黎明前的静谧

很快就能帮你解决问题的

秀之美--艳梅

到处都有比如

Mary瑶瑶

1、有可靠的合格教师的来源，能保证教育教学任务的完成。2、要有符合规定标准的教学场所及设施、设备等。3、有较为健全的内部组织管理机构。4、有必备的学资金和稳定的经费来源。

毛头猴子

环球金语就是专门的小语种培训机构，师资强，经验丰富，想学就去看下，挺强的。

今天天很蓝

选择既是信任，效果就是回报！长沙二外培训（真正的名师小班授课；每班仅仅5-8个人）是以英、韩、日、法、俄、德等语言为主的专业培训机构。经过中心培训过的学员无论是在申请留学、应聘外资企业或是参加国际认证考试时都具有明显的优势和竞争力。中心拥有众多优秀教师和大批具有国际化教育理念、高水平、高层次的大学教授、研究生、留学教育专家等资深人士组成的一支庞大而权威的教育阵容。从办学理念到核心的课程体系，长沙二外培训一直是以“开拓进取，力求发展，以诚为本，以信取胜”的信念争创品牌。二外培训几大特色1.中、外教结合出精品，小班授课，每天畅享成长快乐。2.从基础入门课程到考试、出国等各类高级课程，课程衔接紧密，适合各种学员3.每个语种班级均提供免费试听课程，切实保护学员利益4.固定教室，冷暖空调，电视机，DVD多媒体教学环境外教英语口语----加入长沙二外学习、生活从此更多彩！时尚韩语----韩流涌动，秀出炫我时尚！金牌日语---- “二外”无可比拟的优势！浪漫法兰西----乘坐“二外”法语直通车;体验法兰西浪漫风情！ 经典德语----燃情德意志;二外教您说！ 母语化俄语----体验俄罗斯风情！日语初级入门班学习周期 120课时学习时间 平时晚上或周末 学习内容 《新标准版日本语》上册；学习特色 详细的学习初级实用日语课程，每课循序渐进的学习日语会话、词汇、文法。老师采用互动式教学模式，让每位学员能够寓教于乐，在互动中学到实用日语。能够利用时间学习专业的日语课程，为就业、留学铺平了道路；招生对象 零起点，无基础或基础较差学员；准备在日企就业，到日本留学，二外选修，日语导游，日语等级考试初级，兴趣爱好者等学习目标 通过寓教于乐的形式让您在了解日本风土人情的同时掌握基本语法、词汇和简单会话。达到三级能力考试；流利的日常交流与会话续读课程 《新版标准日本语》下册；相关考试 学完初级全能课程后可以参加日语三级能力考试 课程收费 540元/60课时郑重承诺：10人小班上课，名师授课，确保质量！优惠激励政策▲ 1人同时报两门，学费9折▲ 3人以上同时报名9折优惠▲ 6人以上同时报名8.5折优惠报名即可获赠精品U盘（2G）一个，先到先得！！！长沙二外培训中心学校地址：星沙经济开发区开元路开源鑫阁1栋4楼D座（长沙县政府左侧200米）咨询热线：0731-5747662 13874975949 咨询顾问：彭老师在线QQ：794239571 MSN: 直达公交：704 703 701 501 127 808 102 101 星沙2路（楚天家园或新一佳站往北100米）

追疯子的风筝

不走弯路，日语学习步骤日语的文字系统:假名：假名是日语的字母，记录了日语的语音。假名又分为平假名和片假名，读法一样，片假名一般用来书写外来语。汉字：日语除了日本人本身创造的假名外，还大量借用了汉字，使用至今。罗马字：日语也用罗马字标记，一般用于商标名称等，如 SUZUKI（铃木）。日语的语音学习者不必理会清音、浊音这些术语，分清特征，找一个教学视频跟着听。清音：五十音图浊音：假名右上角两点半浊音：假名右上角一个小圆圈　やっぱり拨音：がんばる促音：よかった拗音：きょう长音：せんせい　ビール基础语法句子结构上的特点，日语的基础，相当于公理和定理，是推导其他的依据，后面的很多语法也都建立在这些上面。助词；を　が　に　へ　で。注意に的用法，最重要的是表示动作的目标、对象。助词：と　とか　か　の　も形容词分类及活用：い形容词 な形容词动词分类及活用：注意过去式的变形て形：一个承上启下的语法功能，非常重要。必须掌握和　いる　ある　いく　くる几个动词连用授受动词：あげる　くれる　もらう 及与て连用になる　にする：非常重要，后面的很多语法功能都是这里的自然延伸の：把句子可以变成名词 非常重要と　という；引用 定义描述，非常重要となる　とする：与「になる」「にする」相对，注意区分基本表达日语是一种黏着语，通过在基本结构上增加一个“特征标记”实现新的语法功能，包括前面的活用都可以看作“黏着”。这些不同的表达之间很多情况下可以互相转换 这时候我们就要学习如何把话说活了。如果您打算开始学习日语，但几乎还没什么基础的朋友，首先是明确自己学习日语的目的，哪怕只是为了兴趣也没关系，并制定自己的阶段计划，比如大约学半年去考4级，学1年考3级，学两年后考2级，有目标方向才能有动力，以后学习中请经常提醒自己的目标尚未实现，仍需努力。推荐一个日语学习交流裙 开始是七九八中间是二一一末尾是七四三，按照顺序组合起来就可以找到，里面有视频和资料都是免费的，里面有大量的学习视频资料，能够对日语的学习提供很大的 帮助。这部分采取互相交织的方式来讲述，会不断地重复提到前面的内容，帮助加深理解。嗯，学语言重复是你最好的选择，多联想。比较：より　方原因：から　ので转折：が　のに　けど假设 ：と　ば　たら　なら建议：意志形　たらどう意志:たい　ほしい　てほしい　つもり　意志形+とする请求：ください　なさい　命令形允许、禁止、必须干什么：で/てもいい　かまわない　いけない　だめ　なければいけない　なければならない推测：そう　かもしれない　かしら特定句式：使役 被动 使役被动 意志形 可能形 命令形 相似性、比喻：みたい　らしい　よう罗列：とか　た/だり　 し丁宁语和敬语丁宁语：ます　です敬语：尊敬语 自谦语数字 日期数字：1-10 百 千 万日期：年 月 日 时 分 秒时间段：几个小时 几个月量词：つ　册　个　本　枚顺序：目　第

midnightdq

我在猫音日本语学园学习，师资很扎实，环境也超治愈的^^去大众点评搜索日语，有很多家。

雨兰共舞

英语有渤海，阳光，未来，外研日语有日语之家

孙美霞11

我觉得说价格合不合理,在我看来是合理的。线下培训班普遍价格高,可以选择网上的,价格可以接受 1,首先你之前上过课程,有日语语言的基础。我是因为基础全部是自学,所以去上课了。 2,你过去是走语言学校。语言学校就是给没有什么语言基础的人准备的不是么。如果你自己能考过N2,N1,那就不用上语言学校了(我是打算走这条路的)。但是你目前申请的是带语言学校的吧? 语言类的学习都是需要不断的学习,学一天停一停相当于白学,学习效果很差,如果你想有人一起学习可以来这个扣裙,首先是780 中间是941 最后是084 都是零基础的同学,大家相互鼓励 共同努力 只是学着玩就不建议来了 3,是否分等级你需要和你们对方的学校联系,在这里问也没用。这是取决于校方的事情不是吗。 4,如果是你自己的钱,那么你自己可以衡量付出了多少辛苦。但是家长的钱只有家长能衡量。毕竟是他们付出的辛苦。很可惜在这个问题上,他们更多是用自己付出的辛苦去衡量,你更多是用自己获得的东西去衡量。自然会觉得价值不同。 我觉得如果你的Offer已经下了,那就没什么说的好好走下去吧。如果还没有,那么是不是考虑好好学习,

可爱小伶伶

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缘分百合

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小M回归中

都一样，吃完就是吐不出来！

天堂猫ivy

日语，又称日本语（にほんご、にっぽんご），日本国的官方语言。母语人口约一亿三千万，分为东日本、西日本、九州和八丈四种方言，与日本语相近的语种为琉球语（ウチナーグチ）。三国时汉字传入日本，唐朝时日本人发明假名通行于女性之间，官方通行古代汉语即文言文，因此现代日本语受古代汉语影响极大。以昭和31年（1956年）的《例解国语辞典》为例，在日本语的语汇中，和语占36.6%、汉语占53.6%，昭和39年（1964年）日本国立研究所对90种杂志用语进行了调查研究，得出了和语占36.7%、汉语占47.5%、西洋语占近10%的结论。

脉脉含情阿

读音是： 教室（きょうしつ）

饕餮飨宴

首先就是日语学习的第一关，五十音图。在学五十音图一定要平 假名片假名对应着记，刚开始可以每天学习两行，第一天学习あ行5个和か行5个，自己找张纸多练练，熟能生巧。等到学到了一定的行数，自己可以找后面课文里的单词，自己组成词写。五十音图是学日语的基础，其次就是一些方法了。第一，是明确自己学习日语的目的，哪怕只是为了兴趣也没关系，并制定自己的阶段计划。第二，是选择教材，一般可以选择“标准日本语”“大家的日语”，这些教材的特点是难度适中，适合自学，并有配套自学辅导教材，还有配套视听教材。或者也可以选择“新编日语”，这套教材难度稍大，知识比较系统，动词均注明自他性，日后不会混淆。如何选择日语培训机构，线上学还是线下学？1、看教学模式大家都知道，日语线下培训班多采用一对多的小班制或者大班制教学模式，这对于学员来说不能完全激发学员的学习兴趣和调动学员的学习积极性。而日语线上培训班多采用外教一对一教学模式，针对性比较强，另外还会给学员提供良好的日语学习环境，大大增加学员开口说日语的机会。如果家长想培养学员良好的学习习惯、提高学员的口语水平，那么日语线上培训班的外教一对一教学模式比较好些。2、看师资不管是线下，还是线上，师资好不好对学员日语学习都产生很大的影响。学员在日语学习过程中一定会遇到许多问题，一名好的老师能够帮助学员及时解决学习问题。现在很多日语培训班会利用外教的噱头，吸引家长给学员报名，实际上所谓外教不过是会说日语的外国人。需要注意的是，家长一定要给学员选择具有日语资格证书的外教，谨防无证上岗的外教.

无锡一号

这个肯定有很多的，实体和在线的最大区别就是媒介不一样，线上更灵活，像你说的友达，目前是1V1的，能学到东西，小班就不推荐了！

小小骷髅

为了写这本书，我基本研究了所有主流（以及非主流）的日语教材，最后总结了三个“选教材的基本原则”（不仅仅适用于日语哦）。原则1：从来没有完美的教材你有没有发现，无论是哪一本教材，都会有人挑刺。这个语法不够全面，那个词汇不够丰富，这个内容不够新颖，那个结构不够合理，这个偏重生活口语，那个偏重应试能力，等等……为什么会这样呢？因为，人与人是不同的。起点不同有的人“50音图”都没记住，而有的人已经学到想吐。条件不同你是学生，或是上班族，将决定你能在一本教材里投入的时间和专注力是多少。理解能力不同同一篇文章，有的人觉得句句干货，有的人则认为全是放屁。学习的目的不同有的人只是为了和日本人交流（重点是听、说）。而有的人只是为了应付考试，或查查资料，那么哑巴日语也不是不可以。更多的不同我就不一一列举了，总而言之，学习者之间存在着个体差异。而所有的大众教材，都是针对大多数人的一般需求。你想找一本满足所有人的完美教材，过去没有，将来也不会有。既然没有完美的教材，我们该怎么选？原则2：选择经典教材经典有两个显著的优势：1、问题最少。经过了时间的检验（虽然不是没有问题，但相对来说最少）。2、使用人数最多。这意味着你能找到大量的辅导资料和学习伙伴。不过要注意，资料太多也有坏处：1）过度追求完美，导致原地踏步入门一定要快速制胜！别记了，把一年级重复读6年，并不能让你掌握六年级的知识。搞不清楚什么是主食，什么是零食很多自学日语的人，几年下来一本教材都没学完，各种资料到时收藏了几十个G（不过永远也不会打开）。总之，抓住一套经典教材，吃透了足矣。可是经典如果不止一套，又该怎么选？原则3：选择母语作者有三个原因：1）日本人编的教材，即便有错误，也是日本人才会犯的错误。所以即便你犯了，日本人也不会觉得很奇怪。2）中国人编的教材，主角大都是中国人，对话场景也总是与中国有关（北京很冷吗？上海很热吗？），而到了日本你会发现，主角并不总是你，你们聊的话题也不可能总是与中国有关。3）里边夹杂着太多的中文。虽然很多人恰恰是因为这个原因才选择了某黄皮教材，认为这样会减少初学时的恐惧感。可是，别忘了福音也可能是一种诅咒，你最终还是要下海的，所以最好一开始就把救生圈扔掉。而且在朗读课文的时候，夹杂太多中文反而会成为一种“阅读障碍”。你可以想象一下，当你读中文小说的时候，正文旁边穿插着大量拼音和注释的感受。基于上面的三个原则，你最终会发现，可供选择的经典教材只有三本：1、《大家的日语》（日本作者）2、《标准日本语》（中/日合著）3、《新日语基础教程》（日本作者）以上也是我给它们的排名。《新日语基础教程》是我接触的第一本日语教材（2006年在北京的一家日语培训学校），但后来才知道，它的写作对象是外国研修生（技术工人），里边的场景和对话可能有些局限性，所以列居第三。《标准日本语》，在中国的使用人数最多。但因为夹杂太多中文，只能列居第二。《大家的日语》（《新日语基础教程》的“姐妹篇”，结构与编排基本一致，但写作对象是社会大众，全球范围内使用人数最多）。除了满足上面的三个基本原则以外，日本的语言学校也大都以它为授课教材。如果你在国内学了一遍，当你来日本留学时就会很轻松，等于是在复习。所以，日语爱好者的首选自学教材，《大家的日语》当之无愧。也有人觉得《大家的日语》太简单，应该用更“高级”一点的，可我并不这么认为。如果简单的工具就能带来巨大的改变，那为什么要用复杂的呢？完。

宾格砖家

友达日语。友达日语隶属于上海相叶教育科技有限公司，是一家专注于一对一在线日语教育平台网站，通过一对一在线视频的方式，帮助学员学习和掌握日语 。友达在上海与东京设有教研中心，提供真人在线互动日语学习，并于东京分公司招聘培训教师 。通过一对一在线视频的方式，帮助学员学习和掌握日语  。友达日语致力于利用互联网科技整合优质教育资源，采用360°全方位覆盖教学，为学员提供高效、便捷的在线日语学习体验。留学服务日本语言学校签约班、本科直申大学院签约班。专科直申大学院签约班、本科双申签约班、专科双申签约班。博士签约班、赴日护士留学项目、日本大学院全英文授课项目。以上资料参考：百度百科-友达日语

暖暖冬日小兔子

不要去，我在那干过，工资很低，而且很压迫人啊，会把你分到很远的地方，每天要去发传单，一点都不好....

卷卷小白菜

基本原则：1、对于主要功能为培训或教育用途的办公建筑，应按教学建筑处置，详见专题：教学建筑-建筑防火与消防设施要求！2、儿童培训班及早教中心，应按儿童活动场所处置，详见专题：儿童活动场所-建筑防火及消防设施要求！3、托儿所、幼儿园，详见专题：托儿所、幼儿园-建筑防火与消防设施要求！4、中小学校，详见专题：中小学校-建筑防火与消防设施要求！仅少量办公室或局部楼层设置培训班的办公建筑，整体建筑定性仍为办公建筑，其建筑防火及消防设施要求，参见：办公建筑-建筑防火及消防设施要求！其中，培训班的设置，尚应符合以下规定：一、培训班设置在三级耐火等级的建筑内时，应布置在首层或二层；设置在四级耐火等级的建筑内时，应布置在首层。二、公共建筑内房间的疏散门数量应经计算确定且不应少于2个。符合下列条件之一的培训班，房间可设置1个疏散门。位于两个安全出口之间或袋形走道两侧的房间，建筑面积不大于75m的，可以设置一个疏散门。三、培训班的安全疏散距离：直通疏散走道的房间疏散门至最近安全出口的直线距离，以及房间内任一点至房间直通疏散走道的疏散门的直线距离，不应大于《建筑设计防火规范》5.5.17的规定。（注：参照表5.5.17关于“教学建筑”的要求执行）四、培训班设置在单层、多层民用建筑时，内部各部位装修材料的燃烧性能等级，不应低于《建筑内部装修设计防火规范》5.1.1的规定，参照“教学场所”执行。五、培训班设置在高层民用建筑时，内部各部位装修材料的燃烧性能等级，不应低于《建筑内部装修设计防火规范》5.2.1的规定，参照“教学场所”执行。六、培训班设置在地下民用建筑时，内部各部位装修材料的燃烧性能等级，不应低于《建筑内部装修设计防火规范》5.3.1的规定，参照“教学场所”执行。七、申明：本文所述，均为与特定功能相关的技术标准及规范要求，实际应用中，各项具体要求，应依《建筑设计防火规范》有关公共建筑的要求执行。验收标准：按照国家工程建设消防技术标准需要进行消防设计的建设工程竣工，依照下列规定进行消防验收、备案：（一）本法第十一条规定的建设工程，建设单位应当向公安机关消防机构申请消防验收；（二）其他建设工程，建设单位在验收后应当报公安机关消防机构备案，公安机关消防机构应当进行抽查。教育培训机构消防：1、培训对象在14周岁以下的教培机构，应选择123层；如果在高层建筑时，应设置独立的安全出口和疏散楼梯；如果是单、多层民用建筑内时，应设置不少于1个独立的安全出口，其疏散宽度不应该少于该场所设计疏散总宽度的70%。2、培训对象在14周岁以上的教育培训机构当设置在三层及以下，每层建筑面积不大于200平方米，三层的人数之和不超过50人，可设置一部疏散楼梯。3、顶棚装修材料应采用不燃性材料。4、房间疏散门、安全出口、疏散走道和疏散楼梯的宽度应按平面布置进行核算。5、外墙应设置可供消防救援进入的消防救援窗口。6、窗口、阳台等地方不能设置封闭的金属栅栏，宜设置辅助疏散逃生设施。7、装修不能影响原有的消防设施及使用。