六名禁毒社会工作者

好多禁毒社工都是在街道帮忙做事情，并没有做专职社工工作，所谓拿的社工的工资，在街道做义工。一切以街道的工作为主，当然街道只负责给你安排一些繁琐而复杂的工作，其他最多包个早餐和午餐，有饭吃就可以了，其他的就别奢望了。知足常乐吧！

主要有以下工作：

1.危机评估。对戒毒、康复人员及其家庭作出危机评估，如评估威胁案主生命的危机因素、复吸的高危因素、家庭内部的正负因素等，以基于专业判断选择适当的介入方式。

2.倡导。通过不同渠道反映戒毒与康复人员要求，倡导政策与制度的改变，保障其权益。

3.协调者。协调禁毒办、戒毒所、社区警长、治保主任、美沙酮治疗中心等相关部门，将相关因素系统组织起来，形成完善的协作网络及系统化的社区戒毒工作机制，以提供一站式禁毒服务。

4.代理人。将那些需要接受服务但又不知道在哪里寻求服务的对象，与其所需的资源联系起来，如协助戒毒人员申请社保、医保及就业机会等。

5.教育。在社区、学校等公开场所，以讲座、活动等形式，宣传毒品危害与毒品滥用预防方法，促使人们远离毒品。

6.赋权。促使案主在知晓自己基本权益的基础上，努力争取公平待遇，以抗击来自家庭、单位及社会的歧视。

7.研究。通过研究吸毒问题来寻求解决方法，或者持续评估实务工作成效以积累禁毒社工实务经验等。

8.辅导。遵循社工的不批判、平等、尊重、真诚、接纳、保密、个别化、自决等原则，提供社工辅导，协助吸毒人员摆脱“心魔”。

9.策划。社工每年需要设计全年服务计划，并策划每个月的详细服务内容。

10.关怀。与其他部门和机构携手关怀戒毒人员及其家庭的需要，特别是应关注低保贫困户并提供服务。

11.资源审批。协助政府部门，对需要申请资源的求助者作出评估，促使资源合理到户，实现公平分配。

拓展资料：

禁毒社工的目标与计划

（一）目标

1.帮助服务对象巩固戒断期，防止复吸。

2.联合社区资源与家庭网络，监督其交友情况。

3.改善其与父亲的关系。

（二）计划

1.社工与服务对象建立平等、尊重、信任的专业关系。

2.通过对服务对象的关心、交流，调节其心理，促进其改变世界观。

3.在社工与居委会干部等人员积极主动跟服务对象交往过程中，增强其对社会的信任心与责任感，促进其思想、行为的改变，帮助他彻底戒除毒瘾，杜绝复吸。

4.在与服务对象交谈和与其父母、邻里交谈中，找出服务对象与他父亲之间的问题，从而联合现有资源改善他与父亲之间的关系。

理论基础

1.人本主义理论：强调人的“自我感念”，即人在内心深处对于自己的看法和评价，以及“自我实现”即指人对于天赋、能力、前来的充分开发和利用，并且相信人是理性的，可以对自己负责。

2.认知行为理论：认为人在不断处理从本身内部和环境外部所获得的讯息，并将其读解为如何适应社会环境和追求个人生存意义的行动依据。认知和行动是相互影响、相互决定的两者，通过改变个人的认知可改变其行为。

3.交流分析理论：是为了了解我们在交往过程中，双方的关系是相辅的、互补的还是矛盾的、冲突的，帮助他们了解自己与别人互动的本质，对人际交往获得深刻的领悟力，从而促进服务对象改变生活态度，建立更成熟、更有尊严的人际关系。

参考资料：中国禁毒网：禁毒戒毒社会工作者可以扮演的11种角色

中华人民共和国禁毒法规定教育行政部门和学校应当将禁毒知识纳入教育、教学内容。国家采取各种形式开展全民禁毒宣传教育，普及毒品预防知识，增强公民的禁毒意识，提高公民自觉抵制毒品的能力。国家机关、社会团体、企业事业单位以及其他组织，应当加强对本单位人员的禁毒宣传教育。国家鼓励公民、组织开展公益性的禁毒宣传活动。各级人民政府应当经常组织开展多种形式的禁毒宣传教育。要积极推进在高等学校、中等职业学校和中小学的毒品预防教育工作，通过二至三年的努力，在每个省（自治区、直辖市）培育若干所毒品预防教育示范中等职业学校、中学和小学；教育行政部门要大力加强学校禁毒师资队伍建设，并将毒品预防教育实施情况纳入国家督学范畴，确保禁毒教学质量不断提高，各项禁毒教育措施落到实处。各级各类学校要根据学生的不同特点分阶段开设禁毒课程，切实做到计划、教学材料、课时、师资“四到位”，使广大在校学生从小树立“珍爱生命，拒绝生命，拒绝毒品”意识，努力实现“学生不吸毒，校园无毒品”的目标。深化全民禁毒宣传教育工作的相关要求规定：1、民政、司法行政、教育行政、卫生行政、文化、公安、工会、共青团、妇联等部门、组织要指导基层组织将社区禁毒宣传教育纳入社区建设和管理，配合开展“无毒社区”创建和社区禁毒宣传教育工作。2、要组织禁毒宣传教育辅导员、社区志愿者、禁毒社会工作者和社区居民等力量，积极参与禁毒教育进社区活动，逐步壮大活跃在社区、热心禁毒教育和戒毒帮教的禁毒志愿者队伍。3、妇联组织要以“平安家庭”创建为依托，继续做好“无毒家庭”创建工作，深化“不让毒品进我家”活动，广泛开展面向家庭的禁毒教育，使毒品预防知识家喻户晓、深入人心。【法律依据】：《中华人民共和国禁毒法》第十三条 教育行政部门、学校应当将禁毒知识纳入教育、教学内容，对学生进行禁毒宣传教育。公安机关、司法行政部门和卫生行政部门应当予以协助。

他们的工作是：运用一定的禁毒知识和社会专业知识、方法和技巧，遵循社会工作价值理念，在一定时期内，为服务对象提供心理辅导、行为修正、家庭关系及社会环境改善、就业信息提供、技能培训等跟踪帮教服务，协助他们达至心理、生理脱毒，提升适应社会生活的能力，顺利回归社会。

具体内容包括：

1、协助戒毒者戒除毒瘾或进行康复治疗；

2、协助戒毒者巩固戒毒成果，形成健康生活方式，防止复吸；

3、协助戒毒者改善家庭关系，处理家庭问题，营造稳定、和谐的家庭帮教环境；

4、协助戒毒者了解劳动就业及职业培训等政策、资讯，协助解决就业问题；

5、协助戒毒者发挥自身潜能，提升自尊与自信。

扩展资料

禁毒社工是社工的一种，社工是指在社会福利、社会救助、社会慈善、残障康复、优抚安置、医疗卫生、青少年服务、司法矫治等社会服务机构中从事专门性社会服务工作的专业技术人员。

社会工作者队伍基本上由3部分人组成:

①从正式的社会工作学院毕业，取得社会工作学士、硕士和博士学位者；

②在有丰富社会工作经验的人指导下，能完成社会工作任务者；

③在社会工作的基层单位从事社会服务者。

《社会工作者》国家职业资格考试每年安排两次鉴定考试，鉴定合格颁发《社会工作者国家职业资格证书》。

参考资料：百度百科——社会工作者