社会工作者毛毛

张海迪简历 张海迪 女 1955年9月生于济南，汉族，哲学硕士，中共党员，山东省作家协会创作室一级作家，九届、十届全国政协委员，中国残疾人联合会副主席、中国作家协会全国委员会委员，山东省作家协会副主席。 张海迪五岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫。她因此没进过学校，童年起就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学和大学的专业课程。张海迪十五岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小村子，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里她给村里小学的孩子们教书，并且克服种种困难学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病。在莘县期间她无偿地为人们治病一万多人次，受到人们的热情赞誉。 1983年海迪开始走上文学创作的道路，她以顽强毅力克服病痛和困难，精益求精地进行创作，执着地为文学而战，至今已出版的作品有：长篇小说《轮椅上的梦》、《绝顶》。散文集《鸿雁快快飞》、《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》。翻译作品《海边诊所》，《丽贝卡在新学校》、《小米勒旅行记》，《莫多克――一头大象的真实故事》等。她的作品在社会上在青少年中引起很强的反响，长篇小说《轮椅上的梦》已在日本，韩国出版。 1992年度中国作协庄重文文学奖； 1994年全国首届奋发文明进步奖长篇小说一等奖； 1997年全国“五个一工程”图书奖； 1998年获山东省“精品工程奖”和“山东省十佳文艺工作者”称号。 1998年全国第二届奋发文明进步奖图书奖和个人特别奖； 1999年全国第三届优秀妇女读物奖； 1999年全国第四届外国文学作品优秀图书奖； 2002年10月，长篇小说《绝顶》被中宣部和国家新闻出版署列为向“十六大”献礼重点图书； 2002年12月《绝顶》获全国第三届奋发文明进步奖图书奖。 2003年10月《绝顶》获首届中国出版集团图书奖。 2003年12月《绝顶》获第八届中国青年优秀读物奖。 2003年12月《绝顶》获第二届中国女性文学奖。 2003年12月《绝顶》获中宣部“五个一工程”入选作品奖。 1991年张海迪在做过癌症手术后，继续以不屈的精神与命运抗争，她开始发奋学习哲学专业研究生课程。经过不懈的努力她写出了论文《文化哲学视野里的残疾人问题》。1993年，她在吉林大学哲学系通过了研究生课程考试，并通过了论文答辩。被授予了哲学硕士学位。张海迪以自身的勇气证实着生命的力量，正像她所说的：“像所有矢志奋斗的人一样，我把艰苦的探寻本身当作真正的幸福。”她以克服自身障碍的精神为残疾人进入知识的海洋开拓着一条道路。 张海迪多年来还做了大量的社会工作，她以自己的演讲和歌声鼓舞着无数青少年奋发向上。她也经常去福利院，特教学校，残疾人家庭，看望孤寡老人和残疾儿童，给他们送去礼物和温暖。近年来，她为下乡的村里建了一所小学，帮助贫困和残疾儿童治病读书，还为灾区的孩子捐款，捐献自己的稿酬六万余元。她还积极参加残疾人事业的各项工作和活动，呼吁全社会都来支持残疾人事业，关心帮助残疾人，激励他们自强自立，为残疾人事业的发展做出了突出的贡献。 张海迪曾三次应邀出访过日本，韩国，举办演讲音乐会，她的自强不息的奋斗历程也鼓舞着不同民族的人民。1995年，她曾作为中国政府代表团成员参加了第四次世界妇女大会。1997年她被日本NHK电视台评为世界五大杰出残疾人。 张海迪先后被授予各种荣誉称号： 1981年获莘县广播局先进工作者； 1982年获聊城地区“模范共青团员”称号； 1982年获聊城地区“三八红旗手”称号； 1982年共青团山东省委授予“模范共青团员”称号； 1983年山东省政府授予“劳动模范”称号； 1983年共青团中央授予“优秀共青团员”称号； 1983年山东省妇联授予“三八红旗手”称号。 1983年全国妇联授予“三八红旗手”称号； 1989年中宣部授予“优秀青年思想工作者”称号； 1990年山东团省委授予“十大杰出青年”称号； 1991年中国残联授予“自强模范”称号； 1992年济南市政府记大功一次； 1993年全国妇联授予“巾帼建功标兵”称号，并再次授予“三八红旗手”称号。 1995年山东省委宣传部授予“模范党员文艺工作者”称号； 1997年山东省委宣传部授予“十佳文艺工作者”称号； 1997年被日本NHK评为“世界五大杰出残疾人”。 2000年被国务院授予“全国劳动模范”称号。 2001年被新华社《环球》杂志评选为“环球二十位最具影响世纪女性”。 1983年5月，中共中央发出《向张海迪同志学习的决定》，党和国家领导人邓小平，叶剑英，李先念等八位老一辈无产阶级革命家先后为张海迪题词，表彰她积极进取，无私奉献的精神。 张海迪曾当选共青团第十一届中央委员，并长期担任中国残疾人福利基金会理事，中国残疾人联合会主席团委员，山东省残疾人联合会副主席，山东省青年联合会副主席等职务。海迪在本职岗位和社会工作中自强不息，以满腔的热忱和高尚的品格服务社会，奉献人民，在广大人民群众中有很高的声誉和威望，是一个经得起时间考验的好典型。她是中国一代青年的骄傲，也是中国残疾人的杰出代表。 向天空敞开的轮椅梦 很小的时候，她也像别的孩子一样，拥有许多美好的梦想。其中,她的最大梦想就是上学读书，可是，她却从来都没有得到走进校门的机会。 为什么呢？原来，在5岁时，她因患脊髓血管瘤造成高位截瘫，变成了一个残疾儿童。但在残酷的命运挑战面前，她却没有沮丧和沉沦，而是以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验。 她，就是张海迪。虽然没有机会走进校门，她却能发愤学习，学完小学、中学的全部课程，自学了英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。后来，她又开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》等英文作品，创作了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等作品。 长达44年的病痛，始终都在折磨着张海迪。但她却始终坚持着，光是这种精神本身，就可以写出一本让人感动的书！ 要是换成你，会不会感到非常痛苦，甚至想要哭泣呢？可是，为了追寻自己的梦想，张海迪却没有因此而哭过。她说：“我这些年来从没有为病痛哭过，让自己哭的是为那些热心关爱自己的人！” 那么，张海迪是怎么坚持下来的，又是怎么自学的呢？下面，我就讲给你们听。 谁是玲玲？ 你不知道吧？告诉你，玲玲就是张海迪的小名。 1955年，张海迪出生在山东济南。在5岁之前，张海迪有一个幸福的童年，快乐而活泼，成天蹦蹦跳跳地跑来跑去。 可惜，蹦蹦跳跳的时光是那样短暂。 还不到6岁，小玲玲突然得病了。妈妈抱着玲玲，坐在医院走廊的椅子上，等待医生的检查。看完病后，玲玲感觉到妈妈的双腿在抖动，却不知是为什么。 玲玲得了什么病，竟然这样可怕？她患的是脊髓血管瘤，病情反复发作，非常难治。5年中，她做了3次大手术，脊椎板被摘去6块，最后高位截瘫。这样，原来天真活泼的玲玲，现在只能整天卧在床上。 看着伙伴们高高兴兴地一起跳皮筋，高高兴兴地一起背着书包上学校，玲玲幼弱的心灵，简直要被痛苦压碎了。幸好，听说了玲玲的不幸后，过去的小伙伴们常常来看她，给她讲学校里的事。 玲玲家住的是一座红色的三层楼房，每当她坐在窗口，向外看着那些过往小孩的身影，心里是多么羡慕啊！已经到了上学的年龄，而玲玲只能呆在家里，她也想去学校读书啊！ 玲玲听到窗外传来的“我怎么忘记带伞了？……唉，我的书包怎么忘了呢！”，心里很难过，她很想亲身感受一下与他们一起去上学的欢乐，也想感觉一下在雨中奔跑的清爽……然而，这一切都是一个梦，对于玲玲来说，只能是轮椅上的梦。一天，玲玲终于按捺不住心中的渴望，就对妈妈说：“妈妈，我要上学！” 尽管玲玲非常有决心，但病情却是无情的，每当病痛折磨她时，坚强的玲玲没有流泪，疼得实在厉害时，为了分散注意力，她就猛揪自己的头发，打算用一种疼痛来代替另外一种疼痛。渐渐地，她揪下来的头发，都能编成一条辫子了，她忍受了多么大的痛苦啊！ 对玲玲来说，家是一所特殊的学校。在这个学校里，聪明、好学的玲玲学会了很多知识。在所有功课中，玲玲最喜欢学习语文，在10岁时候就能读长篇小说了，虽然读得很辛苦，但她不气馁。她很喜欢读《卓娅与舒拉的故事》。 除了语文，玲玲对别的功课也非常用心，一点儿也不肯浪费时间。在整个童年，她以顽强的意志，认真学习，始终用心对待每一个字，每一行句子，自学了小学、中学的全部课程，实现了“轮椅上的梦”。用玲玲自己的话说，她没有愧对自己的童年，也没有愧对那些美好的光阴。 在那里，张海迪度过了15年的时光，爸爸妈妈的爱，小伙伴及朋友的爱，也使张海迪更有信心面对未来。 1970年4月，张海迪跟着下放的父母，坐着一辆大卡车，来到山东莘县十八里铺尚楼村，开始了农村生活。 起初，张海迪感觉农村非常陌生，没有电灯和自来水，生活也十分艰苦。但是，在那些淳朴的村民身上，张海迪却感到了更真、更朴素的爱。 刚到莘县那天，天空很晴朗，天上的白云像大棉花一样。不久，一群十一、二岁的孩子们跑过来，围到张海迪身边，抢着问道：“玲玲姐，你是城里来的吧？你的脸怎么这么白啊！你的腿怎么了？”望着孩子们的笑脸，张海迪笑了，慢慢的把自己的故事讲给孩子们听。 仅仅才过了半个月，张海迪就同乡亲们相处得十分融洽了。乡邻们争着抢着往玲玲家送地瓜、咸菜等东西，还为她做了一张木轮椅。 孩子们都愿意推张海迪出去散步。这个男孩子说：“玲玲姐，我推你！”那个男孩子抢过来说：“我推，我推！”经过几番争执后，由孩子们轮流推着，来到了田野里。 为了回报这些朴素的爱，张海迪也想为大家做点什么。于是，她开始在昏暗的油灯下学习一本本医学书，还让父亲给她买来体温计、听诊器和针灸用的银针，成了一名靠在轮椅上给人看病的乡村医生。 在莘县生活期间，张海迪为群众治病一万余多人次，针灸技术也在当爻隽嗣袄纯床〉娜寺缫锊痪S捎诰？吭诼忠紊细丝床。睦呒渖窬芑岣械骄缌业奶弁矗棺瞪踔镣淝闪恕癝”型，但是，为了治好村民的病，回报他们的爱，张海迪始终坚持着。 知识是一笔财富。忍着病痛，刻苦学习的张海迪终于拥有了自己的财富。凭着这笔财富，她终于自学成才，取得了成功。 1981年12月，《人民日报》首次报道了张海迪的事迹；1983年2月，张海迪被山东省政府授予“劳动模范”称号，被共青团中央授予“优秀共青团员”称号。还曾获得全国“三八”红旗手、全国自强模范等称号。 1983年起，张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》、《小米勒旅行记》和《丽贝卡在新学校》等英文作品，创作了《生命的追问》、《轮椅上的梦》、《绝顶》等作品，其中，《轮椅上的梦》已在日本和韩国出版。 1993年4月，通过发愤苦学，张海迪获得了吉林大学哲学硕士学位。 1997年，张海迪被日本NHK选为“世界五大杰出残疾人”，她的事迹，从此传向世界…… 在这些荣誉面前，张海迪并没有停止追求。虽然在轮椅上生活了漫长的44年，但在这44年来，她从未被病痛所打倒，始终艰难地向上着，绝不放弃每一分钟的努力，也没有白白度过生命的每一程。 今天，当我们读着张海迪写出的那一本本散发着油墨香的书时，就能看到一颗健康的灵魂，感受到深藏在其中的，长达44年的爱。与那些不珍惜生命的正常人相比，张海迪更加热爱生命，热爱生活，也更加顽强，更加勤奋。对张海迪来说，知识是一种财富，但自强却是更珍贵的财富，有了它，就能够战胜一切困难，把爱心洒遍人间。

1.“啊?我才84分？”这时，我的心里乱哄哄的，“我还能回家吗？”想到这里，我不禁小声哭泣起来。“怎么办？说试卷丢了？不行，妈妈肯定不相信！哎...” 放学了，我手里拿着84分的试卷，小心翼翼地回了家。不知道，有什么厄运在等着我....2.这时，一阵热烈的掌声打断了他的思绪，他猛的一抬头，看见肖大名正从讲台上走下来。他立马又紧张起来。他的目光四处移动，似乎在搜寻什么，他是那么的不安，甚至不敢接触任何人的目光。然后他又把头低下去，好像怕被别人看见似的。他的十个手指头不停地搓来搓去，一会儿便被汗水打湿了，滑滑的。3.那天是我的生日，我一回到家就飞速写完了作业。6点了，按照平常的惯例，爸妈早就应该回来了，更何况今天是我的生日！可能是去超市给我买东西了吧？想到这儿，我便打开电视看了起来。6点25分了，我站了起来，不停地踱步，焦急地等着……难道他们出事了！我心里一惊，又想：一定是想给我一个惊喜……“铃——铃——铃——”电话铃声刚响我就冲过去拿起了话筒，“喂！吴翔，补充题第二题怎么做？”我一听又泄气了，张雨这家伙就会扫我的兴。“我不知道，少打电话。”“砰”地一声，我挂上了电话。4.我目瞪口呆,完全没有了反应,只觉得四周空荡荡的,寒风像无情的箭,扎进我的心窝里. 很无奈，只好平静好自己的心绪，硬着头皮回忆书本上的一页页文字，希望老天保佑，让我灵光一现，把该要的内容给背出来。 5.我只得坐在位置上发呆，这感觉是多么难熬啊，更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟，烟味把我熏得够戗。鼻子难受得要命，我只好转过身去。再看看周围，大家有说有笑，没有一丝烦躁。“他们怎么那么有耐心啊？”我生气地想。时间似乎故意和我作对——走得慢极了，烦躁、焦急一起涌上心来，我不停地看表，盯着那慢慢移动的秒针。41、42、43……我慢慢地数着，心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢！6.上课了，我连作业都不写了，一直在背书。（万一老师抽查到我，看我背得结结巴巴，会不会批评我呢？要是老师抽查到我会 背的小节就好了，就怕老师抽查我不会背的段落，那我就惨了！）可等了半天老师还是没有抽到我。一会儿，抽到我这组了，我的同桌被老师抽到了。他背得不熟，老师说下午还要抽查他。我心想：下一个肯定轮到我了，我会不会背得和他一样糟呢……可是直到下课，老师也没有抽查我。（今天我真幸运，要是老师明天接着抽查的话，我回家一定要好好地背，那样就不会结结巴巴了，也不用挨老师批评了。）7.我的心里忐忑不安，生怕老师公布出我的分数，我把头轻轻地埋了下去，目光躲闪着，脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情，可是，我还是让她失望了，这已经不是第一次了......妈妈，你不要生气.... 8.我好羡慕,羡慕那在阳光下自由飞翔的小鸟.我呢,,我觉得我成了被父母捆在笼字里除了学习啥都做不了.我被太多的"关怀"所包围,让我憋的难受. 9.我望着他的身影,心里酸酸的,麻麻的.苦苦的,泪水像断了县的珠子落下来,我哭了,天啊!则么能这样乱收别人的钱呢,我忧郁了,心想"干啥都捞钱"是真的吗? 10.紧接着她妈妈说话了:"娃子啊,女孩子上了学也是条穷命,你就认了吧!挨......"隐约间,我听到了小姐姐的抽泣声,我没吱声,悄悄的走了. 11.小溪又流淌起来了,流的那么欢畅,和谐,宛如唱着一首甜甜的歌.我的心啊,也好象在唱.我想着刚才发生在我眼前的那一幕幕动人的情景,异常舒心起来.

读了一本外国作家的书后，我终于领悟了一个道理：不要让自己的时间浪费给别人。那本书叫《毛毛》，一本对时间进行诠释的书。

书中讲述了一个不知年龄，来自哪里的小女孩毛毛，用她拥有的大眼睛和听力，解决了朋友们的问题和纠纷，她最要好的朋友是一个清道夫贝波和“导游”吉吉。由于时间盗贼灰先生到处蒙骗人们，让他们追求一种合理化，机械化的生活，对家人，对社会都一屑不理，受害者中也有毛毛的好朋友。于是毛毛冒着生命危险见到时光老人侯拉，知道了生命之花的秘密，靠精神力量赢得了胜利。

时间是一种无色无味，触摸不到，感觉不到的东西，但时间掌握了每一个人的命运，浪费了一秒钟，你的生命就缩短一秒。试着想一想，人一生如果都在浪费时间，那他就等于不存在，但他一生都过得很充实，一分一秒都在使用，那他就是一个活生生，真正存在的人。他知道如何把握时间不让它溜走，他心中的生命之花永不枯萎。

我也是个粗心的人，常常不把时间当一回事，到10岁止，我大概浪费了近一万个小时吧，那些时间应该已经被那些灰先生制成雪茄了吧。要是我再不改掉毛病，恐怕我半辈子的时间都被浪费掉了。所以说，我应该，学会如何节约时间，抓住时间，将以前的时间补一补。

如今有节约水、节约电、节约粮食，但没有节约时间，这本书是现代质社会进行尖锐批评的奇书。

所谓“时间就是生命”，上帝是公平的，给予每个人的时间都一样，当时间花凋谢了的时候，人的日子也走到了尽头。但是，有些人为了自己活的日子长一点，就会抢别人的时间花……

这个学期里，我们看了一本书，名叫《毛毛》，是德国作家米切尔·恩德写的，主人公是一位叫“毛毛”的小女孩。讲述了一个流浪的女孩毛毛和一群狡猾的时间窃贼灰先生们斗争的故事。

“毛毛”是一个不知年龄，不知来自那里的小女孩，她一贫如洗却见义勇为。她还拥有常人所没有的能力，她只用倾听的方式就能解决朋友们的问题和纷争。由于人们受城市里无处不在的灰先生的蒙骗，醉心追求所谓合理化、机械化的生活，置良心、亲情于不顾，丧失人性地生活着。为了拯救人类，毛毛冒着生命危险见到了时光老人侯拉。在无处楼里她发现了世界和人类的大秘密，即时间就是生命。当生命诞生时，生命的花朵开放；当生命结束时，又会有同样的花朵再开放。毛毛知道了这个秘密后，回到了现实世界，为了挽救“病入膏肓”的人类，毛毛不顾安危地同那些灰先生进行了殊死搏斗。最终，“势单力薄”的小女孩毛毛战胜了无恶不作的恶魔灰先生，终于让在城市生活的人们恢复了快乐的时光。

作者在故事中加入了许多幻想色彩，把我们引入了一个绚丽而又奇妙的王国。故事里的人物被作者刻画得惟妙惟肖，让我们有一种身临其境的感觉。

这本书不仅仅是告诉我们时间的重要性，还告诉我们：面对困难只要善于动脑，坚持不懈，就一定能够成功。可是书中的灰先生是“节省时间”派的，那节省时间是对的，为什么书中的人物会觉得十分枯燥呢？那是因为他们节省了自己的时间，却不知道如何合理的安排自己节省下来的时间，只知道一味的节省再节省，让灰先生把你节省下来的时间一点一点盗走。我们一定要合理的节省时间，不让时间盗贼盗走我们的时间！

“莫等闲，白了少年头，空悲切！”让我们从现在开始，合理的节省时间，珍爱生命吧！

《毛毛》是著名作家及幻想家：米切尔.恩德的作品。

“毛毛”是一个不知年龄、不知身世的小姑娘，就连名字都是自己取的，所有人找她说话，进去时怒气冲天，出来时居然心平气和，这就是毛毛的“特异功能”，她只要听一个人倾诉就可以解开他的问题。但人们都听了灰先生（时间窃贼）的话，过着蒙骗的生活，每天只知道节约时间。只有孩子们每天都去毛毛儿玩，毛毛有两个最好的朋友：一个是清道夫贝波，另一个是吉吉（原名吉罗拉姆）。有一次，毛毛也遇见了灰先生，灰先生BLM/533IC号代理人给了她一个布娃娃，叫比比格尔，她需要很多东西，灰先生就用他的东西去诱惑毛毛，但毛毛没上当，反而使灰先生把机秘事件说了出去。之后，她遇上了乌龟卡西欧佩亚，卡西欧佩亚带着毛毛到了时间的发源点：无处楼，在那儿毛毛遇到了时间大师候拉师傅，拥候拉师傅让毛毛拿着一朵拥有1小时的时间花，去拯救了世界。

《毛毛》让我明白了要有勇气才能战胜困难。

“时间就是金钱！”“浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间等于慢性自杀。”……我们从小就开始接受诸如此类珍惜时间的教育。等我们成年之后也开始这样来教育孩子。“浪费时间”几乎是一件很可恶很可耻的事情。

但米切尔.恩德在《毛毛》一书中却在提倡“浪费”时间的观念。因为：时间就是生命，生命在人心中。

时间窃贼——灰先生给人们灌输一种观念：节省时间，然后把节省的.时间存入时间库中，这样你可以得到两倍的时间。这是多么诱人的说法啊！谁不想让自己拥有的时间更多一些呢？

可事实上，人类并没有得到两倍的时间，反而失去了很多很多。原来，灰先生把人类的时间悄悄地偷走了，他们用寒气将时间花冷冻住，让它们不能逃跑。然后，灰先生就靠这些时间花瓣维持他们灰色的生命。

可怜的人们为了节省时间，开始变得忙忙碌碌、紧张兮兮、疲惫不堪。生活的节奏在加快，文明的脚步在前进。人们越来越富裕，有大把大把的钱可以花。可富裕起来的人们却又那么“贫穷”——他们没有时间和亲人团聚，把老人送进养老院，把孩子关进“儿童之家”。他们没有时间探亲访友，没有时间交谈倾听，没有时间养花喂鸟，没有时间读书思考，更没有时间去帮助别人。他们唯一要做的就是节省时间，为此他们拼命地工作和赚钱。

原来同顾客热情交谈的理发师弗西先生，现在只用二十分钟就把顾客打发走了。原来喘一口气扫一扫帚慢条斯理的清道夫贝波，现在佝偻着身子把扫帚挥舞得飞快。原来热情朴实的小餐馆老板尼诺，现在开起了快餐店，忙着收钱，连和毛毛谈话的时间都没有。原来充满丰富想象力有趣的吉吉，现在成了身不由己言不由衷的吉罗拉姆……工作带给他们的再无快乐可言。他们机械地忙碌着，毫无生机和情趣。他们的面孔是阴郁的、疲倦的、痛苦的，眼神也是冷漠的。

更可悲的是，孩子们也失去了快乐。这些稚嫩的面孔也一张张渐渐地变得像节省时间的小大人了。他们只准在“儿童之家”玩那些有助于他们学习的游戏。事实上，他们已经不会玩了。

这是多么可悲、多么可怕的事情！

看来，我们有些时间是用来“浪费”的！

我们可以“浪费”一些时间陪一陪老人，听他们讲一讲陈谷子烂芝麻的事情，这样的天伦之乐胜过营养品，更胜过金钱。

我们可以“浪费”一些时间陪一陪孩子，和他们一起亲近自然，同时给他们一片自由的天地。

我们可以“浪费”一些时间与朋友交流，“听君一席话，胜读十年书”，真正的朋友可以作为自己的镜子。

我们可以“浪费”一些时间去阅读和思考。阅读让我们的视线有了宽度，思考让我们的思想有了深度。

......

如果做这些事情称作“浪费”时间的话，我觉得有些时间是用来“浪费”的，因这种“浪费”忙碌的一生才有了快乐和意义。

当然，工作着也可以是快乐的。当我们从事必须做和喜欢做的事情时，我希望我们从容面对，内心充溢着淡淡的快乐。

《毛毛》这本书提醒我们每个人都拥有时间花。它先是一朵硕大的花蕾，慢慢地浮现。然后绽放，越开越大。它那么富丽珍奇，有着闪耀的色彩和说不清楚的香气。很快，那多美丽的花就开始凋谢，花瓣一片接一片脱落，沉入无底的深渊。

人的一生其实就是花开一瞬，多么美丽，又是多么短暂。让我们的心里永存一朵时间花，让我们珍惜它，并学会适当地“浪费”它。

享受生活和工作，让生命如花！

这几天，我一直在看老妈给我买的《毛毛》。这本书说了一个不知名不知年龄的小女孩毛毛和乌龟卡西欧佩亚，还有她的朋友们一起战胜一群专门偷取别人心中“时间花”的时间窃贼——灰先生的故事。灰先生，使毛毛和她的朋友变得十分冷漠，只为省时间，而不知道省下开的时间早以被灰先生占为己有。后来，毛毛经过了艰苦的努力和冒险，让灰先生们自相残杀，最后各个化为乌有的故事，消灭掉了无形中害人的灰先生。

这本书告示我们，生活中要学会合理地“省时间”，在省时间的同时，我们不能像书中的人们那样机械化地生活，像书中提到的佛西先生那样，放弃一切不必要做的事情：给每个顾客理发只用十五分钟，而不是再用半小时；把陪母亲的时间从一小时缩短为半小时，干脆把她送进又好又便宜的养老院；也不再养那只鹦鹉了；他把拜访达丽妞小姐的时间由每周一次改为两周一次；把每天十五分钟的反省也取消了，取消了唱歌、读书上面花的时间，佛西先生的生活变成了机器人的生活。灰先生把人们变成了没有快乐，没有痛苦，没有亲情，完全是一个没有思想的人。我们的生活应该是丰富的，快乐的，大家相互帮助，懂得花时间照顾好自己的长辈，关心自己身边的朋友。我非常同意书中的一句话：“你节省的时间越多，你拥有的时间就越少”，同样，这也意味着生活不再丰富。

这本书的童话故事写得很逼真，故事情节非常有趣，读了以后让我知道了时间的宝贵。读的时候，为毛毛的机智而高兴，毛毛真是一个聪明伶俐孩子，居然在她身上会发生那么多不可思议的故事，真的太精彩了，太刺激了。

去年,我获得了校讯通“书香班级”评选活动的“阅读天使”。校讯通奖励给我了这本《毛毛》的书。

这本书的主要内容是：有一个连自己多少岁都不知道的小女孩毛毛，在一个露天性的废墟上住了下来，大家都很关心她，她也很会倾听别人说话，所以大家都很喜欢她，有什么烦恼事就去与她沟通。过了不久，一种可怕地东西——灰先生（灰先生不是人）在掠夺人们的时间，所以，没有人再去倾听毛毛说话。一次，毛毛碰到了一个灰先生，结果，那个灰先生却从来没见过毛毛这么坚持不按他说的去做的人，他把自己和同伴们的故事全都透露给毛毛，毛毛便把这个故事给她的好朋友说了说，后来，她的朋友贝波遇到了灰先生们，并发现他们把告诉毛毛实情的那个灰先生宣布了死刑，还下令捉拿毛毛。巧的是在灰先生来之前，一只乌龟卡西欧佩亚却把她领到了时间的发源地——侯拉师傅的住处。侯拉师傅带毛毛参观了时间花，就又把她送回家，没想到灰先生竟然掌握了她的朋友们，卡西欧佩亚又来带她来到了侯拉师傅的住处，灰先生们也先后围住侯拉的住处，最后在侯拉师傅的指导下，毛毛，这个不知道自己年龄的小姑娘冒着生命危险拯救了整个人类，消灭了所有的灰先生。

刚我刚刚看这本书的时候，我并不觉得好看，可是，后来慢慢地越看越有味。因为什么呢？这本书把各种人物的神态、动作和外貌都描写得非常逼真，像描写小姑娘毛毛的：“她个子很小，又十分瘦弱，使人无论如何也不能判定她究竟是八九岁，还是十一二岁。她的头发乱蓬蓬的，是沥青般的黑色卷发，乍一看，好像她从未梳过头，头发也从来没有剪过似的；她的眼睛很大，很美丽，也是乌黑乌黑的；脚也是黑的，因为她几乎总是赤着脚，只有到了冬天才偶尔穿上鞋。那两只鞋也不是一双，对她来说也显得太大。此外，除了她捡来的破烂和人家送给她的东西之外，毛毛就一无所有了。她的裙子是用五颜六色的布块缝起来的，很长，一直拖到脚后跟。外面套着一件肥大的男夹克，袖口向上面挽了好几圈。毛毛不想把袖子剪短，因为她已经想到了自己会长大。是呀，谁知道她长大以后还能不能找到一件这样漂亮，又有那么多兜的很实用的夹克呢！”，这一段描写了毛毛的外表，她从的衣服很破旧，她不穿鞋，头发乱蓬蓬的，让人仿佛眼前出现了毛毛，这个不讲究的小姑娘。

另外，作者对故事的人物情感变化描写的也格外好，比如：从那天夜里毛毛失踪以后，贝波非常想念她，害怕她被灰先生拐走了，就去警察局，警察的情绪由好到坏，作者都描写得非常清楚，看完后就像是刚刚发生过一样。

这本书还让我们明白了：时间就是生命，要珍惜时间！

灰先生是没有时间的，他全靠从人们那里夺取的时间生活。最后，毛毛拿着一朵时间花在一个小时之内消灭了上万个灰先生，要是她慢一步不仅灰先生不会被消灭，而且整个世界都会永远的静止不动，所以，珍惜时间是多么的重要啊！

读了这本书，我觉得让我明白了很多很多，不仅明白了不要靠别人而生活，还明白了要珍惜时间！我们以后一定多读书，才能知道更多的知识，懂得更多的道理！

”一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴“从现在开始，我做事时要专心致志，不受任何事情、人物干扰，我要做时间的主人，将时间安排的有条理。

这本书除了有教育意义以外，吸引我的地方还在于故事写得扣人心弦，每当毛毛遇到惊险的时候，我就会有一系列猜想，到底毛毛能不能克服困难呢？她是怎样克服困难的呢？每当这时，我就忍不住翻开书页继续向下读……

一个人，来到世上，总不能两手空空地归去吧。这就需要有目标，明确的目标。

在今天，我读了《四条毛毛虫的故事》。故事虽短，却让我感受很深。

有四条毛毛虫长大了，各自去找苹果吃。

第一条毛毛虫爬山涉水，终于来到了一棵苹果树下，可它不知道苹果树，上面有苹果。它傻傻地往上爬，没有目标，不知终点，过着悲惨的生活。

第二条毛毛虫也来到了树下，它知道目标是苹果，正要吃。可它看到了一只更大更甜的果子，它爬向另一个苹果，但一个比另一个好，分不出哪个最好，也没吃到。

第三条毛毛虫来到树下，看准了一个大红苹果，算好了路线，可它到达时，苹果早已烂了。

第四条毛毛虫做事有规划，它的目标并不是一个大苹果，而是一朵苹果花。算好了自己的速度，选好了恰当的路径。它如愿以偿，得到了一个大苹果，从此过着幸福快乐的日子。

读完这个故事，我对这四条毛毛虫进行了分析，发现：第一条虫子是条毫无目的糊涂虫，不知自己要干什么。

第二条毛毛虫虽然知道自己要干什么，但它不知道怎么去得到。

第三条毛毛虫是聪明的虫，但它目标太大，自己速度太慢，成功就离去了。

第四条毛毛虫它不仅知道自己要干什么，也知道如何去得到苹果，还知道得到苹果的条件，在全面的考虑下，实现了自己的理想。

请不要嘲笑第一条毛毛虫漫无目的；第二条毛毛虫不会选择；第三条毛毛虫不会全面考虑。因为，很多人也是这样的。其实我们的人生就是毛毛虫，苹果就是我们的目标。在出发前认真思考，只有这样，才能到达目标。所以，让我们制定明确的目标，成功的到达终点吧！

《毛毛》这本书主要讲述了一个小姑娘毛毛利用一朵时间花打败了时间盗贼灰先生的故事。故事中讲述了许多深刻的道理，令我读了之后久久不能平静。 这本书里讲述的情况与现实几乎一模一样。书中那些不会玩耍的孩子，那些不会倾听的孩子，那些沉迷于玩具中的孩子们简直与现实沉迷于网络的孩子完全一样。而那些被灰先生骗了的人们只会一味的节约时间，与现实中那些为了金钱而忙碌的大人们一模一样。

现在的人们为了金钱而忘记了感受生活，忘记读书，忘记了去感受大自然，也忘记了人们活着的本质。 这本书中的毛毛虽然物质不富有，但因为有许许多多的朋友，所以精神十分富有。而那些物质富有的人们却忘记了生活的本质，精神其实并不富裕。

《毛毛》这本书让我受益匪浅，有兴趣的同学也可以读一读呦！

合上书，闭上眼，黑暗中，似有一朵冰清玉洁的花，在清澈的池水中悄然绽放，又默默凋零。隐隐地察觉一缕光从身旁不经意间掠过，是时间的流逝……

《毛毛》是幻想文学大师米切尔 恩德所著。小女孩儿毛毛无依无靠，却凭着倾听这门学问和许多人成了朋友。灰先生偷走人们的时间后，毛毛跟着小乌龟卡西欧佩亚找到了侯拉师傅，拯救了人类。

书中写到当时间被灰先生偷走后，孩子们被迫进了“儿童之家”，在那里，孩子们的生活变得一成不变，脸上再也没有了往日的神采奕奕，目光显得呆滞和空洞。失去了时间，就如同失去了灵魂。我们每个人都应该珍惜时间。时间之河永不止步，“现在”是短暂的，仿佛一丝微风掠过眉梢的一刹那，转瞬即逝。学会珍惜时间是成功的一门必修课。著名文学家鲁迅小时候在“三味书屋”读私塾时，每早都得上当铺、跑药店、干家务。一次迟到，老师狠狠地责备了他。他没有为自己辩解，在桌角轻轻可刻了个“早”字。从此，这个“早”字被刻在了他的心里，便伴随一生。他虽只享年55岁，却给后人留下了大量的文学著作。

反之，生活中不乏一些虚度光阴的人，虚无缥缈地度过每一天。或是整天沉醉于网吧的熏浪中，或是游手好闲、浪荡街头……时间如生命般珍贵，每一个人都应该主宰自己的命运、自己的时间，不能为了一时的痛快而随意挥霍大好光阴。

当然，正所谓“物极必反”，节省时间固然重要，但盲目地节省时间同样会铸成大错。《毛毛》一书中，人们都被灰先生所骗，一心想着工作、节省时间。殊不知，此时此刻，他们紧随时间步伐的同时，忽略了亲情，忽略了爱，直到心力交瘁，空有疲惫的身躯和无际的绝望。生命不是机器，在匆匆追寻时间的过程中，也要学会停下脚步，用心体会生命的美丽：静下心来，看蜻蜓轻轻柔柔地落于荷花苞上，尾尖不经意地一点，一粒晶莹剔透的卵粒便轻盈滑落；徜徉在花丛中，让柔软的草尖轻挠脚底，看着蜜蜂花间忙碌；或卧在池水中，让每个毛孔享受“一片冰心在玉壶”的快意……

生命的苗，随着时间的脚步成长。用心浇灌，让属于自己的那朵时间花绽放出最美的价值，美好的星光便会照耀心田。

首先，对自己的再认识。我们对自己的定位开始由“社会人”转变为“社会工作者”。在体会到自身价值的同时，坚定了作社会工作的信念。他们是因为上天自己的失误，而先天残疾的孩子。他们因为下肢残、侏儒、皮肤并脸上覆盖性红斑、视听障碍、发音不请等生理原因，幼时被父母遗弃。生命以这种形式出现，督促我们去珍惜自己的健全。至少，我们该把在空虚和抱怨中虚掷的时间，分给他们一些。我认为，。一个健全的社会，该为一切成员提供健全灵魂的空间，提供维护生命尊严的条件。体会到这一切的时候，我明白了作为社会工作专业学生的使命感和责任生活上的困难我们可通过以经济建设为中心来克服,但精神的缺慰,却是经济所难协调的.一群这样善良孩子克服生活上的困难,但始终难以获得父母的关爱,甚至一个简单的拥抱,我们感慨,又怎会吝啬我胸怀呢?爱是柔和而又刚毅的,让那群朋友自强自立才是爱的终级目标是爱的美好归宿.让站着的能坐下,让坐着的能站起来,让站起来的能走起来,让走起来的跑起来,让跑起来的玩起来,让玩起来的学习起来,一步步引领这群朋友向上活跃积极的生活靠拢,而我甘愿作爱的护航使者,实现爱的诺言!

张海迪,女， 1955 年生于济南，汉族，哲学硕士，中共党员，山东省创作协会一级作家，九届、十届全国政协委员，第十一届全国政协常委，中国残疾人联合会副主席，中国作家协会全国委员会委员，山东省作家协会副主席。张海迪 5 岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫，她因此没有进过学校，童年时就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪 15 岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书，并且克服种种困难学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病，在莘县期间，她无偿地为人们治病一万多人次，受到人们的热情赞誉。1983 年，海迪走上了文学创作的道路，她以顽强的毅力克服疾病和困难，精益求精地进行创作，执着地为文学而战，至今已出版的作品有：长篇小说《轮椅上的梦》、《绝顶》。散文集《鸿雁快快飞》、《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》。翻译作品《海边诊所》、《丽贝卡在新学校》、《小米勒旅行记》、《莫多克——一头大象的真实故事》等。她的作品在社会上在青少年中引起了很强的反响，长篇小说《轮椅上的梦》已经在日本、韩国出版。

1.他觉得他的心像是被一把钝了的锉刀残忍地割开，悲痛从伤口流出，撒落一地忧伤。 2 .他心里好像有种说不出的滋味，好像全世界的蛇胆都在自己肚子中翻腾，他受不了，想把这种苦吐掉，但是这东西刚倒嘴边，又硬生生地咽了回去，空留他一口苦涩。 3.他忽而死死盯着那水果搅拌机，好象他自己的心在那儿搅拌、流血，再把那破碎的心植回胸膛，却也只剩一摊死水。4. 他不觉得悲，但心中又不知是什么滋味，然而他忽而明白了：他现在心里早就麻木了！他嚼着口中的菜，却觉得那菜似是泥做的，但要真是泥做的，也应该有些泥滋味吧！