审计师责任意识强的表现

审计人员的能力素质表现在以下几方面：

(1)思维和组织能力。审计人员在错综复杂的经济活动中，要做到多谋善断、坚决果断，必须具有敏捷而科学的思维能力；在审计工作中，面对大量的数字，凭证，报表，要做到忙而不乱，有节奏、有规律地工作，要善于处理和协调人际关系，要求审计人员必须具备较强的组织能力。

(2)鉴别和分析能力。在社会主义市场经济条件下，经济开放搞活，能不能透过纷繁复杂的经济现象，由此及彼、由表及里、由浅入深地发现问题，并作出正确的评价和处理意见，关键是看审计人员有没有较强的鉴别和分析能力。具备了这种能力，审计人员才能明察秋毫，鉴别真伪，作出客观公正的审计结论。

(3)写作能力。按审计程序规定，任何一次审计工作结束后，都必须提出审计报告。审计报告质量的高低，直接影响着审计成果。审计报告要做到重点突出，层次分明，用问准确，文句通顺，因此，写作能力也是审计人员的一项基本功。

(4)自学和科研能力。审计是一种高层次综合性的经济监督活动，工作涉及面很广，要做好审计工作，要求审计人员具有广博的知识。知识的来源，一方面通过在校学习，但更重要的是在审计实践中自己去获取，因此，要求审计人员要具备一定的自学能力；同时，审计又是一门新学科，学科理论发展很快，审计人员只有不断去研究、去开拓，提高专业理论水平才能更好地指导审计实践。

专业素质，从一般意义上讲，审计人员应具备以下专业知识：

(1)国家经济法律知识，审计执行经济监督职能，必须以党和国家的财经方针、政策、法律、规章为审计依据，只有掌握了经济法律知识，才能明辨是非，解除或确定被审计单位及有关人员的经济责任。应主要掌握《经济合同法》、《会计法》、《审计法》、《税法》、《公司法》、《票据法》等。

(2)财务会计知识。财务会计是审计监督的基本对象，只有精通会计业务，审计人员才能从复杂的会计账目中发现问题，正确判断被审计单位账务处理的合规性、正确性及财务报表的公允性；才能对被审计单位财务状况和经营成果表示正确意见，为国家进行宏观调控，为利益关系人进行决策提供可靠的信息，

(3)经济管理知识。审计是一种综合性经济监督活动，要胜任监督职责，要求审计人员必须具备广博的经济管理知识。只有这样，审计人员才能发现被审计单位存在的问题，提出有针对性的建议，帮助被审计单位改善经营管理，提高经济效益；才能发现国民经济中带普遍性，倾向性问题。

(4)审计基础知识。审计作为一种独立、专门的经济监督活动，有其完整的理论体系，方法体系和独特的标准体系。只有掌握这些知识，才能有效地收集和评价审计证据，客观地分析和判断被审计事项的性质，进而作出正确的审计结论。应主要具备审计基础理论、审计标准、一般审计技术、电算化审计技术等。

(5)外语知识。随着对外开放的不断深入，国际经济合作和技术交流规模将不断扩大，一方面中外合资、合作审计的数量会越来越多；另一方面，中国审计到国外设立分支机构，跨国经营活动也会日益发展。

为了加强对涉外经济活动的监督，维护我国利益，保护外商的合法权益，都需要开展涉外审计业务，这就对审计人员的外语水平提出了较高的要求。此外，为便于进行国际审计交流，学习国际审计惯例，借鉴国外先进的审计技术，改进我国审计工作，完善我国审计制度，加强与国际间的接轨，也需要审计人员掌握外语知识。

(6)其他相关知识。在现代科学领域中，无论是自然科学，还是社会科学，它们之间存在着互相影响、互相渗透的关系。因此，审计人员在其知识结构中充实相关性知识是十分必要的。它有利于提高审计工作质量和效率。主要包括：市场学、物价学、运筹学、情报学、心理学、逻辑学、交际学等方面的知识。

扩展资料：

审计与会计的区别：

1、产生的前提不同

会计是为了加强经济管理，适应对劳动耗费和劳动成果进行核算和分析的需要而产生的；审计是因经济监督的需要，也即是为了确定经营者或其他受托管理者的经济责任的需要而产生的。

2、两者性质不同

会计是经营管理的重要组成部分，主要是对生产经营或管理过程进行反映和监督；审计则处于具体的经营管理之外，是经济监督的重要组成部分，主要对财政、财务收支及其他经济活动的真实、合法和效益进 行审查，具有外在性和独立性。

3、两者对象不同

会计的对象主要是资金运动过程，也即是经济活动价值方面；审计的对象主要是会计资料和其他经济信息所反映的经济活动。

4、方法程序不同

会计方法体系由会计核算、会计分析、会计检查三部分组成，包括了记账、算账、报账、用账、查账等内容，其中会计核算方法包括设置账户、复式记账、填制凭证、登记账簿、成本计算、财产清查、会计报表等记账、算账和报账方法，其目的是为管理和决策提供必须的资料和信息。

审计方法体系由规划方法、实施方法、管理方法等组成，而实施方法主要是为了确定审计事项、收集审计证据、对照标准评价，提出审计报告与决定，使用资料检查法、实物检查法、审计调查法、审计分析法、审计抽样法等，其目的是为了完成审计任务。

参考资料来源：百度百科-审计人员素质

审计人员应具备的素质条件 适应现代审计的发展趋势，审计人员应具备的的基本素质应有两个方面：一是基本素质，主要是作为一个行政执法人员应当具备的道德素质和业务能力；二是特别素质，主要是审计特殊的职业要求。如对事物判断和分析的敏感能力、洞察能力。 （一）审计人员应具备的基本素质。 首先要有道德素质。高度的政治责任感、强烈的正义之心是审计人员最基本的道德要求。审计是一项得罪人的事业，审计过程中必然要揭露查处一些违纪问题，遇到各种阻力和压力。审计人员必须要有强烈的政治意识和政治责任感，敢于执法，做国家资产和人民利益的忠诚卫士。其次要具备一定的业务知识和能力，不仅要熟悉会计制度和会计准则，具备审计专业技术知识，而且要有一定水平的理解能力、分析能力、判断能力。准确理解法律法规的基本精神，处理法规条文与事实的适用，对审计对象做出客观公正、实事求是的审计评价。 （二）审计人员应具备的特别素质 在具备了基本素质能力之后，能否实现审计工作向更高水平的发展，还要看审计人员是否具备了从事审计工作所需要的特别素质。第一，要有职业敏感。面对给定的审计材料，为什么有的人能迅速找到切入点，有的人能从蛛丝马迹中发现问题，其原因在于个人对问题观察的敏锐程度，这种敏感性要有长时间知识和实践的积累。第二，要有洞察力。在敏感性的基础上，进一步解决问题，关键要有一定的洞察力。敏锐的洞察力可以帮助审计人员找到解决问题的着眼点，即从哪方面着手可以有效地取得对问题正确判断的依据。第三、要有高度的综合判断能力。判断能力不仅仅是简单的分析判断，需要从微观层面进行甄别，更需要从问题的宏观层面进行剖析，分析问题的产生和发展脉络，对审计单位所处的行业现状有不同程度的研究，能够把握审计所涉及的方方面面。在统筹分析基础上才能对所掌握的材料进行高度的概括和总结，做到对问题准确的处理，提出有价值的意见和建议。 审计人员素质的培养 近年来，审计署把加强“人、法、技”建设作为提高审计执法水平的重要手段。“人”是审计行为的主体，是决定审计水平的根本因素。审计署在2003—2007年规划中提出，优化干部结构，着力培养复合型人才，争取到2007年，熟悉审计业务，同时又了解和掌握工程技术、计算机、法律、经济管理等知识的人员占整个审计业务人员的一半左右。实现这一目标，在目前不可能输入特别素质人才的情况下，加强现有审计人员的学习培训，调整和改善审计队伍结构是提高整体素质的必由之路。 （一）要加强学习。现代社会本身就是一个学习型社会，审计又是一个专业性很强的领域。因此要把学习作为提高人员素质的重要手段，在机关内营造良好的学习氛围，树立现代化的学习理念。要实现制度创新，建立学习制度、述学、评学、考学制度；要实现学习载体创新，健全审计职业教育体系，针对不同职级、岗位和知识结构人员，不局限于会计和审计专业限制，加强职业道德教育、复合型人才教育，使审计队伍人员整体的知识结构层次应呈现一种多学科、多领域的状态，从而做到相互补充，提高团队的整体工作效率。 （二）要加强激励。人力资本要实现其价值必须要在一定的激励机制的保障下才能完成。审计人员也需要从物质上和精神上不断补充，才能更好地保持积极进取，奋发有为的最佳状态。要实现激励机制创新，建立健全公开、公平、公正的人才培养与选拔机制，突出学习绩效、工作实绩在干部奖惩、选拔作用中的份量；通过激励在审计机关中营造讲学习、讲实干、讲创造、比贡献的良好氛围，从而为干部素质的提高选准持久的动力源。 （三）要鼓励实践。在提高审计人员素质的过程中，要引导审计人员树立学习与工作相结合的理念，坚持实践第一的观念，在工作中学习，在学习中工作，不仅向书本学，也向实践学，学以致用，用而促学，运用所学知识深入思考审计工作面临的新形势、新问题，鼓励在实践中解放思想，冲破现有思维模式，充分发挥主观能动性，理清审计工作思路，创新审计技术，深入挖掘审计成果，深化传统审计领域，拓展现代审计空间，通过实践，实现人员素质的提高、审计质量和水平的提升。 综上所述，随着经济环境的不断变化，审计职能也在不断深化。我们更加深刻地认识到实现审计目标的关键在于提高审计人员的整体素质，改善审计队伍的知识结构，大力培养复合型审计人才。有了这样一支队伍，审计机关就能够在实践“三个代表”，建设和谐社会的伟大进程中与时俱进，再创新的辉煌。

审计是指由专设机关依照法律对国家各级政府及金融机构、企业事业组织的重大项目和财务收支进行事前和事后的审查的独立性经济监督活动。

审计员的工作内容：

1、审查企业各项财务制度的落实情况，协助审计主管拟订审计计划或方案 2、负责完成资产、负债、收入、成本、费用、利润等单项业务的审计工作

3、按照审计程序和审计方案，获得充分的审计证据，支持审计发现和审计建议，为企业运营提供增长服务 4、审查财务收支项目、费用开支与报销等工作 5、审查发票、凭证、账册、报表的真实性以及其填制是否符合企业财务制度的要求

6、检查、复核审计证据，做出单项审计评价意见

7、针对所有涉及的审计事项，编写内部审计报告，提出处理意见和建议

8、进行企业保密工作，按规定使用所获取的财务资料 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

《审计法》里边，对审计人员应该具备的业务能力和职业能力有相应的规定：(1) 熟悉审计的一般理论和审计实务。审计工作的主要任务是审查和评价被审计单位的会计帐目和会计报表的正确性、完整性、真实性和公允性；审查和评价被审计单位财政、信贷、财务收支的合规性和合法性。审查和评价被审计单位与财政、财务有关的经济活动的经济效益性等。要进行这些业务活动，必须具有与此相适应的专业知识，比如，审查会计帐目和会计报表，必须十分了解会计原理、会计报表数据的处理、记帐技术等。对财政、信贷、财务收支的合规性和合法性进行审查，必须了解我国有关财政、财务金融管理的系列法律、法规和规章制度。进行效益性审查，必须具有企业经营管理方面的知识，熟悉和了解我国经济体制改革的方针政策和法律、法规等。可见，审计工作的专业性和复杂性要求审计人员必须熟悉审计的一般理论和审计实务。(2) 审计人员应当具有与从事活动相适应的专业知识和业务能力。我国审计机关的审计活动是国家审计职能的具体体现，必须依法进行。审计人员由于审计业务原因造成的失误、错误也应当承担相应的责任。如果因此给被审计单位造成经济损失，还要承担国家赔偿责任。因此，从事某一方面审计活动的审计人员应当具有适任的专业知识和业务能力。当然，审计工作涉及到很多方面，不可能要求每一个审计人员都熟悉了解审计工作所涉及的所有专业知识。审计机关在保证审计人员熟悉审计一般理论和审计实务之外，可以根据审计对象的不同，每一项审计业务所需求的专业知识的不同，结合每一个审计人员所承担的工作任务，进行业务分工，有所侧重，有所专长。对审计人员的职业素质要求： （一） 审计人员应具备的基本素质。首先要有道德素质。高度的政治责任感、强烈的正义之心是审计人员最基本的道德要求。准确理解法律法规的基本精神，处理法规条文与事实的适用，对审计对象做出客观公正、实事求是的审计评价。 （二）审计人员应具备的特别素质，审计人员是否具备了从事审计工作所需要的特别素质。第一，要有职业敏感。面对给定的审计材料，能迅速找到切入点，从蛛丝马迹中发现问题。第二，要有洞察力。要有一定的洞察力。第三、要有高度的综合判断能力。需要从微观层面进行甄别，更需要从问题的宏观层面进行剖析，分析问题的产生和发展脉络。

我们审计人员工作执行力不强主要存在三种表现：一是进取意识淡化，执行缺乏激情。审计职业的“终身制”和审计人员的“老龄化”、基本素质参差不齐、岗位上缺乏竞争压力，客观上造成了有的“做一天和尚撞一天钟”。有的工作目标不高，只求过得去，工作一般化，主观上缺乏对提高审计执行力的认识，工作上缺乏激情和主观能动性，机械教条办事，科学处理和解决问题的思路不清，办法不多，工作效率低，质量不高。二是为民意识淡化，执行目的不明。存在全局意识和责任意识不够强，图享受，缺乏艰苦奋斗精神，不比贡献比待遇，缺乏“情为民所系，权为民所用，利为民所谋”的审计要求。三是纪律意识淡化，执行缺乏自律。存在纪律松弛，遵章不严，随心所欲；对自己要求不严，只严于律人，而疏于律己。认为别人这也不对，那也不是，缺乏纪律观念，制度观念和律己意识。