虎妞1989 现代教育呀,日语课程上课时间段多,我是在小寨汉唐书城隔壁嘉汇大厦15楼上课的,你也可以去看看。
wanguofang 我和同学是来北京学的,就是报的北京大学那里未名天日语学校5月17日的一级全日制保过班,我们准备考1级,建议你也考个级吧,现在日语相关的工作要求日语水平最少2级以上。我们现在就开始跟着初级班慢慢学了,觉得还不错,老师教的挺好的,讲课很细致。而且报名之前是先签合同的,比较有保障,你自己考虑一下吧,对了,他们那里能给外地学生安排住宿的,一个月也就300多块钱,吃饭是办理的北大食堂饭卡,都挺方便的,说不定咱们能成为同学呢,呵呵!
shuijing217 西安我还不太清楚。我知道上海有一所学校很好的。上海尚语国际语言村!上海外国语大学贤达学院办学。外国语大学里学日语,中外教结合授课。我上2个月了,蛮不错的。老师讲解很仔细,认真负责。外教老师在中国从事了7年的日语教学工作,很有教学经验,楼主可以去看看。
Jessie佳佳酱 我上的新东京的短期兴趣班(初级的),老师教的不错,和蔼,关键是挺负责的,讲得也很清楚。期间还上了几次外教课,不过可惜啊,听不懂那日本女人说啥呢。
hdgjcxsgbjj 新东方主要还是培训英语的;听说山木培训的东西挺咋的,不是太专业;现在教育说是主要做日语和韩语,感觉相对专业点,就是不知到师资力量怎么样,我建议还是多考察一下,比较比较,省得浪费时间和金钱;
矮油没游 这个简单:西安低端日语培训:新财富语言学校 新西文语言学校 西安中端日语培训:英特思 现代教育 山木 大众科培学费是:500—2000元之间,可由日语初级上册学到中级下册 课时在80——150上课地址:西安各个区县,都有分校,上课分为:晚班,周末班 有什么问题随时可以咨询我
深夜地黄昏 我觉得你多看几家比较好,新视野外语还不错
lisabaobao99 will have together in our future if
蝉翼之円 西安日语培训学费一般都5k起,也有七八千、甚至过万的。具体还是要看学习的目标以及学习的进度来定。日语培训学费多钱如果只是考N4的话,5000左右差不过。考过N2,费用大概需要1万左右;想考过N1,如果是零基础的话差不过将近2万了。以上就是西安日语培训学费的一个参考价格,想学日语的朋友可以参考了解。
灯神的精灵 我觉得你多看几家比较好,新视野外语还不错
吃鱼的猫g 淮师院有,不仅有日语还有韩语,不错的 还有外国语学院也有 安徽其他学日语的地方: 合肥瑞津外国语培训学校 黄山日语学校::安徽省黄山市屯溪区徽山路18号 合肥华兴外语学校:地址:合肥市长江东路合肥华兴外语学校 合肥金诚职业学校 三联职业技术学校 安徽大学
peipei1222 日本语(Japanese language),语言系属分类上属于日本-高句丽语系(Japanese-Koguryoic languages)或扶余语系(Buyeo languages),母语人数有1亿2500万人,使用日语的人数占世界人口的3.1%。讲西班牙语和意大利语的人会发现日语的短元音——a,i,u,e,o的发音与那些语言很相近。长元音——aa,ii,uu,ei,ee或者oo的发音长度为短元音的两倍(尽管ei经常被发作两个元音)。长短元音间的区别很关键,因为它会改变一个词的意思。辅音是k、s、sh、t、ch、ts、n、h、f、m、y、r、w、g、j、z、d、b和p。摩擦音sh(如英语中的“sh”)和破擦音ch、ts和j(分别如英语中的“ch”、“ts”和“j”)被当作单辅音。g的发音通常都如英语“game”中的浊辅音,而不是"gene"中的那种g的发音。与英语一个主要区别是,日语没有重读的重音:每个音节的重音相同。英语音节有时会被拉长,但在日语中,一连串的音节在发音时如节拍器一样规则。跟英语一样,日语有一种高低声调的重音系统。日语的所有读音基于五元音、九辅音,而五元音、九辅音又基于“发音较小,口型较小”的原则。日语中有5个元音,9个辅音,一共50个基本音。发音方法:あ(a)大致相当于英语father中的a,但口的开度略小;比汉语的“啊”(a)也略小。い(i)与英语eat中的元音相似,但短而略紧;比汉语普通话的“衣”(i)松些。う(u)和汉语普通话的“乌”相似,但嘴唇几乎是平的,不要那样用力前突。请咬合住上下齿,稍张开嘴发出“u”。え(e)和汉语“爷”(ye)的后半部分发音相似,但部位略靠前,和英语的e音相像,但口略合。お(o)和汉语普通话的“欧”(ou)中的第一个韵母“o”相似,但不要像汉语的那样从口腔后部发音。嘴的开度介于あ和う之间。か(ka),き(ki),く(ku),け(ke),こ(ko)这是辅音k与a,i,u,e,o等五个元音的组合。当发这些音的时候,后舌面紧贴软颚,形成阻塞,然后使清气流冲破阻塞,就发出k音。再把k和a, i, u, e, o拼读。发ki中的k音时,部位略向前移,这是因为受i音的影响。さ(sa),し(shi),す(su),せ(se),そ(so)以上是四个清音。音节的辅音s和汉语普通话的“私”发音很相似,调音点在上齿龈里侧。但し(shi)中的头一个音不同,它和汉语普通话的“西“相似,舌尖不接触上齿。た(ta),ち(chi),つ(tsu),て(te),と(to)以上是三个清音,由辅音t分别和a,e, o相拼而成。t的发音方法是舌前端和上齿龈接触而形成阻塞,成为调音点,然后用无声气流冲开阻塞而成,和英语中的t相近。ち(chi)的发音接近汉语普通话的“七”,调音点不在齿龈,而在硬腭处。つ(tsu)中的元音u发音很轻,因而つ(tsu)的发音接近汉语普通话的“次”而不是“粗”。な(na),に(ni),ぬ(nu),ね(ne),の(no)以上各音节的第一个音和英语中的n音相似。但に(ni)中的n音部位稍向后,这是因为受i的影响。舌尖抵住硬腭,振动声带,使浊气流经过鼻腔。は(ha),ひ(hi),ふ(fu),へ(he),ほ(ho)以上五个清音是辅音h分别与五个元音相拼而成。h的发音方法是口腔自然张开,呼出的无声气流在喉头发生摩擦。它比英语中的h要弱一些。ひ(hi)中的h和i相拼时,舌头要向上抬起靠近硬颚而产生摩擦。ふ(fu)既不同于英语中的h,也不同于f,发此音时把双唇敛起像吹热汤的样子,并且产生摩擦。双唇不要撮成圆形,而且牙齿不要接触嘴唇。此外,由于は(ha)在古日语中读作fa,所以现代日语中は作助词时读作它的浊音[wa]。ま(ma),み(mi),む(mu),め(me),も(mo)以上各音节中的m发音方法是:闭住双唇,阻塞气流,同时从鼻腔送出浊气流。它近似英语中的m,但力量不如它强。や(ya),ゆ(yu),よ(yo)以上各音节中的辅音y,类似英语中的y音。还有两个假名与あ行的い、え重复,发音也相同。ら(ra),り(ri),る(ru),れ(re),ろ(ro)口语中r的发音是用舌尖轻弹上齿龈,是齿龈边闪音,而不是齿龈边音“l”,这样的边闪音主要出现在词句中或词句末。わ(wa),を(wo)日语中发wa音时双唇比较松弛,有时读得很像a,wo 的读法与 o 相同。其余三个假名与あ行的い、う、え相同,所以省略。辅音+元音)、(浊音)が(ga),ぎ(gi),ぐ(gu),げ(ge),ご(go)这是五个浊音,是由辅音g和a,i,u,e,o五个元音拼成的。当g位于词首的时候,读音与英语中的g相似;在日本关东地区,当这五个浊音处于词中间、词尾或作助词用的时候则读音近似英语中的ng,或者是湖南(以长沙为标准)话、广东(以广州为标准)话等南方语系中的“我”(鼻浊音的ご)一样,日语称“鼻浊音”,汉语称作“后鼻音”(在带N音的基础上),鼻浊音只在日本关东地区盛行。英语中这样的鼻浊音,只出现在词尾。其书写方法是在与其相对的淸辅音か、き、く、け、こ的右上角加上两点(浊点)即可。以下的浊音写法与此相同;半浊音在假名右上角加小圆圈。ざ(za),じ(ji),ず(zu),ぜ(ze),ぞ(zo)以上ざ、ず、ぜ、ぞ五个浊音,z和s的发音部位、方法相同,只是发音时要呼出浊气流。じ(ji)也是浊音。j和sh的发音部位相同,但要呼出浊气流。だ(da),ぢ(ji),づ(zu),で(de),ど(do)だでど三个浊音,由辅音d分别和元音a, e, o相拼而成。d的发音部位和方法和t相同,但要呼出浊气流。在现代日语中,ぢ和じ,づ和ず在发音上没有区别,只是书写上有区别。ば(ba),び(bi),ぶ(bu),ベ(be),ぼ(bo)其中的浊辅音与英语的b相似。ぱ(pa),ぴ(pi),ぷ(pu),ぺ(pe),ぽ(po)这是五个半浊音。其中辅音P好似英语的p,但没有那么强烈的送气,介于P、B音之间。在词中和词尾时完全不送气。长音规则:あ段假名遇到“あ”发长音。例如:お母さん(おかあさん)い段假名遇到“い”发长音。例如:お兄さん(おにいさん)う段假名遇到“う”发长音。例如:通訳(つうやく)え段假名遇到“い/え”发长音。例如:先生(せんせい)、お姉さん(おねえさん)お段假名遇到“う/お”发长音。例如:お父さん(おとうさん)、大きい(おおきい)外来语用“ー”表示长音。例如:ノート所有长音都要占一个音节。お、え段假名都会遇到两种假名发长音,但是以お和え类结尾的单词不多,现代日语将它们划到一类,え划到い一类,お划到う一类,但是社会上拥有许多未改成此形式的词语。现代日语中,拗音是指由い段假名和复元音「や、ゆ、よ」拼合起来的音节,共有三十三个,写为小写的「ゃ、ゅ、ょ」。用平假名“ん”代表的这个音并非永远发相同的声音,但发此音时气流总要通过鼻腔而且占一个整音节的长度,这是不变的。根据所处地位的不同,n可以读成以下各种音的一种:1)在m,p或b之前——读成m(如英语词my中的);2)在n,t,d,或z之前——读成n(如英语词night中的);3)在k, g或ng之前,以及在词尾——读成ng。4)在元音之前以及除上面提到的几个音之外的音之前——气流从鼻腔冲出,舌头不要抵住上齿龈。促音是日语中两个音节之间用四分之一小写的っ代表的音。在罗马字拼音中用后面的辅音来表示。在固有词和汉字词中只置于か行、さ行、た行、ぱ行假名前,在外来词中可以放在任何位置表示停顿。发音方法:1、舌尖促音(在さ、た两行音之前)(1)促音后面是「さ」行假名时,发音时舌尖靠近上门齿,使气流从其缝隙间冲击牙齿发出的、持续一个音拍的无声摩擦音。例如:合作(がっさく) 热心(ねっしん)(2)促音后面是「た」行假名时,发音时舌尖接触上门齿根部和齿龈处,堵住呼吸闭锁一个音节,然后使气流急冲堵塞处,发出齿龈破裂音或塞擦音。例如:マッチ 切手(きって)2、喉头促音(在か行音之前)促音后面是「か」假名时,发音时后舌面抬起接触软腭,堵住呼吸,使气流闭锁一个音节,然后气流急冲堵塞处,发出破裂音。例如:日记(にっき) 学校(がっこう)3、双唇促音(在ぱ行音之前)促音后面是「ぱ」行假名时,发音时双唇堵住呼吸,然后突然使气流冲出。例如:一杯(いっぱい) 切符(きっぷ)日语的词类称为“品词”,按照意义、形态和在句中的作用,可以分为十二类。日语中的单词总体上可以分为两大类:独立词和附属词。独立词体言——无词尾变化,其中名词、代名词、数词可做主语名词(めいし):表示人或事物的名称,例词:テレビ、电话、部屋。、代词(だいめいし):用来代替人或事物的名称,例词:わたし、あなた、彼、彼女。数词(すうし):表示数目和数量的单位,例词:一、一つ。副词(ふくし):修饰用言,例词:たくさん、すごい。连体词(れんたいし):修饰体言,例词:この、あの、その。接続词(せつぞくし):起接续作用,例词:でも、しかし。感叹词(かんたんし):表示感叹,呼唤或应答,例词:はい、ええ、いいえ。用言——有词尾变化,可单独作谓语动词(どうし):表示动作、存在或状态,例词:书く、食べる、ある、いる。形容词(けいようし):表示性质或状态,例词:高い、低い、暑い、寒い。形容动词(けいようどうし):表示性质或状态,这是日语当中特有的一种品词,它具有形容词的功能,但又具有和动词一样的词尾变化,所以叫形容动词。例词:好きだ、上手だ、静かだ。附属词助词(じょし):无词尾变化,附加在词后,表示词的语法地位,与其它词的关系,增加含义。助动词(じょどうし):有词尾变化,用在用言或助动词后,起一定的语法作用。按语言结构特点分类,日本语属于黏着语。SOV语序。在语言表达上分为简体和敬体,另外有发达的敬语体系。作为一种基本的结构,典型的日本句子的句式是主语-宾语-谓语。例如:太郎(たろう)が林檎を一つ食(た)べた(Tarō ga ringo o hitotsu tabeta)。照字面直接的意思是"太郎吃了一个苹果"。当说话人认为从语境中听者能理解,也就是谈话者或作者自信谈话对象对所谈及的情况有一定了解时,经常会省略主语或宾语。在这种情况下,上面所讲的那个句子可能会变成,“林檎を食べた”(ringo o tabeta)("吃了苹果")或仅为:“ 食べた ”(tabeta)("吃了")。在日语中,不像在英语中,词序并不能表明名词在一个句子中的语法作用。名词、代词并不象有些语言中那样,会因语法需要加以变化。代之,语法作用是通过名词后面的虚词来表示的。重要的是が(ga), は(ha),助词读做Wa),を(o),に(ni)和 の(no)。虚词は(作助词时读作wa)特别重要,因为它标志着一个句子的话题或主题。日语中的动词变格不能反映出人称和单复数。在现代语中,所有动词在现代日语字典中的形式都是以U段假名结尾(う、く、ぐ、す、む、つ、ぬ、る)。这样,动词“食べる”(taberu)就像英语中"吃"的动词原形“eat”,尽管它本身实际上是一般现在时,意思是“eat(吃的动词原形)/ eats(吃的第三人称单数)”或者“will eat”(将吃,吃的将来时)。其它的一些变化形式是“食べない”,表示否定。日语中只有2种时态:过去时、现在时,将来时被现代日语划到现在时一类了,因为现在时和将来时没有明显的时态标记,要靠动词的种类和上下文的关系区别。此外还有持续体、存续体、准备体和完成体。希望我能帮助你解疑释惑。
人艰不拆XP 日语培训新东方欧亚教育比较好,该机构教学模式采用OMO融合态学习,OMO教学模式(Online-Merge-Offline)为每一位学员配置了不同学习内容,将系统化的知识碎片化学习吸收,将碎片化的知识系统化梳理。找专业老师,咨询更多内容新东方欧亚教育优势:1、情景教学,活学活用。交际场景主题教学,课堂高效实用,所授知识与当地学习生活无缝衔接。在打好语法基础的前提下同样注重听口练习,保证学员在与教师和同学的互动中成为课堂的主人。2、新东方老师好。专业科班出身、拥有丰富的海外留学工作经历、母语级别语言水平。与学生学习路径相同,每周定期教研磨课,教学质量有保障。免费领取,新东方日语精品试听课想了解更多关于学习日语的相关信息,推荐咨询新东方欧亚教育。新东方欧亚教育专注全程留学,为申请者构建一个闭环的国际教育服务体系,集结世界院校“海归”顾问,院校申请、文书写作和签证办理经验丰富。多年来掌握大量海外院校的专业设置情况以及招生过程的审核流程,拥有丰富的院校申请经验及充足的院校合作资源,让申请者直接受惠。
贰格格的爹 邵老师日语班在师范学院大门正对面四楼,从莎莉文旁边侧门上楼,有标准日本语初级、中级、高级课程。
金语佳诚 以后不用看字幕了。。。。
金吉小酉子 天津地区统一推荐去看看学习谷这个日语机构吧,在他们那里能够让学生在愉快轻松的氛围中,在最短的时间内学习到最地道的日语。
穗宝儿yz 随着目前日语培训的飞速发展,也特别多的情况下,很多想学日语的小伙伴对又不是特别了解,这里就来和大家分析一下怎么选择一家正确的。首先网上日语培训比线下价格相对会便宜很多,但是很多的都是(录播为主+直播为辅)的一个这样的学习过程,优势的话就是因为时间相对便捷一些,随时随地都可以打开录播来学习,直播课是每周都有固定时间的,你赶得上就可以上,赶不上那没有办法,老师和同学不可能为了你一个人而耽误大家的学习进度,劣势就是录播课需要很好的自制力和学习能力,虽然有直播课但是人数很多,老师只能把有限的时间全放在知识点上,至于有些学员听不懂那没有办法,这种模式是比较容易学成哑巴日语的。个人还是比较推荐在经济能力的许可下最好是能报一对一教学或者直播小班课,比起录播+直播课,优势在于人少,人少了就方便老师管理了啊,春之樱8800,比如你的口语和听力能力比较差,老师课后作业会针对这两方面来布置,上课也是如果你碰到听不懂的知识点,直接可以上麦提问,及时的得到解决方法也不会耽误你这节课后续的学习。一对一教学目前公认的最有效教学模式,老师针对你个人的要求和时间制定最适合你的学习计划,哪方面不到位也会及时纠正,唯一的缺点就是课时费会比较贵。现在学日语大部分都是有免费试听课程的,建议小伙伴们可以去体验一下,上完这节课程之后从的教学质量,师资力量,课程安排,性价比以及服务态度中选出一家最适合的报名就可以了。
吃货爱漫游 统一推荐天津学习谷,学习谷培训的地方环境很日式,感觉如同身在日本。这汇集了行业内顶尖级的精英教师,且所有中日籍教师均由日本直接委派,经培训考核合格后方可上岗教学。中外教师联合上课,可以有效及时的将中教老师传授的知识点,结合实用场景与学生做会话练习,让学生把所学的知识能够正确的“听”/“说”出来。
robert8727500 琛、贾 、贾蔷四个人去陪客,一面吩咐去请钦天监阴阳司来择日。择准停灵七七四十九日,三日后开丧送讣闻。这四十九日,单请一百零八众僧人在大厅上拜“大悲忏”,超度前亡后死鬼魂;另设一坛于天香楼,是九十九位全真道士,打十九日解冤洗业醮。然后停灵于会芳园中,灵前另外五十众高僧、五十位高道对坛,按七作好事。那贾敬闻得长孙媳妇死了,因自为早晚就要飞升,如何肯又回家染了
哈毛小子 樱花日本语,这家名气很大,主打日本人授课+中教的模式;日本外教还不错,中教的水平一般般;特点是:价格比较高,有外教;缺点是:不太注重日语教学教研;留学也一般,从办理申请到在日本的住宿,都加价了很多给学生,地址:和平区中心写字楼18楼2.学习谷,价格也不便宜,不过比樱花便宜一点,教学需要具体试听,态度比较拽,地址:和平区世纪都会10楼3.新天空,说是做了20多年,但是实际上,已经开始摆烂了,老师离职率很高,不是很专业,连内部老师都吐槽。地址:河西区图书大厦15楼4.东京学术,天津校开的时间不长,据说在日本有校区,不太了解教的如何,看了他们在别的城市的校区,感觉在日本留学这块很专业。地址:南开区长荣大厦25楼5.森进堂,教学不太了解,可以去实地试听了就知道了,但是据学生反馈,留学比较坑。老师的态度很差!感觉不在他们这里报名像是祖宗十八代欠他们的一样地址:西青区雅居花园说实话,天津这边的机构,最好都去实体感受一下,有的地方课程很贵,说的天花乱拽的,实际上却都是噱头。