徐永涛审计师

徐永涛老师更有特色，但是具体的建议同学试听过后自行进行选择。徐永涛老师是副教授，注册会计师，“梦想成真”系列丛书注册会计师《审计应试指南》主编，《审计学》国家级精品课程录像主讲教师，全国CPA专业《审计学》教案范本编撰者。徐永涛老师数十年来一直从事注会考试辅导，课堂上总是笑容可掬，不知道萌化了多少学员的心。不但知识讲解的透彻，还能寓教于乐，轻轻松松学审计，一旦开始，根本就停不下来。

cpa审计授课老师有好几位，杨闻萍、徐永涛、刘圣妮、李景辉、荆晶等。

1、杨闻萍

副教授，硕士，初级会计职称《初级会计实务应试指南》主编，“梦想成真”系列丛书注册会计师《审计经典题解》主编。从事会计职称考试、注册会计师考试辅导工作近30年。

2、徐永涛

副教授，注册会计师，“梦想成真”系列丛书注册会计师《审计应试指南》主编，《审计学》国家级精品课程录像主讲教师，全国CPA专业《审计学》教案范本编撰者。

3、刘圣妮

管理学博士、副教授。1996年开始从事注册会计师考试辅导及注册会计师后续教育培训工作，精通理论知识，熟悉实务运用。深谙《审计》历年考试命题规律，是公认的超一流审计辅导专家。编著的注册会计师《审计》“轻松过关”系列图书，极具针对性和实用性，年年畅销，享誉业内。

CPA审计听哪位老师的课比较好 刘圣妮 推荐指数 刘圣妮，讲课很基础，也很全面。听她的课很容易入门，也很容易掌握知识点。押题很准！是现在公认的审计第一人。 范永亮 推荐指数 范永亮章节框架清晰、要点明确，大小知识点的逻辑关系异常清楚，讲义通过颜色体现出知识点的重要性与否，对于重要知识点下面都附有相关的题目，通过题目能够将新鲜的知识更加深刻化地理解。特别适合理科生听！ 金鑫松 推荐指数 因为金鑫松是做审计的，我平常也有关注他的微博。三观特别正，逻辑特别清晰，人也很帅的一个年轻老师！讲课特别用心，很多问题会从学生的角度分析，讲解。内容非常容易理解。 注册会计师 审计 哪个老师讲得最好，谢谢大家！ 罗嗦是审计学好的关键，审计教材谁没看过个4 5编？多罗嗦几次你就听课时记住了，省的自己背了。基础班刘和杨老师的都不错，审计还是在看书，师傅领进门，看你怎么学了注会审计网路老师哪个讲得最好 刘胜妮，老范，老王的都可以。 去年刘胜妮老师的基础班讲到了原题。 不过审计这一门最枯燥了，一起加起来300多节课。 还是多背背简答题吧。 CPA审计哪个老师好，要负责的 说实话负责的老师有，但是前提得你认真，不然给你再好的老师，天天给你喂知识，你都学不到，再要求老师负责的同时先要求自己，我不给你推荐那个老师好，老师教的好坏与否要你自己去体验感受的，别人说谁谁好都没有！ 注册会计师 审计课程哪个老师好 这个比较容易回答，CPA审计就认准荆晶老师就对了。绝对排名第一 注会审计哪个老师讲得最好 看你自己的知识背景了。如果你是在校大学生，或者对审计一无所知，或有比较充足的时间，那你可以看东奥的刘圣妮，这位老师有些罗嗦，不过教课有极强的针对性，不断的指出考点，但是她什么都让你背，学起来会比较吃力，但是不背诵，很难对这些矫情的课文有个清晰的认识。 如果你想轻松一点，那可以看中华的徐永涛，他讲课有些好玩，但是回过头来如果你不多看几遍，估计脑子里一团浆糊。 注意不要光顾了听课，听课后一定要做题，尤其是历年真题（根据教材变化改编过的），才能慢慢领会审计的语言。 考审计是一个痛苦而漫长的过程，但是坚持多看几遍，你就会豁然开朗。 注会讲审计哪个老师好 你想知道哪个老师讲得好，是指网路视讯讲审计的老师吗？ 注会的审计课哪个老师讲得好 刘胜妮，老范，老王的都可以。 去年刘胜妮老师的基础班讲到了原题。 不过审计这一门最枯燥了，一起加起来300多节课。 还是多背背简答题吧。 注册会计师审计哪个老师教的好呢 其实好不好关键要看自己努力学，老师只是辅佐作用，要看自己是否适合老师的上课思维方式，我个人就蛮喜欢高 顿高 圣荣的。 注册会计师审计哪个老师好 不管老师好不好，最终还是要靠自己努力学习的

学习方法建议 1、审计脉络 抓住审计脉络，反复精读教材。许多考生在学习审计的过程中，由于没有抓住审计的主要脉络，很多人是看不进去书，即使认真看了，合上书时也普遍有一种感觉“跟没看一样，找不到感觉”。产生这种情况的主要原因是没有抓住审计的主要脉络。在审计基本理论中，有一条主线特别重要。考生务必注意，“被审单位认定——注册会计师确定审计目标——注册会计师制订审计计划——注册会计师执行审计程序——注册会计师收集审计证据——注册会计师形成审计工作底稿——注册会计师发表审计意见——注册会计师撰写审计报告”。这一审计脉络，贯穿于整个审计基本理论之中，在此基础上，进一步研读教材，才能缕出思路，有所收获。在审计实务中，教材是以交易循环为划分章节的标准，在每一个交易循环审计中，又分别讲述各交易循环的内部控制制度的控制性测试和相关的实质性测试。在上述基本思路的基础上考生可以先粗略阅读一遍教材，随后可以跟随老师认真、系统、全面地听一遍课程，并认真研读教材，甚至将教材精髓整理成为笔记，以便反复强化。 2、突出风险导向审计理念 突出审计准则变化内容，重点掌握审计基本理论。由于2006年新出台了中国注册会计师执业准则将在我们的教材中充分体现，审计基本理论、基本方法相关内容也会随之发生变化，这部分内容将成为考试的重点，因此，考生必须重点掌握。由于风险导向审计已成为新内容的核心，在审计过程的每一环节几乎都存在风险，都需要对风险因素进行分析与控制，概括为计划风险、证据风险和报告风险。而风险导向审计就是以这三种风险的分析与控制为着力点所进行的审计。取证过程的第一个环节：计划风险主要包括选择客户的风险、配备审计人员的风险和签订业务约定书的风险。在期中期末阶段，取证风险的分析与控制成为该阶段的一大特点。取证过程的第二个环节：证据风险包括抽样风险和非抽样风险。取证过程的第三个环节为报告风险，完成审计阶段的重要工作有检查或有事项和期后事项，评价审计结果，撰写审计报告。注册会计师通过对审计阶段的风险的认识与有意识的控制，可以使审计风险降低到可以接受的水平。 3、结合会计准则的学习 结合会计准则变动内容，学习审计实务。由于2006年2月15日颁布的《企业会计准则》与原来旧的会计准则及《企业会计制度》有着本质的变化，因此审计实务也会随之发生变化，考生不仅掌握审计的基本理论和基本方法，还应掌握新会计内容，凡是与会计报表相关的新会计处理和披露变化内容，一定要掌握，只有学习时把审计与会计相关知识结合起来，才能真正学会审计。否则，考生学习的审计便是空中楼阁。 4、分步骤学习 在复习的过程当中只要是复习考试，不外乎就是听课、看书、做题，所以听课大家可以选择自己适合的方式，看书是必然的， 首先应该是一种全面的复习，认真的看书，把重点和难点，相关知识点都应该融会贯通在一起，在这个前提下才能进入重点复习。 重点复习的时候就是要把我们重要的知识点、考点真正学会学深学懂，把我们审计上，还有包括其他的一些知识，应该真正做到融会贯通。特别是审计，不仅仅要把知识点掌握好，更要能够站在注册会计师的立场上分析问题，判断问题。比如说今年在我们的审计综合题的第二个题，它考的就是风险导向审计理念的具体使用，在审计过程当中对风险进行识别，进行评估，进行应对，我们考生如果仅仅只限于背书，背准则，根本没有审计的理念，那这个题就感觉无从下手，一点思路都没有。 再有，在考试之前肯定要有冲刺，冲刺就是要把我们教材的内容重点的考点反复熟悉，还要做一些题，这个做题我觉得大家可以，就是我们以往年度的考题，辅导书，这都是必备的，但是应该说历年考题对大家的指导性更有针对性。