审计师培训教材

因此，南京审计学院是一个全新的审计学，经济学，管理学，法学，文学，理学，工学，互惠的资金支持本科院校等科目。学校的前身是成立于1983年，财务，现名南京工程学院于1987年由审计署和南京联络处; 1991年直属国家审计署的重组; 1993年升格为全日制普通本科院校; 1999年通过资格教育在本科教学评估部;调整为江苏省政府建立了审计委员会，总部设在江苏省管理方面的合作2000学校制度; 2002南京金融高等专科学校合并组建新的南京审计学院。 - 学校面向全国招生，现有超过14,400全日制学生（含独立学院），其中浦口，莫两个校区，占地面积2200英亩的区域。校园环境优美，教学设施先进，现有建筑面积470000平方米，仪器设备总值8000多万元，其中教学科研仪器设备价值6000多万元的图书馆拥有110多万册纸质图书，E- 530000图书，外文报刊3000多种。 - 学校拥有1160名员工，688名专任教师，其中正高职称80人，副高职称211人，博士125人，80人博士，硕士264教师有享受政府特殊津贴10人，省部级2年轻的有突出贡献专家，省高校教学名师2人，省级优秀大学的学术带头人谁，在“六人才高峰”高层次项目资助人，省“333工程”培养人选16人，省高校“青蓝工程”中青年学术带头人培养人选13人，34个优秀青年骨干教师，省二线杰出的学术，科技创新团队1 - 学校有11个师资（部），21个本科专业。其中，审计品牌江苏省的专业，大专学院金融品牌的建设作为一个专业点的江苏省，财务，为高校特色专业建设点江苏省信息管理与信息系统。 学校学科建设为龙头，现有的会计（审计），金融，经济，管理4江苏省重点建设学科。 2003年，经南京大学教育部，联合培训和会计（审计）学，经济学硕士。学校重视科学研究，现有的审计信息工程江苏省重点实验室，中国内部审计发展研究中心，公共管理与绩效考核研究所，美国国家经济研究所，高等教育研究所等11个科研机构。 “十五”期间，承担了国家“863”，“973”，国务院“金审工程”，国家自然科学基金，国家社会科学基金项目共17个项目，53个省部级科研项目，发表在核心期刊论文1782年出版107本书，省部级科研成果奖23个省级部门的科研奖励32;基础理论研究审计，固定资产投资审计，内部控制和国内领先地位的其他领域;参与了国家审计法规的研究和起草多少教师，成为国家审计署的专家成员。 二十多年来，学校坚持社会主义办学方向，认真贯彻党的教育方针，凝聚，形成了“诚信，求是，笃学，粗工”的校训和“特色，质量，国际化”的办学理念，自自力更生，艰苦奋斗，推动创新，成功地掌握了前面的重要发展机遇，实现上规模上台阶，上一次历史性飞跃的水平。 学校坚持办学特色。依托行业优势，构建“大审计”平台，增强审计专业学科的示范，辐射和渗透的整体建设，提高审计教育和社会服务的审计研究，形成了最大的审计人员培训，审计师结构合理，审计教学实习基地稳定，审计调查的基础上前沿，丰富的审计信息资源，审计的国际学术交流活动服务审计事业成效显着，大量的审计教育的社会影响，人才培养的办学优势的高审计质量的学科方向完整的审计作为人类文化审计的摇篮，审计文化的发掘岗位，开展中国审计理论的前沿研究，促进国际学术交流的桥梁审核。 学校坚持以学校的质量。牢固确立教学中心地位，以提高教育质量为生命线，学校的永恒主题;坚持以系统的方法，品质控制，品质铸就卓越，战略眼光的精神，以提高质量;建立所有施工，监督质量管理体系的全过程的充分参与。学校领导重视教学，规则和教学规范，保证教育经费，教师潜心教学，科研和推广的教学，管理服务教学;全面推进教学改革，开展教学和研究，不断提高教学质量。 “十五”以来，承担国家和省级规划教材，工程施工质量的材料9，教学改革课题省教育21;获得国家级教学成果奖1，6个省级优秀教学成果奖，省级精品（优秀）课程11日，省质量（优秀）教材奖两个省级多媒体课件奖21学生在全国和省级比赛的大学生各种知识和游戏的风格成就;毕业生考研录取率，公务员录取率稳定增长，就业率，就业层次高，稳定就业的目标。 学校坚持国际化教育。跟踪国际教育发展趋势，把握国际主流商业教育的方向，积极推进国际交流与教育合作，审计监督美国，英国，法国，加拿大，澳大利亚，韩国等国家和地区的台湾，香港的香港，大学和行业组织建立了学术交流与合作;培养全球化，国际化的视野和能力，跨文化的国际化人才为目标，建立一个开放的办学体制，创造一个开放的文化意识;加快引进国外先进的课程和教材，更新教学内容，促进国际本土化的教育资源; “本科学历+国际学历教育”的创始人，推出“国内学历教育+国际学历教育”等多部中外合作培养模式。随着当今最知名的国际会计师组织 - 英国特许公认会计师（简称ACCA）合作，国际注册会计师资格培训，建立江苏省，唯一的ACCA培训中心和考试中心协会，2002年3月批准的ACCA总部的“全球推荐程度ACCA培训机构“，学生课程考试成绩大大超过了全球平均合格率，有14名学生获得了世界上第一个或第一个中国大陆的学生文化具有很强的就业竞争力。 - 学校不断更新教学理念，准确把握高等教育，科学定位培养目标，人才培养方案动态优化的规律，努力培养了坚实的基础，视野开阔，适应性强，具有创新精神和应用型人才的实践能力。二十多年来，学校为国家审计机关，金融系统，其他政府部门，世界四大会计师事务所和企业，培训和派遣2万多名高素质人才，许多毕业生已成为用人单位的骨干的业务和管理。 展望未来，学校将评估本科教学工作水平为契机，坚持“巩固，深化，提高，发展”方针，认真贯彻落实科学发展观，深化改革，优化管理，提高质量，增强功能，全面落实学校“十一五”规划提出的目标和任务，促进了学校的规模，结构，质量，效益的协调和可持续发展，具有重要的意义，开设学校的特点和努力奋斗！

审计师考试所用教材是可以在中国审计数字在线网买的，它是中国时代经济出版社出品。 协办单位：审计干部培训中心、中国审计报社

国际注册审计师考试（CPA Exam）是由美国注册会计师协会（AICPA）主办的一项考试，旨在评估考生在审计、财务报表、税务和法律等方面的专业能力和素质。考试资料包括教材、习题集、模拟试题、辅导课程等内容，可以通过多种途径获取。以下是一些获取国际注册审计师考试资料的途径：1. 在官方网站上购买：美国注册会计师协会（AICPA）官方网站提供了一系列与考试相关的教材、模拟试题和辅导课程等资料，可以在该网站上进行购买。2. 通过第三方机构购买：一些培训机构和书店也提供与国际注册审计师考试相关的教材和辅导课程，可以通过这些机构进行购买。3. 在网上下载：一些网站提供免费或收费下载与国际注册审计师考试相关的教材、模拟试题和辅导课程等资料。需要注意的是，这些资料的质量和可靠性需要自行评估。4. 通过社交媒体平台获取：一些社交媒体平台上也有与国际注册审计师考试相关的群组或者账号，可以在这些平台上获取到一些有用的信息和资源。需要注意的是，不同地区对于国际注册审计师考试的相关规定和标准可能有所不同，请在选择资料时仔细核对，并遵守相关法律法规和道德规范。

高审的教材一共7本，推荐你报中审网校的培训班，无论是老师的教学还是课后的服务都没得说，报了肯定值，具体可以咨询中审网校。相关链接如下：

初中级审计师教材：1．上册《审计专业相关知识》审计署人力资源和社会保障部审计专业技术资格考试办公室编写。中国时代经济出版社。2．下册《审计理论与实务》审计署人力资源和社会保障部审计专业技术资格考试办公室编写。中国时代经济出版社3．《审计专业技术资格考试复习指南》 审计署考试中心编 中国时代经济出版社，高级审计师的教材：1．《社会主义市场经济理论研究》，谷书堂主编，中国审计出版社出版；。2．《财政理论研究》，苏明主编，中国审计出版社出版；3．《金融理论研究》，王国刚主编，中国审计出版社出版；4．《财务会计和财务管理理论研究》，王光远主编，中国审计出版社出版；5．《审计理论研究》，李金华主编，中国审计出版社出版；6．《审计技术和方法》，董大胜主编，中国审计出版社出版；7．《高级审计师资格考试复习指南》，审计署考试中心编，中国时代经济出版社出版。

2013年高级审计师网络辅导将根据当年高级审计师的全国考试大纲要求，开设精讲班和冲刺班课程。本次辅导继续采用视频讲座＋课堂练习＋题库练习＋模拟测试的模式，其中，高级审计师考试题库是我们网校今年在审计师项目上首次推出的新内容，希望学员能够通过做题来进一步掌握相关知识点，加深印象，保证学员在学习过程中，不但能够做到掌握考试的基本内容，而且能够熟练运用，掌握考试要领。审计专业技术资格考试所用的考试大纲由审计署组织编写、出版和发行。任何单位和个人不得盗用审计署的名义编写、出版发行各种考试用书和复习资料。考试参考用书：共7本，分别是：1．《社会主义市场经济理论研究》，谷书堂主编，中国审计出版社出版；2012年修订版。2．《财政理论研究》，苏明主编，中国审计出版社出版；2012年修订版。3．《金融理论研究》，王国刚主编，中国审计出版社出版；2012年修订版。4．《财务会计和财务管理理论研究》，王光远主编，中国审计出版社出版；2010年修订版。5．《审计理论研究》，李金华主编，中国审计出版社出版；2005年修订版。6．《审计技术和方法》，董大胜主编，中国审计出版社出版；2005年修订版。7．《高级审计师资格考试复习指南》，审计署考试中心编，中国时代经济出版社出版。2012年修订版。