社会工作者培训学校排名

有社会工作师证，就可以活跃在民政、妇联、慈善机构、社会团体机构、社区服务机构、街道办事处等各个领域，遵循助人自助的价值理念，利用个案、社区、小组等专业方法，以帮助机构和他人发挥自身潜能，协调社会关系、促进社会公正、维系社会良好秩序等。

这个证书的含金量并不是很高，职业认可度差，难以体现专业性，这也是为什么很多社工学生毕业后不愿意做社工的原因。国家这几年总是在政府工作报告上提社会工作，上大一的时候老师总是说社工的春天来了，但这几年好像还是没有什么变化。不知过几年会怎么样。

如果你是在是很喜欢这个行业，那就去做吧，因为热爱的东西，总是可以做的很好不是吗。

扩展资料：

社会工作师，是指遵循助人自助的价值理念，利用个案、社区、小组等专业方法，以帮助机构和他人发挥自身潜能，协调社会关系、促进社会公正为职业的社会服务人员。

目前我国社会工作师大多活跃在民政、妇联、慈善机构、社会团体机构、社区服务机构、街道办事处等各个领域，并开始逐步向卫生、教育、社会保障、心理辅导等广大领域扩展。他们发挥的维系社会良好秩序的作用如今日益得到社会的认可。

参考资料：百度百科-社会工作师

有社会工作师证，就可以活跃在民政、妇联、慈善机构、社会团体机构、社区服务机构、街道办事处等各个领域，遵循助人自助的价值理念，利用个案、社区、小组等专业方法，以帮助机构和他人发挥自身潜能，协调社会关系、促进社会公正、维系社会良好秩序等。

扩展资料：

社工证分两种，分别是《社会工作者国家职业资格证书》和《社会工作者职业水平证书》。

1、社会工作者属于国家劳动和社会保障部推出的职业，2004年由国家劳动和社会保障部正式确定国家新职业，并于同年7月1日作为第九批新职业正式向社会颁布国家职业标准，并收编入国家职业大典。社会工作者国家职业资格考试每年安排两次鉴定考试，社会工作者考试鉴定合格颁发由国家劳动和社会保障部组织制定并统一颁布的《社会工作者国家职业资格证书》。

2、社会工作者职业水平考试是民政部和人社部共同组织的，旨在专业化、职业化社工队伍。一般都是每年6月组织考试，在本省的人力资源网站上报名，社工报名条件要求很严，具体如下:在社会福利、社会救助、社会慈善、残障康复、优抚安置、卫生服务、青少年服务、司法矫治等社会服务机构中，从事专门性社会服务工作的专业技术人员。

社会工作师证有利于找工作，并且参加面试等会有加分等福利，具体如下：

1、该证书获取后属于职称类的证书。简单的来说不论我们将来走到哪里，在哪里工作，这一个水平职称将会伴随着我们终身，它是我们能力水平的一种证明，更是我们工资待遇的评定标准，并且是跟随我们人事档案留存的。

2、考取社工证，可以为社区招聘考试免笔试或者加分，从事社区工作的人员每月也会获得相应补贴。

3、从近4年来，国家取消了很多的证书，最终截止目前保留的发证一共还有151个。其中社工证被列为中国十大最有用的证书之一。由此可见，过去很多职业的内容和方向都将并入社工证的范围之内。

一、社会工作者四级（具备以下条件之一者）

1、获得国家承认的社会工作专业大专学历。

2、获得国家承认的社会工作相关专业大专学历，经社会工作者四级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

3、1959年以前出生，获得中专或同等学历，连续从事社会工作3年以上，经社会工作者四级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

二、社会工作者三级（具备以下条件之一者）

1、获得国家承认的社会工作专业硕士学位。

2、获得国家承认的社会工作专业本科学历，连续从事社会工作2年以上。

3、获得国家承认的社会工作相关专业本科以上学历（含本科），连续从事社会工作3年以上，经社会工作者三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

4、取得社会工作者四级职业资格证书后，连续从事社会工作3年以上，经社会工作者三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

三、社会工作者二级（具备以下条件之一者）

1、获得国家承认的社会工作专业博士学位。

2、获得国家承认的社会工作专业本科学历，取得社会工作者三级职业资格证书，连续从事社会工作5年以上，经社会工作者二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

3、获得国家承认的社会工作专业硕士学位，取得社会工作者三级职业资格证书，连续从事社会工作3年以上，经社会工作者二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

四、社会工作者一级

取得社会工作者二级职业资格证书后，连续从事社会工作3年以上，经社会工作者一级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

参考资料：百度百科-社工资格证

1.在初心使命层面：

罗格斯工程学院是一个充斥着可能性的地区——针对寻找成功学生、寻找创造新科技的科研人员及其寻找创建强劲和注重实效的伙伴关系的教职工和行业领导者而言。

此外，这一学校是一个朝气蓬勃的学术研究小区，其多样化学生和教师专注于全世界可持续性工程项目。它使命是是建立在推动教育与科学研究融合的承诺以上，并实现具备社会道德责任心和可持续发展的转型创新。

2.在学生背景层面：

极为重视学生背景多样化，在近日的招收环节中，罗格斯大学工程学院录取的学生截止到2020年秋天，本科招生人数为3，914，在其中27%是女人，18%是少数族裔，7%是世界学生。我们自己的硕士研究生相对高度多元化，国际性学生占56%。在2021年秋天入校的新生中，有3，937名本科毕业生；493名研究生；434名医生。

3.在专业认证层面：

建设项目的验证确保工作培育出备好达到顾主、群众期待或在项目或其它行业深造毕业生。在其中罗格斯大学的土木工程、电气设备机械工程项目最开始于1936年得到验证，与众多著名公共机构的一个项目同时拥有验证，现阶段，航天航空、生物环境、生物医学工程、有机化学、土木工程、电气设备、工业生产、机械设备和材料学工程项目本科专业已经获得ABET工程认证委员会的肯定。

1.排名上位居美国前50：

在近日的2023USNews美国最好社会学技术专业排名中，波士顿大学社会学提升艰难险阻，位居美国第43名。

2.科学研究视角独特：

波士顿大学社会学为理解世界提供了一个强大的角度——从提高意识和法律改革在推动人种公平正义中务必起到的作用，到改进弱势人群的财务安全。

3.重视提高技能：

波士顿大学社会学技术专业和未成年人学习培训批判性思考剖析专业技能；广泛人际关系、社会体系和全过程专业知识；和从医药学社会学到城市社会学等各类社会学子领域内的实际性权威专家专业知识；从世界和海外人际关系到性别不平等和组织结构；从法律以及社会过程到人种和民族融合。社会学毕业生工作工作领域从医药学与法律到市场调研、商业服务、新闻报道、社工、刑事案件司法、政策评估和非营利组织。

4.有着与众不同的团队：

波士顿大学社会系更为拥有一个与众不同的学生团队——屡获殊荣的波士顿大学本科社会学协会(BUUSA)而感到自豪。激励主学和辅修专业社会学的学生添加这一单独的机构，该机构为学生给予多种服务项目及计划，包含学校范围之内集体利益主题风格分组讨论、电影放映、服务、社会实践活动及其参加部门规划和根据本科专业联合会的相关政策。

5.为工作准备充分：

社会学又为研究生生活带来了非常好的提前准备。比如，法律法规大学预科学生很有可能期待参与法律法规社会学、犯罪心理学和刑事案件司法或出轨行为社会学和社会控制课程内容。从业商业职业的学生很有可能期待出来工作社会学、正式组织或技术社会学课程内容。感兴趣修读人文科学硕士研究生的学生很有可能希望用与系老师协作进行研究课题或者在优秀作品里调研社会学研究问题来加重这些人在这一领域积累的经验。

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