审计师基础知识教学

审计人员应具备的专业技能王要包括

一、审计专业知识。 审计方法选择恰当与否，不但会直接影响到审计工作效率的提高，而且还会对审计质量、结果产生很大影响。

因此，审计人员必须熟练掌握并灵活运用各种审计方法，如审阅法、核对法、查询法、比较法、分析法、顺查法、逆查法、详查法、抽查法、盘点法、调节法、观察法等，熟知并在实践中实施审计全过程。

二、工程专业知识。工程专业知识是开展审计工作的基础知识，在一定程度上影响着审计工作质量的提高。

因此，审计人员要掌握工程专业知识，通过审查分析工程数据，反映被审计单位经营管理过程中的利弊得失及未来发展前景,为改进被审计单位的工程管理工作提出合理化建议和措施。

三、法律法规知识。审计人员发现被审计单位有违反国家规定的财政、财务收支行为需要依法定性时，国家法律、法规和行业的规章制度就显得尤为重要。因此，审计人员要熟悉国家的法律法规和行业的规章制度，如:《审计法》《会计法》《预算法》等。

四、计算机知识。计算机审计的开展，减少了手工抄录、计算、汇总等方面的工作量,大大地提高了审计工作效率，增强了审计实施的针对性，保证了审计质量。

五、文字表达能力。审计报告、审计信息是审计成果的载体，集中反映了审计工作的整体水平和审计人员的业务水平。

工程审计在土木工程中主要是根据国家有关法规和政策，依据国家建设行政主管部门颁发的工程定额、工程消耗标准、取费标准以及人工、材料、机械台册价格参数、设计图纸和工程实物量，对工程造价的确认和控制进行有效的监督检查。

在工程项目实施阶段，以承包合同为基础，在竣工验收后结合施工变更、工程签证。情况，作出符合施工实际的竣工造价中查结果，它是承发包双方结算的依据，也是工程决算的基础资料和依据。

扩展资料：

工程审计的法律关系

审计机关将审计意见书和审计决定送达被审计单位和有关单位,审计决定自送达之日起生效但其仅对被审计单位产生法律效力。因此，审计机关和被审计单位之间是一种行政监督关系，审计机关并没有对具体交易行为进行定价的权力。

建设单位与施工单位签订了施工合同，双方是民事合同关系。依据《最高人民法院关于建设工程承包合同案件中双方当事人已确认的工程决算价款与审计部门审计的工程决算价款不一致时如何适用法律问题的电话答复意见》，审计结论不能影响合同关系，不能作为处理合同纠纷、合同结算的依据。

参考资料：百度百科-工程审计

中级审计师考试科目为《审计专业相关知识》和《审计理论与实务》，对于《审计专业相关知识》，如果会计知识扎实，再背背宏观经济学、法律，做做财务管理题就可以了，对于《审计理论与实务》，如果有审计工作经验，答题会比较容易，如果没有就多做些题。总体来说中级审计师难度不大。

管理学：本课程是一门系统地研究管理活动普遍规律、基本管理和一般方法的专业基础课，具有一般性、多学科性、杂复性和很强的应用性。本课程的主要目的是，使学生理解组织内部的运作方式，掌握管理活动的基本原理、理论、方法和技巧，通过理论联系实际，培养他们观察管理活动现象、分析管理活动本质、解决管理实践问题的能力。本课程由于是应用型学科，因此，在教学方法上要将案例分析、研究专题、讨论与辩论赛、课外阅读等各种方法进行整合与运用，以提高教学的有效性。统计学：研究如何应用科学的方法去搜集、整理、分析社会经济现象的实际数据，通过特有的统计指标，反映社会经济现象发展的一门学科。统计学是为行政管理、信息与技术经济管理等专业开设的一门必修课和基础课。教学中不仅要对统计学的概念、基础知识、基本理论和统计分析方法进行必要的讲授，还要在教学中注重理论联系实际，通过必要的案例讨论、上网检索和课后作业等，启迪学生的思维，掌握统计分析方法，提高学生分析问题和解决问题的能力。会计学原理会计学原理是财务管理、会计和其他经济类专业学生必修的专业基础课。其主要内容学习会计的基本理论、基本技巧与方法和基本的操作。该课程重点是使学生掌握会计等式的理解、复式记账和借贷记账法的使用、生产经营过程的核算、会计凭证、账户、账簿、财产清查、记账程序和会计信息的编制方法等内容。通过学习，会计和财务管理专业的学生为学习后续专业会计课程夯实基础，会计和财务管理专业以外的学生能够领会会计特殊的思维方式、会计的各种经济指标以及生产经营过程和能识读会计报表。财务会计：本课程是会计学和财务管理专业的一门必修课，属于专业知识结构中的主体部分。通过介绍财务会计的基本理论和实务处理方法，使学生掌握从事财务会计工作所应具备的基本知识、基本技能和操作能力，为后续课程的学习打下良好的基础本课程以财务会计的目标为导向，以对外报告的会计信息生成为主线，以四项会计假设为前提，以十三项基本原则为依托。在阐述财务会计目标、特征的基础上，对六大会计要素的核算方法进行详细说明，最后总结出财务会计报告。本课程以对外提供会计信息为主，同时兼顾企业内部经营管理的需要。成本会计：成本会计是会计专业和财务管理专业学生必修的专业课之一，该课程与《企业财务会计》、《管理会计》和其他行业会计等课程并驾齐驱。其内容主要以工业成本为例讲述各生产费用要素的归集和分配与核算、辅助生产费用、制造费用、废品损失的核算、累计生产费用的分配和五种成本计算法以及成本分析方法、成本报表的编制。为拓宽视野，还应该学习标准成本法、变动成本法以及除工业以外的其它行业成本的计算。通过该课程的学习，学生应熟悉成本会计的基本概念、理论和技术，并能对行业会计的成本进行科学的计算和账务处理。管理会计：《管理会计》课程是本科财务管理专业的一门专业课。本课程是在《会计学基础》、《财务会计》和《财务管理学》等课程的基础上开设的一门应用性较强的学科。通过本课程的教学，使学生了解现代管理会计学在会计学科体系中的地位和作用，掌握管理会计的基本内容和基本理论，学会如何在社会主义市场经济条件下和现代企业制度环境中，进一步加工和运用企业内部财务信息，预测经济前景、参与经营决策、规划经营方针、控制经营过程和考评责任业绩的基本程序、操作技能和基本方法，为今后参加实际工作奠定基础。审计学原理：《审计学原理》课程是审计专业的一门必修课程。通过本课程的教学，要求学生掌握审计学的基本原理、基本方法和基本技能。本课程的主要内容：审计的含义、审计与会计的关系、审计的产生和发展、审计对象和审计目的、审计的职能、作用与任务、审计的分类与方法、审计组织与审计人员、审计准则和审计依据、审计程序、审计证据与审计工作底稿、审计抽样、内部控制的审查与评价、审计报告、计算机在审计中的应用。本课程以审计学的基本理论、基本知识和基本方法为定位，以民间审计为主线，兼顾国家审计和内部审计，以“必须”“够用”为原则。为培养适应现代开放经济需要的具有“厚基础，宽口径”特点的大专应用型经营管理人才服务。通过本课程的学习，使学生熟悉相关的法律制度，获得审计学方面的基本原理和方法，了解审计工作的程序和特点，同时也培养学生踏实严谨的工作作风和综合分析能力，为从事相关的经济工作培养良好的职业素质。企业财务审计：《企业财务审计》是审计学科体系的一个重要组成部分，着重阐明了企业财务审计的基本理论、基本技能和基本方法以及审计工作中的一些主要问题。本着理论与实践相结合的精神，适当介绍国家审计、社会审计和内部审计的实践经验，具有可操作性。审计实务：本课程内容分为审计学基础、独立审计实务和内部审计实务三篇。其中，审计学篇简要介绍审计概念、审计目标、审计方法、审计证据与审计工作底稿、重要性与审计风险、内部控制测试与评价。独立审计实务篇主要介绍销售与收藏与收款循环审计、购货与付款环审计、生产与费用循环审计、筹资与投资循环审计、货币资金审计、终结审计与审计报告。内部审计实务篇主要介绍内部审计导论、内部审计过程、内部审计技术、内部审计应用。该课程以培养现代审计技能为核心，教材内容新颖、重点突出，力求审计案例与实训和审计方法的有机结合，理论与实务的相互贯通。经济效益审计：该课程包括两大部分。第一部分是经济效益审计的理论，包括基本理论、审计程序特点和审计评价标准三章；第二部分是经济效益审计的实务，包括宏观经济效益审计实务、企业微观经济效益审计实务、项目微观经济效益审计实务和非经营性组织经济效益审计实务。社会审计：《社会审计》在审计学科体系中，是作为社会审计方向一门专业必修课程来设置的。它是针对审计专业学生在系统地学习了审计学原理、企业财务审计、经济效益审计等专业课程之后，专门开设的一门审计实务操作课程。该课程开设的目的，是培养学生在审计实务方面的操作能力，特别是对注册会计师实务的操作能力，拓宽学生在审计领域方面的知识水平，提高学生在审计专业方面的整体素质。本书既有较系统的理论性，又注重结合案例分析强调实务可操作性。内部审计学：内部审计学是审计学科体系的一个重要组成部分，审计学专业内部审计方向的一门必修课。它是为培养适应四个现代化的需要的，符合社会主义市场经济要求的，既懂审计理论又掌握审计崐实务的审计专门人才服务的。通过本课程的学习，学生能获得内部审计的基本理论、基本知识及内部审计崐的基本方法，培养学生内部审计的实际工作能力，增强学生综合运用现代审计理崐论处理审计业务的意识。学习本课程，可以综合运用、巩固以前所学知崐识，并能提高学生的知识层次。税法：《税法》是我国现行经济法律体系的重要组成部分。我国现行税法体系主要由流转税、所得税、财产税、行为税等税收法律体系组成。通过本课程的学习，使学生掌握我国现行税收法律体系的构成；流转税法律的构成及其增值税、消费税、营业税、关税等流转税的纳税人、征税范围、税率、税目等；掌握各种流转税的计算方法、纳税义务发生时间、纳税地点以及纳税申报时间。掌握所得税的构成；企业所得税、外商投资企业及外国企业所得税、个人所得税的纳税人、征税范围、税率及税收优惠、应纳税额的计算等内容。掌握财产税、行为税等其他税种的纳税人、征税范围、税率等内容。经济法：本课程是本课程是为经济类各专业开设的一门专业课程，是一门既有理论性又有实践性的学科。本课程的开设，旨在通过对经济法基础理论及其实际应用的研究和学习，使学生系统掌握经济法的基本理论、基本制度、基本原则，培养学生运用经济法理论及有关法律、法规分析和解决经济生活中的实际问题的能力。本课程以讲授经济法的基本原理和基本制度为核心内容，根据财经类学生的需要，比较系统地介绍经济法的基本知识，特别是对合同法、金融法、税收、公司法、企业法、会计法、工业产权法等方面的内容作较为系统的阐述。上课讲求理论性和应用性的结合：以老师讲授为主，还有相应各章的案例分析，鼓励学生参与课堂讨论，并提出问题。课程结束时，学生应系统地理解和掌握经济法的基本原理、具体法律制度及其相应的规范；并能进一步运用所学的经济法理论知识及国家的法律法规处理现实生活中遇到的各种经济法律问题。

审计学本科主干学科

经济法

审计学本科主要课程

宏观经济学、管理学原理、管理信息系统、经济法、税法、财务会计。

审计学本科有哪些课程

主要课程:微观经济学、宏观经济学、管理学原理、管理信息系统、经济法、税法、财务会计、成本会计、财务管理、内部控制审计、财务审计、管理审计、建设项目审计、计算机审计、法务会计等。

急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

审计师培训课程 计算机等级考试培训课程在我国各个领域发展迅速，为了适应知识经济和信息产业发展的需要，操作和应用计算机已成为人们必须掌握的一种基本技能。许多单位部门已把掌握一定的计算机知识和应用技能作为干部录用、职务晋升、职称评定、上岗资格的重要依据之一。鉴于社会的客观需求，经原国家教委批准，原国家教委考试中心于1994年面向社会推出了NCRE，其目的在于以考促学，向社会推广和普及计算机知识，也为用人部门录用和考核工作人员时提供一个统一、客观、公正的标准。 全国计算机等级考试简称NCRE，是经教育部批准，由教育部考试中心主办，面向社会用于考查应试人员计算机应用知识与能力的全国性计算机水平考试体系。许多单位部门以把掌握一定计算机知识和应用技能作为干部录用、职务晋升、职称评定、上岗资格的重要依据之一。鉴于社会客观需求，经国家教育部批准，面向社会推出了NCRE，其目的在于以考促学，向社会推广和普及计算机知识，也为用人部门录用和考梳工作人员时提供一个统一、客观、公正的标准。远程教育培训网站管理平台具有前台培训和后台管理两大功能。前台培训主要包括学员注册、 学习、讨论答疑和作业等功能，后台管理主要包括学员管理、课 程课堂管理、师资管理、计划管理、学籍管理和统计分析等。培训目标以岗位需求为基础，以前沿理论、基本方法、操 作技能为重点，以转变营销观念、学会分析方 法、培养实战能力为目的。针对不同层次的营 销人员，加强培训内容的针对性、实用性，突 出培训方式的方便性、灵活性，强化教学方法 的互动性、实战性，进一步提升邮政企业营销 人员的市场开拓能力。

学科：经济学 工商管理课程： 经济学、统计学、管理学、会计学原理、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、审计学原理、企业财务审计、审计实务、经济效益审计、审计法规、内部审计学、社会审计、经济法、税法

工程审计人员应熟悉工程招投标、施工、竣工和修缮等项目的具体工作流程，做好监督、验收和结算等工作。工程审计是对工程概、预算在执行中是否超支，有无隐匿资金、截留基建收和投资包干结余，以及有无以投资包干结余的名义私分基建投资的违纪行为等。恶搞...