计计划、审计准备、审计方案，到审计实施、审计报告、审计决定、结论落实、情况报送、信息传递等一系列环节无不与审计质量息息相关。

审计基本要素

即审计主体、审计客体和审计授权或委托人。审计主体，是指审计行为的执行者，即审计机构和审计人员，为审计第一关系人；审计客体，指审计行为的接受者，即指被审计的资产代管或经营者，为审计第二关系人；审计授权或委托人，指依法授权或委托审计主体行使审计职责的单位或人员，为审计第三关系人。

一般情况，第三关系人是财产的所有者，而第二关系人是资产代管或经营者，他们之间有一种经济责任关系。

以上内容参考：百度百科-审计

审计人员须具备五项基本技能：一、调查取证能力调查取证能力，关键就是查。弄清“为什么查，查什么，怎么查”，一是对被审计的对象情况分析细，对采取的方式方法考虑细，对审计需要了解的情况掌握细。二是把事实查得准，适用法律法规、问题定性准。审计或审计调查取证必须是时间、地点、事件清楚，准确无误，没有瑕疵。适用的法律法规是对审计的问题恰当定性，实际工作中会碰到一些难以定性的问题，可以视具体事件抓主放次，个别不影响审计重点的小问题可以放放，要学会弹钢琴。三是结果实。包括两个方面，一是每个问题、每个阶段的审计结果要实。不论什么问题，一旦审计查证，就必须查实，尤其是对整个项目审计定性起关键作用的问题，必须查实。审计中涉及的大案要案，查出的问题较多，有的要移送司法机关，移交前把证据做实，移交后再跟一段，协助承接单位熟悉情况，尽快顺利开展工作。二、观察识别能力观察识别能力，关键就是看。一是会看材料。被审计单位的资料反映问题的初始材料，要认真阅读，必要时还要将历年的有关的资料联系起来看，梳理所需的问题，分析各问题之间的相互关联，列出可查性强和短时间内可突破的重点问题。辨析证据材料是审计人员的基本功，要学习银行、证券、房产、税务、通讯、国土、基建等方面的知识，看清、看懂相关材料，从中发现问题，找到突破查找问题和大案要案的重要线索。被审计单位提供的会议记录、会计账本、会计凭证、会计报表等，要仔细阅看，从中找到对审计有价值的信息。二是会看问题，要善于捕捉问题，从一些不起眼的情况和事件中，找出被审计者违纪违法的蛛丝马迹。要善于透视本质，一些浮于表面的问题，往往是重大问题的掩盖，必须学会揭皮取核，剖面掏心，抓住实质。三、谈话突破能力在审计过程中，通过谈话也可以发现问题的线索。一是要抓住先机。抓住了先机，就掌握了主动。初核阶段，一般不直接找当事人谈话，可约谈相关知情人，此时的谈话，既要快又要隐蔽，先核实一两件涉嫌违纪违法问题，为审计重要线索发现打基础。线索发现后与调查对象谈话进入实质性。要重视第一次谈话，先把主要问题抓住。二是以智取胜。谈话是智力的较量，是斗智斗勇的过程。审计人员代表组织，有政治优势，可以充分发掘自己的智慧，同时也要讲究技巧。引导他们增强法纪观念，认识错误，要以真实道理说服，引导其转变观念，端正态度。三是要谈透。要把问题谈透，事情的来龙去脉、问题发生的原因经过、关键的人和事，必须一一谈清。要把道理谈透。要把利弊谈透，当前的利、长远的害，个人的利、集体的害，辨明利弊，使其明白不因自己一时错误，毁了前程，误了事业。四、口头表达能力综合地条理地简明扼要地用口头语言向领导汇报审计情况，是审计人员的基本功，要通盘考虑大疑点问题，要及时报告，好让思路清晰。只有想明白，才可能说明白，思路决定结果。要准确掌握情况，搞清问题，始终围绕查什么、怎么查，坚持整体思路。要经常梳理审计问题，条理化整理，形成清晰脉络，保持理性思路。注意理顺思路，听取不同意见，开阔眼界，拓宽视野，不断明晰思路。“理”，即条理分明。要善于总结归纳，分清层次，提炼观点。要坚持讲短话，力求简短精炼，直截了当，观点鲜明，重点突出。“简”，即简明扼要。干脆利索不拖泥带水，言简意咳不含糊其辞，切中要点不漫无边际。重讲结果，少谈过程，对审计重要情况力求一语中的，一句到位，重大疑点问题，要及时报告，好让领导驾驭全局，通盘考虑。五、文字写作能力当今审计人员需要综合素质，不仅需要会查问题，还要规范、新颖、深刻、灵活地写好各类审计文书材料。一要写“规范”。审计文书有其独特要求和规范性，如审计方案、审计报告、审计决定、审计简报等文书材料，因其严肃性、统一性和约束性，必须规范书写，不得随意更改模式，以确保执行力。二要写“新”，综合、剖析、思考是写新的基础，归纳、概括、总结是写新的关键，参与、体验、感悟是写新的要求，实在、管用、启示是写新的目的。要善于捕捉亮点，审计中的好做法、好体会，重要启示，对经济建设、社会发展、健全完善法规制度的深人思考，是写新的好素材。审计简报要注意抓住热点，社会关注，群众期盼，领导重视。如发生在金融领域、土地规划使用、房地产开发、工程招投标、生产安全、食品药品监管、体制改革、环保和“舌尖上的浪费”等方面的题材，影响坏、危害大，深人剖析原因教训，对建立健全解决问题长效机制，是写新的重要内容。要着力盯住难点，多年解决不了的顽疾，长期存在的瘤癌，通过审计反映能够解决的，是写好审计简报的题材。

审计人员的能力素质表现在以下几方面：

(1)思维和组织能力。审计人员在错综复杂的经济活动中，要做到多谋善断、坚决果断，必须具有敏捷而科学的思维能力；在审计工作中，面对大量的数字，凭证，报表，要做到忙而不乱，有节奏、有规律地工作，要善于处理和协调人际关系，要求审计人员必须具备较强的组织能力。

(2)鉴别和分析能力。在社会主义市场经济条件下，经济开放搞活，能不能透过纷繁复杂的经济现象，由此及彼、由表及里、由浅入深地发现问题，并作出正确的评价和处理意见，关键是看审计人员有没有较强的鉴别和分析能力。具备了这种能力，审计人员才能明察秋毫，鉴别真伪，作出客观公正的审计结论。

(3)写作能力。按审计程序规定，任何一次审计工作结束后，都必须提出审计报告。审计报告质量的高低，直接影响着审计成果。审计报告要做到重点突出，层次分明，用问准确，文句通顺，因此，写作能力也是审计人员的一项基本功。

(4)自学和科研能力。审计是一种高层次综合性的经济监督活动，工作涉及面很广，要做好审计工作，要求审计人员具有广博的知识。知识的来源，一方面通过在校学习，但更重要的是在审计实践中自己去获取，因此，要求审计人员要具备一定的自学能力；同时，审计又是一门新学科，学科理论发展很快，审计人员只有不断去研究、去开拓，提高专业理论水平才能更好地指导审计实践。

专业素质，从一般意义上讲，审计人员应具备以下专业知识：

(1)国家经济法律知识，审计执行经济监督职能，必须以党和国家的财经方针、政策、法律、规章为审计依据，只有掌握了经济法律知识，才能明辨是非，解除或确定被审计单位及有关人员的经济责任。应主要掌握《经济合同法》、《会计法》、《审计法》、《税法》、《公司法》、《票据法》等。

(2)财务会计知识。财务会计是审计监督的基本对象，只有精通会计业务，审计人员才能从复杂的会计账目中发现问题，正确判断被审计单位账务处理的合规性、正确性及财务报表的公允性；才能对被审计单位财务状况和经营成果表示正确意见，为国家进行宏观调控，为利益关系人进行决策提供可靠的信息，

(3)经济管理知识。审计是一种综合性经济监督活动，要胜任监督职责，要求审计人员必须具备广博的经济管理知识。只有这样，审计人员才能发现被审计单位存在的问题，提出有针对性的建议，帮助被审计单位改善经营管理，提高经济效益；才能发现国民经济中带普遍性，倾向性问题。

(4)审计基础知识。审计作为一种独立、专门的经济监督活动，有其完整的理论体系，方法体系和独特的标准体系。只有掌握这些知识，才能有效地收集和评价审计证据，客观地分析和判断被审计事项的性质，进而作出正确的审计结论。应主要具备审计基础理论、审计标准、一般审计技术、电算化审计技术等。

(5)外语知识。随着对外开放的不断深入，国际经济合作和技术交流规模将不断扩大，一方面中外合资、合作审计的数量会越来越多；另一方面，中国审计到国外设立分支机构，跨国经营活动也会日益发展。

为了加强对涉外经济活动的监督，维护我国利益，保护外商的合法权益，都需要开展涉外审计业务，这就对审计人员的外语水平提出了较高的要求。此外，为便于进行国际审计交流，学习国际审计惯例，借鉴国外先进的审计技术，改进我国审计工作，完善我国审计制度，加强与国际间的接轨，也需要审计人员掌握外语知识。

(6)其他相关知识。在现代科学领域中，无论是自然科学，还是社会科学，它们之间存在着互相影响、互相渗透的关系。因此，审计人员在其知识结构中充实相关性知识是十分必要的。它有利于提高审计工作质量和效率。主要包括：市场学、物价学、运筹学、情报学、心理学、逻辑学、交际学等方面的知识。

扩展资料：

审计与会计的区别：

1、产生的前提不同

会计是为了加强经济管理，适应对劳动耗费和劳动成果进行核算和分析的需要而产生的；审计是因经济监督的需要，也即是为了确定经营者或其他受托管理者的经济责任的需要而产生的。

2、两者性质不同

会计是经营管理的重要组成部分，主要是对生产经营或管理过程进行反映和监督；审计则处于具体的经营管理之外，是经济监督的重要组成部分，主要对财政、财务收支及其他经济活动的真实、合法和效益进 行审查，具有外在性和独立性。

3、两者对象不同

会计的对象主要是资金运动过程，也即是经济活动价值方面；审计的对象主要是会计资料和其他经济信息所反映的经济活动。

4、方法程序不同

会计方法体系由会计核算、会计分析、会计检查三部分组成，包括了记账、算账、报账、用账、查账等内容，其中会计核算方法包括设置账户、复式记账、填制凭证、登记账簿、成本计算、财产清查、会计报表等记账、算账和报账方法，其目的是为管理和决策提供必须的资料和信息。

审计方法体系由规划方法、实施方法、管理方法等组成，而实施方法主要是为了确定审计事项、收集审计证据、对照标准评价，提出审计报告与决定，使用资料检查法、实物检查法、审计调查法、审计分析法、审计抽样法等，其目的是为了完成审计任务。

参考资料来源：百度百科-审计人员素质

需具备道德素质和业务能力，有敏锐的洞察力。属于职业。属财政局监管。审计师需掌握财务会计知识、审计专业知识、法律法规知识、哲学知识、与审计相关的行业知识。财政局负责管理审计人员，地方的财政工作，贯彻执行财务制度，按照政策组织财政收入，保证财政支出，管好用活地方的财政资金，促进工农业生产发展和各项事业发展。