社会工作者初级思维导图

你好，很多同学喜欢教材备考，但是备考的弊端比较多，针对这种情况，这边建议如下：教材相当的枯燥，一些备考的同学反应，看书根本看不进去，看了又忘了的非常常见。有些学友比较有耐心，能够逐字逐句阅读。复习要配合自己的学习习惯采用科学合理的不漠视，如果真的读不进去，就改变一下方法，不要强迫自己，这样学习就成了一个痛苦的事情，内心想回避的事情，所以找到让自己比较舒服的学习方法。01假如无法阅读书籍如果真的无法静下心来读书，有下面几点建议。1、按照教材的章节顺序做归类题。2、视频课程是你快速掌握框架和考点的良师益友。3、查漏补缺的知识点，那么再回归书本。4、善用思维导图，构建知识脉络首先建议你按照章节来做题。用做题来熟悉知识点。人的注意力是有限的，集中注意力做完一个题目。通过这个题目来学习一个小小的知识点，比长篇大论的看某章节的内容，所需的意志力要小的多，因此可以用做题来找到复习的状态。强调一下要按照章节做题。对一个知识点熟悉了，在做这个知识点的所有题目。提取的知识量要小的多，因此，章节题放在一起做，给人的感觉是会容易许多。心优雅题库的章节练习，提炼了重要知识点。按照这个顺序学习，把整个大块的学习内容分散成小的学习目标，学习上的沉重感会小很多。02假如可以耐心阅读书本1、刷题是备考极其关键的一步2、学习不只一遍就够了假如你可以按照章节一章一章的把教材阅读下来，那么，我也不建议一题也不做，只看课本。我建议边进行章节的阅读，边用练习题来巩固。因为教材他是一个比较机械和枯燥的内容。题目中有很多内容，是与自己的经验相联系的案例，这些题目是可以帮助理解书本的内容的。有的同学打算全部看一遍书，再做题。看完了书发现，对题目还是一点印象都没有。这是因为，我们初接触一本书，这本书信息量很大，我们即使看完，再做题的时候，也很难提取相应的内容。看完就像没有看一样。所以，如果能够耐心阅读，也建议是边阅读，边做题。有的学友说，学习的时候，总是停留在第一章，想把第一章弄透，在进行下一章的学习。结果，一个月过去了，还是第一章。我们制定复习计划，最好按照进度走，即使觉得这章内容没有学透彻，也要往前走，因为教材的内容前后是融会贯通的。即使在这个章节没有理解，后面的章节这个内容又会出现，多次在不同的题目情境下碰到这个内容，就会理解了。把整本书的整体框架打一个，一些小细节的漏洞，我们可以后续再填，用我们做的错题来填补。我们按照章节刷的题目，做错的题目会自动进入个人题库的错题集。有学友说发现错题会反复错，原因在于我们的思维有惯性和盲点。不容易纠正。所以错题对于覆盖我们学习没有掌握的地方，是相当宝贵的资源，我们按照章节做完一遍题目，再把个人题库里的错题再学习一遍。这个学习过程带来的进步是相当大的。

初级社工证相对于中级来说还是比较好考的。

初级社工证相对于中级来说还是比较好考的，但是难度方面也是直观呈现出来的，特别对于零基础和非专业的同学来说还是需要在里面下一番功夫的。

1、《初级社会工作实务》这门课程相对较难，社会工作实务针对的是实务性工作上的内容，都是社会工作者日后需要真实接触的领域，需要把知识融入真实情况，着重考案例，这门题相对出的比较活。

建议考生在复习《初级会计实务》时，需要注意理解记忆，通过做题加深对知识点的理解，从多角度把握同一个问题。

2、《初级社会工作综合能力》备考技巧：看着内容比较简单，但由于它是社会工作实务考试的理论基础，必然要求大家对它有更深的了解。

《初级社会工作综合能力》主要是着重专业理论，包含各方面的初步理解，建议考生利用思维导图建立整体的知识框架，把碎片化的知识系统化，这样复习起来会更有条理些。

社工资格证简介：

社工证分两种，分别是《社会工作者国家职业资格证书》和《社会工作者职业水平证书》。

1、社会工作者属于国家劳动和社会保障部推出的职业，2004年由国家劳动和社会保障部正式确定国家新职业，并于同年7月1日作为第九批新职业正式向社会颁布国家职业标准，并收编入国家职业大典。

社会工作者国家职业资格考试每年安排两次鉴定考试，社会工作者考试鉴定合格颁发由国家劳动和社会保障部组织制定并统一颁布的《社会工作者国家职业资格证书》。

2、社会工作者职业水平考试是民政部和人社部共同组织的，旨在专业化、职业化社工队伍。一般都是每年6月组织考试，在本省的人力资源网站上报名（具体参照本省的网站），社工报名条件要求很严。

具体如下：在社会福利、社会救助、社会慈善、残障康复、优抚安置、卫生服务、青少年服务、司法矫治等社会服务机构中，从事专门性社会服务工作的专业技术人员。

画思维导图推荐选择BoardMix协同白板。BoardMix协同白板提供模板社区，为用户提供诸多模板，形式灵活，激发团队协作创造力。思维导图：在左侧程序坞内选择思维导图工具，即可在白板内打开思维导图，双击或鼠标移入思维导图主题即可再次进入文本编辑模式。思维导图支持编辑节点样式和文字。鼠标移入思维导图处，出现加号悬浮按钮，点击加号按钮，出现子导图。快捷键Insert/Tab新增子主题，Enter/Shift+Enter新增兄弟主题，“Shift+Insert”新增父主题。用户也可以拖动其他主题到某一个主题处吸附成为该主题的子主题。想要了解更多关于思维导图的相关信息，推荐选择BoardMix协同白板。BoardMix协同白板是一款基于浏览器的设计软件，用户无需下载客户端，登录网页即可使用。BoardMix协同白板不仅限于某个单独的操作系统使用，可以在macOS、Windows和Linux上运行，任何人都可以使用电子邮件或手机号码来注册BoardMix帐户。

绝大部分高中，尤其是重点高中，会在新高一开学前（多数学校在七月末八月初、少数在八月末九月初正式开课前）对全体新生进行摸底考试，名为分班考试。其目的为选拔实验班学生，并让所有学生在入学前有紧张感，顺利步入高中。有些学校选择先教学，后考试的形式，检查学生功底与快速接受知识的能力，其教学内容往往包涵高中重点板块知识；所出题目难度较大，知识点涉及广泛，题目风格与中考截然不同，且每年都有或多或少的变化。

思维导图画法如下：

准备材料：Xmind软件、电脑

1、打开Xmind软件，选择一个新建样式，点击“创建”，

2、在中心主题输入思维导图的主题，如“思维导图怎么画”，

3、在分支主题中按顺序输入分类，

4、选择一个主题，点击“主题”按钮可创建一个同等级的主题，右击主题选择“删除”可删除该主题，

5、选择一个主题，点击“子主题”按钮可创建一个该主题主题的子主题，

6、点击“图标”按钮，为主题添加样式图标。

7、鼠标点击主题拖动到相应位置调整主题排版样式。

8、文件菜单“保存”选择位置保存文档，

9、文件菜单“导出”将文档导出为Word或者图片格式。

先画出中心点，在画出主分支，然后细分类型和标记序号。具体步骤如下：

1、在中心右上角一点钟方向画第一条思维导图分支。下图中圈红的地方。

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2、按照分支出量决定思维导图的分支方向，四条分支数量分别以顺时针方向画下即可，再一次标注好序列号。

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3、画完主分支之后，若还有细分支，则沿着主分支继续延生细分支，依次标注出序列号。下图中圈红的地方。

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4、细分支的序列标注规则从上下，文字书写从左至右。下图中箭头所指的方向为序列和文字标注书写的方向。

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注意事项：

思维导图是一款强大的工具，在这个快节奏的环境下，高效的工作才能更好的享受生活。学会了思维导图可以让我们作总结、演讲、规划计划等等，更有条理和自然，不在匆匆忙忙。