社会工作者为什么会畏难

调整好员工的心态，鼓励员工，让员工相信自己，让员工相信自己的创造力，告诉员工要走出舒适圈。

好像很多人都会有这样的心理，即使是我现在还没有毕业，但一想到自己很快就要毕业了，就要步入社会了，一想到这些，也会很恐惧。这种恐惧，来源于我们对社会的一知半解。不是完全不了解，也不是完全了解，就是处于一个模糊的状态，于是越发恐惧。但是，我们不是巨婴，也不能做巨婴，我们都有长大成人，独当一面的时候。

有些人到了大三快大四的时候，突然意识到自己快要步入社会了，一害怕，就跑去考研。因为考研就是一个最名正言顺的逃避社会的借口。我不是说所有考研的人都是这样的，但我真的遇到了很多这样的人。而这种人，三年前他害怕步入社会 ，三年后读完研究生，他还是会害怕社会，害怕工作。因为他对未来没有规划。

要克服这种心理，你要做的第一件事，即使明确自己所处的地位，自己的态度，以及自己的立场。你将要步入社会了，你将在社会中扮演一个怎样的角色，你想好了自己步入社会后的规划了吗？如果你要去销售岗，你要如果一步一步从跑销售到成为销售主管，到销售经理，到脱颖而出，坐上你要坐的位子。想清楚了这些，你还会恐惧步入社会吗？不会，你会跃跃欲试，你会万分期待。

只有当你看清了一个东西的真面目的时候，你才会消除对它的恐惧。社会也一样，只有你看清了社会，你才能克服恐惧。

而要怎么看清社会，每个人都有每个人的办法。但相同的是，都需要经过努力和思考。

大学毕业代表着你已经远离了学校，即将进入陌生的社会。人进入一个陌生的环境会有恐惧是很正常的，那么想要摆脱这种心理，重要的便是寻找产生这些心理的原因。

首先，大学毕业，面临的就是一个谁也不能忽视的问题：就业。害怕进入社会，很有可能是你还没有确定的定位，不知道自己改选择什么样的职业，这样会产生迷茫，进而形成焦虑。这种焦虑会让你不愿意去接触社会，产生逆反心理，所以才会有害怕社会的情绪。

其次，找到职业之后，也会产生害怕的情绪。因为这是一个陌生的地方，而且在很多长辈的言语中，社会是比学校更加复杂冰冷的地方。这会在潜意识里给你营造一个比较没有安全感的地方。人这种生物很是奇怪，只要没有安全感，即使是在密封的碉堡里也会忐忑不安。而这种不安全感会让一个人产生抵触的心里，不知觉的就排斥这些，所以才会有害怕进入社会这样的心理产生。

至于，如何克服这种心理。首先要做的便是找准自己的定位，明白自己该做什么，什么时候做，怎么做。规划自己的目标和努力的方向，这样会让自己不再焦虑，而很多不知名的情绪的滋生都是因为焦虑。其次，需要有信心，不要对于陌生的环境而停滞不前。社会也是人类构成的环境，并不是所有的人都对你充满敌意。当你怀着一颗赤诚之心，努力做事情，就会有收获。同时，只要你真心对待别人，别人也会给予你应得的善意。

这样，才能克服这种心理。

首先我觉得可以给予一定的奖励，当然更重要的是也要去了解员工，为什么这一段时间情绪会低落，找到了具体的原因，然后再去开解，表扬这个样子才可以慢慢的去改变症结所在。使员工可以积极向上。而且要把所提出来的新业务落实到实际的做法上面，而不是画大饼。

开展“抓作风、抓纪律、抓效能，办人民满意教育”主题教育活动以来，切实采取有力措施，着力做好结合学校实际，把抓作风、抓纪律、抓效能与提高教育教学质量紧密结合起来，扎实开展各项建设工作，有力地促进了学校教育教学工作的开展。但回顾前阶段的工作，仍然存在着许多不足，按照找差距，定措施的整改原则，明确领导班子，班主任，教职工的工作方向和教育目标。学校将在整改提高阶段对存在的问题进行整改。现根据本校实际并结合上级文件精神，制定本整改落实方案。一、意见梳理学校通过召开领导班子、教职工会议。认真贯彻落实县教育局和中心学区的有关规定。并结合现阶段学校通过向教师，家长和学生征求到的意见和建议，进行了梳理归类，经过认真梳理、总结，主要有如下几个方面的问题：（一）办学行为方面1、学校领导班子办学思想、教育思路、创新管理理念跟不上新课程发展的要求。2、校园文化建设的力度还有待于进一步加大。3、校园安全工作要持之以恒，不能有半点的松懈。（二）师德师风方面1、学校班子成员的执行力与协调力需要进一步增强。2、部分教职工的工作主动性与积极性仍需要进一步增强。3、部分教师对学生缺乏关爱，不能主动地了解学生，与学生沟通交流少。对学生督促多，关心服务少，对解决学生的难点问题的力度还不够大，没有很好地体现一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切的理念。4、有些班主任工作不是很到位，家访次数少，抓落实不够，对学生教育方法简单，缺乏人性化。（三）教育质量方面1、学校的教育教学质量虽然总体呈上升趋势，但还不够稳定。2、学科发展不平衡，有的学科的教学质量在全学区仍处于中下水平。3、部分教师的业务水平与能力仍需进一步提高。主要表现在理念落后，方法陈旧；专业知识老化，理论功底不扎实，能力不强。4、对学生的学习习惯、学习兴趣培养教育不够到位。二、原因剖析从学校班子成员的角度来看：第一是学习的主动性不够，学习不够深入，或者是就学习而学习，没有学于致用，导致工作思路不够开扩，工作上缺乏开拓创新精神。第二是思想上有畏难情绪，工作的主动性与积极性不够。从教师的角度来看：第一、在部分教师中存在着雇佣思想，缺乏主人翁精神，工作的主动性与积极性不够。第二、部分教师受社会某些不良风气的影响，放松了对自己人生观世界观的改造，对自己要求不严。从学生的角度来看：由于大环境的因素，造成留守儿童多，造成学习无人管理，再加上少数好生的流失，直接影响到学生的学习积极性低下，没有学习激情。三、整改措施（一）、加大班子队伍建设力度。坚持多学习，多读书，提高自身的业务水平和管理水平，多了解教师的思想和学生的学习生活习惯养成，教育等情况。继续坚持兼课听课制度，严格执行兼课听课周时数的规定。站在教学第一线。了解教育教学动态。做到廉洁，勤政，民主，务实，高效。努力倡导和践行“八个方面的良好风气”，以建设学习型、创新型、服务型、和谐型、节约型和廉洁型“六型团队”和干部争做创新典范、道德楷模、工作表率、服务示范、遵纪榜样和形象代表“六个表率”为目标，牢固树立“五种意识”：创新破难、勇挑重担的责任意识；终身学习、学以致用的学习理念；执教为民、实干惠民的宗旨意识；民主团结、和谐共处的大局意识；生活正派、情操高尚的品德意识。实现领导班子有新形象，有新作为，推动发展有新成效，效能建设有新提高。（二）、加大师资队伍建设。继续加大力度实施“帮扶”结对工作和青蓝工程，进行一对一，一对二的新教师和老教师的互帮互学共同成长，推动我校教育教学质量的全面提高。加大校本培训，利用青年教师，骨干教师的研究课，观摩课，座谈，讨论等形式进行互动学习，提高教师的课堂教学效果；加强平时督查，并建立奖励机制；加强宣传力度，继续实施鼓励教师校本培训制度，强化集体备课制度，加大力度促进新教师的成长；继续实施学校名师奖励制度和名师培养制度，鼓励学校教师早日成长为学区中心校、县级名师；不断完善学校的年度考核制度，量化、细化评分标准，更科学合理地从德、能、勤、绩等几方面综合考核教职工，督促教职工加强业务进修、提高工作能力、工作水平，提高参加科研的积极性和主动性，从而从总体上调动教师的工作积极性和主动性，促进教师的专业发展。加强师德师风建设，实行师德师风承诺制。（三）、加强学校文化建设和学校制度建设，提升学校的内涵。按照学校制度建设实施方案，有计划有步骤地实施。1、更新教育观念，主动、积极地建立营造民主、平等、和谐的师生关系、同事关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱后进生，以情感化人，让学生真正的热爱学习，从被动学习变成主动学习。2、树立几个意识：（1）牢固树立“育人先做人，正人先正己”的意识，要求别人做到，自己首先要做到。（2）牢固树立“学校无小事，事事是教育；教师无小节，处处是楷模”的意识，以教书育人为本职，作学生、教师的表率。（3）牢固树立“宁守清贫，不损师德”的意识，发扬教师高风亮节的精神，廉政办校、廉洁执教，维护自身“爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新”的形象。（4）牢固树立“以德治校、以德治教、以德服人”意识。（5）牢固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感、紧迫感和危机感。（6）牢固树立“主人翁”意识，以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻的大局观念。3、及时矫正学生的学习生活坏习惯。加大力度培养学生学习兴趣的学习习惯及学生的特长技能创造技能。激发学生的学习积极性。（四）、强化教学管理。并制定了教育教学质量综合评估管理办法和评价细则，与教师订立教育教学质量提高责任状。不断完善学校教学调查制度，每学期通过定期或不定期的学生问卷、学生座谈等方式进行调查，向学生了解任课教师、班主任的工作态度、工作质量，尤其是重点了解教师对学生的关心程度。对学生反映的问题及时向本人反馈，并进行诫勉。我们坚信，通过学校“抓作风、抓纪律、抓效能，办人民满意教育”主题教育活动的整改，一定能让我校增强服务意识，转变工作作风，提高教育教学质量，我们一定能办出学生满意家长放心的学校，我校的教育教学面貌一定会有很大的改变。

大学毕业，意味着你从学生角色转换到了社会人的角色。但是这时候的你刚刚走出校园，与社会上形形色色的人接触，内心既有恐惧又有一丝好奇，又掺杂着诸多复杂的情绪。都说社会上的水深，企业里员工之间的勾心斗角令人心力交瘁，社会上一不留神就有可能被骗，让人又气又恼。

但你必须意识到啊，每个大学生都会有进入社会的那一天，去做你不得不面对的事，记得林海音的城南旧事中有提到，当自己慢慢长大，发现自己就要去关心以前从来没有关注过的事，这让她感到无所适从，于是她记住了妈妈告诉他的一句话不管什么事，你只要硬着头皮去做就好了。，记得我大学第一次上讲台，台下几十双眼睛刷刷的望向我，我嘴唇紧张到颤抖，手心发汗，但我在心里告诉自己，总要完成这一步的，说吧。现在想起来确实没什么大不了。

要想克服自己内心的恐惧，首先要接纳自己，不要觉得这是不正常的，勇敢的去和社会上的人接触，多摸索在社会上的生存之道，社会上分好几种人，不要过分悲观的觉得所有人都居心叵测，同时也要有提防之心，所谓，害人之心不可有，防人之心不可无。在心里有一个大致的判断，多接触那些善良的博学的人，也许他们会在你以后的道路上给予你很大帮助。

其实，最有效的克服自己社交恐惧的办法在于对自己的提升。我们不管进入什么样的环境，都要在察言观色的基础上想办法学习，努力提升自身的能力，技高人胆大。还有就是树立一个人生目标，减轻自己迷茫的心态。多听听社会成功人士的经验之谈，比如马云，刘强东等等。自信也是消除这种恐惧感比较有效的方法，要相信自己，不要妄自菲薄，相信自己的能力。当你的社会经验积累的足够多的时候，你就会发现社交并没有那么可怕。

给予他足够的信心。激励他努力，告诉他他可以的，你很看好他。