2018镇江社会工作者

社会工作督导是由机构内资深的工作者，对机构内新进入的工作人员、一线初级工作人员、实习学生及志愿者，通过一种定期和持续的督导程序，传授专业服务的知识与技术，以增进其专业技巧，进而促进他们成长并确保服务质量的活动。督导者为机构内资深的工作者。他们必须受过充分的专业教育；必须具备相应的实际工作经验，熟知机构的政策，熟知可以利用的各种资源以及有关条件的限制。督导者对受督导的感觉和反应当十分敏感，以便在适当的时候给受督导者提供帮助和指导。督导者的职责是实施对受督导者的督导工作。督导者应督导者的基本态度是真诚、信任、尊重与关怀。被督导者包括四种：①新进入服务机构的社会工作者；②服务年限短、经验不足的初级社会工作者；③正在接受专业教育的社会工作实习学生；④社会服务机构的非正式人员，主要是志愿者。对各类人员的督导是有所区别的，其中对专业工作者和实习学生的督导是社会工作督导的重点。

金燕积极探索教学改革，获全国评课一等奖，发表多篇文章，参编多本教学书籍，参与多项课题研究。1996年身患严重的胰岛素依赖型糖尿病，必须依靠注射胰岛素维持生活，但金燕放弃教师阅览室的轻松工作，坚持满负荷工作在教学一线。金燕牵头成立了“金燕劳模团队创新工作室”，帮扶贫困学生、外来务工子女，开展义务辅导。金燕将自己教育教学的经验毫无保留地传授一批批青年教师；金燕关心教师的工作和生活，创建“阳光先行者”党建品牌，被评为镇江市优秀党务工作者。 金燕还获得市属中学学科基本功竞赛一等奖、市“优秀辅导员”称号，金燕曾获“全国优秀教师”、“江苏省十大女杰”等称号。