社区工作者面试中自我认知类不是主要题型，也正是这个原因，很多考生不重视自我认知题型的梳理和准备，导致在偶尔出现的自我认知题面前仓皇应对，白白失去了得分的机会。结合自我认知中的主要题型谈缺点和不足，中公教育为广大考生整理了一些基本的答题原则。1.不要谈严重影响工作的缺点。体现社区岗位胜任力的基本素质有政治素养、法制意识、调研能力、沟通能力等。如果一个考生的缺点是沟通能力比较差、或者做事原则性不足，那只能让考官觉得考生不适合做社区的工作。2.不要谈与工作完全无关的缺点。出于对第一种情况的担忧，一些考生采取避重就轻的态度，告诉考官自己的缺点是不会做饭、不爱锻炼身体。从考察岗位胜任力的命题意图来说，这些回答是毫无意义的，同时也让考官感受到考生虚伪不真诚。3.不要玩文字游戏，用优点来粉饰缺点。很多考生故意混淆概念，回答自己的缺点是做事太追求完美、做事过于为他人着想、做人太实诚等。你竟然觉得追求完美、换位思考、实诚是缺点?考官只会觉得这样回答的考生三观有问题。4.不要说政府工作经验不足。一些考生认为自己最大的不足就是缺乏机关工作经验，这种表述毫无意义，理论上讲所有考生都没有机关工作经验。那么到底可以从哪些方面来谈自己的缺点不足呢?现实中每个人都是个性的，每个人的缺点也都不一样，但大家在谈缺点时同样要把握好几个基本原则。1.谈年轻人普遍存在的，能让人理解的缺点。如做事急躁、人多时比较紧张等，换位思考一下，作为考官是能够理解年轻人急于求成心理以及缺少经历锻炼容易紧张的问题的。2.谈标准相对较高的缺点。如创新能力不足、人际交往中灵活性不足等。虽然我们现在提倡创新的理念，但作为一个新进人员，能按部就班把手头的任务执行好就已经很不错了，创新也只能在处理工作独当一面游刃有余的基础上。同样的道理，实现人际交往的灵活性往往需要长期的生活阅历，要求同样较高。最后最重要的原则是实事求是，千万条技巧都比不上真挚的情感，所以最关键的是考生在平时就应该进行自我反思和总结，深入思考，明确自身优劣势和改进方向，才能在考场上让考官感受到你的真诚，产生认同和共鸣。
安静的芋米
