审计师胜任标准

审计人员应具备以下基本条件：

1、具备必要的常识及业务能力，熟悉公司的经营活动和内部控制，并不断通过后续教育保持和提高专业胜任能力；

2、遵循职业道德规范，并以应有的职业谨慎态度执行内部审计业务；

3、保持独立性和客观性；

（1）内部审计人员应保持独立性，不能以任何决策制定者的资格参加所有的经营,以保持客观公正的能力和立场；

（2）内部审计人员与被审计单位及其主要负责人在经营上应没有利害关系，办理审计事项时与被审计单位或被审计事项有直接利害关系的应当回避；

（3）内部审计人员在审计计划的制定、实施和审计报告的提出过程中应不受控制和干扰；

4、遵循保密性原则，按规定使用其在履行职责时所获取的资料。

5、具有较强的人际交往技能，能恰当地与他人进行有效的沟通。

根据《审计法》和《审计法实施条例》的规定，审计机关的基本职责是：

1、直接进行下列审计：

本级预算执行情况和其他财政收支情况；

本级各部门（含直属单位）和下级政府预算的执行情况和决算，以及其他财政收支情况；

国家事业组织和使用财政资金的其他事业组织的财务收支；

中央银行的财务收支；

国有及国有资本占控股地位或主导地位的金融机构的资产、负债、损益；

国有及国有资本占控股地位或主导地位的企业的资产。

一是扎实的业务能力。扎实的财务专业知识是审计人员必须具备的基础，否则将无法全面实现审计职能、达成审计目标。由于审计业务的复杂性，要求审计人员成为一专多能的复合型人才，审计人员要具备全方位的会计核算能力，法律法规应用能力，工程识图、结算、决算能力。二是熟练的计算机应用能力。审计工作已经由原来的手工式、算盘式发展到今天的“大数据”时代， 审计人员只有具备了计算机应用能力，才能称其为现代审计人。审计人员要熟悉计算机硬软件知识、网络和系统安全知识，同时要具备电子数据采集、清理、转换的能力。三是良好的文字写作综合能力。写作能力是审计人员综合素质的体现，写作能力的高低将直接影响到审计成果的质量，审计人员如果只能查账，而不擅长文字的把握，就无法用文字很好的表达出来，这会降低了审计效果和影响力。所以要求审计人员必须要具备良好的文字写作综合能力，这样才能将工作中的成绩通过文字很好地以审计报告、审计要情、审计论文展现出来，达成审计目标。四是较强的沟通协调能力。审计是一项专业性很强的工作，同时也是一项系统工程，工作中会涉及很多部门、人员等，只有具备了良好的沟通协调能力，才能沟通思想，协调行动，保证审计工作顺利进行，实现审计绩效最大化。五是丰富的社会阅历知识。审计人员如果只知专业而不懂社会，生搬硬套，不深入社会实际了解情况，尽信书而不知融会贯通，不能理论联系实际，将只会使审计工作被动，事倍而功半。六是良好的分析判断能力。审计业务就是在别人的工作业绩中找问题，要求审计人员具有良好的分析问题的能力，利用假设、猜想、正反向思维、换位思考的方法，对问题进行分析，正确判断问题的结果。七是强有力的学习能力。世界瞬息万变，知识也在不断更新，这些都要求审计人员必须加强学习，不断学习，时刻提升自己，不断创新。八是正直的道德能力。审计职业道德是审计人员的职业品德、职业纪律、职业胜任能力和职业责任的综合体。审计人员必须坚守自己的职业道德。

审计人员的能力素质表现在以下几方面：

(1)思维和组织能力。审计人员在错综复杂的经济活动中，要做到多谋善断、坚决果断，必须具有敏捷而科学的思维能力；在审计工作中，面对大量的数字，凭证，报表，要做到忙而不乱，有节奏、有规律地工作，要善于处理和协调人际关系，要求审计人员必须具备较强的组织能力。

(2)鉴别和分析能力。在社会主义市场经济条件下，经济开放搞活，能不能透过纷繁复杂的经济现象，由此及彼、由表及里、由浅入深地发现问题，并作出正确的评价和处理意见，关键是看审计人员有没有较强的鉴别和分析能力。具备了这种能力，审计人员才能明察秋毫，鉴别真伪，作出客观公正的审计结论。

(3)写作能力。按审计程序规定，任何一次审计工作结束后，都必须提出审计报告。审计报告质量的高低，直接影响着审计成果。审计报告要做到重点突出，层次分明，用问准确，文句通顺，因此，写作能力也是审计人员的一项基本功。

(4)自学和科研能力。审计是一种高层次综合性的经济监督活动，工作涉及面很广，要做好审计工作，要求审计人员具有广博的知识。知识的来源，一方面通过在校学习，但更重要的是在审计实践中自己去获取，因此，要求审计人员要具备一定的自学能力；同时，审计又是一门新学科，学科理论发展很快，审计人员只有不断去研究、去开拓，提高专业理论水平才能更好地指导审计实践。

专业素质，从一般意义上讲，审计人员应具备以下专业知识：

(1)国家经济法律知识，审计执行经济监督职能，必须以党和国家的财经方针、政策、法律、规章为审计依据，只有掌握了经济法律知识，才能明辨是非，解除或确定被审计单位及有关人员的经济责任。应主要掌握《经济合同法》、《会计法》、《审计法》、《税法》、《公司法》、《票据法》等。

(2)财务会计知识。财务会计是审计监督的基本对象，只有精通会计业务，审计人员才能从复杂的会计账目中发现问题，正确判断被审计单位账务处理的合规性、正确性及财务报表的公允性；才能对被审计单位财务状况和经营成果表示正确意见，为国家进行宏观调控，为利益关系人进行决策提供可靠的信息，

(3)经济管理知识。审计是一种综合性经济监督活动，要胜任监督职责，要求审计人员必须具备广博的经济管理知识。只有这样，审计人员才能发现被审计单位存在的问题，提出有针对性的建议，帮助被审计单位改善经营管理，提高经济效益；才能发现国民经济中带普遍性，倾向性问题。

(4)审计基础知识。审计作为一种独立、专门的经济监督活动，有其完整的理论体系，方法体系和独特的标准体系。只有掌握这些知识，才能有效地收集和评价审计证据，客观地分析和判断被审计事项的性质，进而作出正确的审计结论。应主要具备审计基础理论、审计标准、一般审计技术、电算化审计技术等。

(5)外语知识。随着对外开放的不断深入，国际经济合作和技术交流规模将不断扩大，一方面中外合资、合作审计的数量会越来越多；另一方面，中国审计到国外设立分支机构，跨国经营活动也会日益发展。

为了加强对涉外经济活动的监督，维护我国利益，保护外商的合法权益，都需要开展涉外审计业务，这就对审计人员的外语水平提出了较高的要求。此外，为便于进行国际审计交流，学习国际审计惯例，借鉴国外先进的审计技术，改进我国审计工作，完善我国审计制度，加强与国际间的接轨，也需要审计人员掌握外语知识。

(6)其他相关知识。在现代科学领域中，无论是自然科学，还是社会科学，它们之间存在着互相影响、互相渗透的关系。因此，审计人员在其知识结构中充实相关性知识是十分必要的。它有利于提高审计工作质量和效率。主要包括：市场学、物价学、运筹学、情报学、心理学、逻辑学、交际学等方面的知识。

扩展资料：

审计与会计的区别：

1、产生的前提不同

会计是为了加强经济管理，适应对劳动耗费和劳动成果进行核算和分析的需要而产生的；审计是因经济监督的需要，也即是为了确定经营者或其他受托管理者的经济责任的需要而产生的。

2、两者性质不同

会计是经营管理的重要组成部分，主要是对生产经营或管理过程进行反映和监督；审计则处于具体的经营管理之外，是经济监督的重要组成部分，主要对财政、财务收支及其他经济活动的真实、合法和效益进 行审查，具有外在性和独立性。

3、两者对象不同

会计的对象主要是资金运动过程，也即是经济活动价值方面；审计的对象主要是会计资料和其他经济信息所反映的经济活动。

4、方法程序不同

会计方法体系由会计核算、会计分析、会计检查三部分组成，包括了记账、算账、报账、用账、查账等内容，其中会计核算方法包括设置账户、复式记账、填制凭证、登记账簿、成本计算、财产清查、会计报表等记账、算账和报账方法，其目的是为管理和决策提供必须的资料和信息。

审计方法体系由规划方法、实施方法、管理方法等组成，而实施方法主要是为了确定审计事项、收集审计证据、对照标准评价，提出审计报告与决定，使用资料检查法、实物检查法、审计调查法、审计分析法、审计抽样法等，其目的是为了完成审计任务。

参考资料来源：百度百科-审计人员素质

良好的职业素养，扎实的文化素养，较强的能力素养。以上内部审计人员胜任能力框架的三个组成要素缺一不可，且发挥着各自不可忽视的作用。同时，这三要素之间既相对独立，又紧密联系，相辅相成，它们是统一辩证的关系：既相互制约，又彼此促进。审计人员是指审计机关或者其他审计机构中从事审计工作的专门人员。审计人员应当具备与从事的审计工作相适应的专门知识和业务能力。