李鸿章大杂烩 欢迎了解一下我们重庆江户日本语学校你好,我是重庆江户日语培训机构的工作人员,推荐你可以来我们这边考察体验。下面从几个方面介绍一下我们江户日语。1、正规机构江户日语隶属于重庆新语通外语教育培训中心有限公司和重庆新语通教育科技有限公司,已获得重庆市教委颁发的办学许可证,目前有大坪和大学城两大校区,另设有教学点。▲办学许可证▲大坪校区环境2、专注日语培训江户日语长期从事日语培训和日本留学,师资力量雄厚,均为全职老师授课,且常年开设:留学日语、高考日语、考级日语、考研日语、少儿日语等各类课程,随到随学,1-4人小班,预约上课,不管是学生、上班族都很适合。同时和重庆福耀玻璃、雅马哈建设均有合同,他们的翻译和员工学习都在我们这边。学校坚持以“更好的教学质量为学员提供服务”,重视教学研发,形成一套独特的【教材+讲义+配套练习】的标准教学体系,并不断优化改进。同时,基于标准教学体系有伸展研发了专门针对【日语高考】和【日语考研】的专项课程,学员考试效果良好,高考日语学员平均外语类提高70分+,考研日语学员均在60分以上。学员送锦旗高考日语类练习册3、日本留学江户日语与日方多个优良语言学校合作,我们留学部的老师会专门到日本语言学校参观、考察,认可其全方面的硬件软件设施后签订正式合作协议,获得日方学校的正式委托书,绝不乱推荐。语言学校授权学生在出国前我们会要求学生有过硬的基础知识(包括听说读写),全面强化学生日语,从出国准备到日本语言学校入学全方位跟进,帮助每一位学生顺利进入语言学校。不管是生活还是学习,都做到细心呵护,学生到了日本都能很快步入生活、学习的正轨。学员课后自习江户日语出国留学部的老师还会每年组织游学活动,带领打算留学的学生进行一场语言学校的拜访、考察之旅。所到之处,与在日的留学生畅谈在日本的生活和学习等方方面面的开心和忧虑之事;给游学的学生介绍、感受日本学习和生活的氛围。目前江户日语有大坪校区和大学城校区,欢迎大家预约试听~近期活动
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电风扇啊电风扇 日语培训机构有很多,比如沪江网校、新干线外国语学校、樱花国际日语培训机构等,下面是详细信息,供大家参考。 日语培训机构哪个好 1、沪江网校 沪江网校是沪江网倾力打造的国内知名在线互动教学平台,致力用先进的互联网教学技术,为全世界亿万学习者提供优质的学习资源。沪江网校的学习内容覆盖了英、日、韩、法、德等多种语言学习、亲子启蒙、中小学、职场技能、艺术、财会等特色内容。 2、新干线外国语学校 新干线外国语学校15年来,累计培训日语学习学员近3万人、免费办理日本留学、推荐就业等一站式的服务,助力了学生们的人生梦想,独特的培训模式使学员在各类语言考试中保持着高过级率,在就业竞争及海外生活中更是得心应手。 3、樱花国际日语 论你是因为个人爱好,还是以工作学业的晋升为目的,樱花总能为你量身定制适合你的日语学习规划。中教加外教的组合教师阵容,服务于你学日语的各个阶段,快速入门,进阶不再是困扰。樱花国际日语让你轻松掌握日语技能! 日语培训班收费标准 零基础到达N1要一万左右,这是高级班,零基础到达N2要6000左右,这是中级班,零基础到达N4,要3000左右,这是初级班,要看你自己的选择。 日语学习费用一般多少,学习日语就要看你想达到什么水平,还有什么样的学习途径会让你坚持学习!有的是选择学习机构,还有的自学!当然自学的学习成本是最低的,但是如果是因为节约费用而浪费时间成本,那就是得不偿失的!
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yiliudewendu 零基础,自学日语的步骤可以分为两步,第一步叫做语音阶段,第二步叫做基础阶段。第一步:语音阶段。日语的每个字母代表一个音节,拨音除外,所以假名属于音节字母。日语的假名共有七十一个,包括清音、浊音、半浊音和拨音四种。其中表示四十五个清音的假名,按发音规律可排列成一个表,这个表叫做五十音图。表的横排叫做行,一行是五个假名,一共十行,纵列叫做段,一段是十个假名,一共五段。各行各段均以第一个假名称呼。拨音ん不属于清音,但习惯上列入清音表。五十音图的第一行叫做ア行,是五个元音假名,后九行的发音,大多是各种辅音与之拼合而成。注意,这五个元音发音时,基本在口腔的前部,如果说某一个音是跟美国英语接近的,一般情况下不像美国英语说得那么重,用力要小得多,声音也要柔和些。あア:在日语元音中开口最大,舌位最低。双唇自然张开,比发美国英语/ɑ/略小,振动声带,声音洪亮。いイ:发音比发美国英语/i/(ee)时双唇略松,口角咧开较小。舌前隆起,和硬腭相对,形成狭窄通道。前舌用力,振动声带,声音较尖。うウ:双唇自然微启,嘴角微拉,双唇不要像发美国英语/u/(oo)那样向前突出,舌面较平,振动声带,声音较弱。えエ:双唇稍向左右咧开,舌面放平,口型和舌尖的位置处于あ和い之间。舌根用力,振动声带,声音紧张。おオ:双唇稍微放圆,口型大小处于あ和う之间。舌面较平,振动声带。不像美国英语/o/(o-e)那样从口腔后部发出,声音更要圆浑。か行:这一行假名代表五个清音,由清音[k]和五个元音拼合而成,发音时,舌根紧接口盖,然后用清气流冲破,声带不振动。出现在词头时,发音与美国英语k近似,气流较强,而出现在词中时,则与美国英语sk中的k近似,不呼出气流。发音练习:か き く け こさ行:这一行假名代表五个清音,由清音[s]和五个元音拼合而成,发音时,舌尖置于上齿龈后面,声带不振动,无声气流从舌齿间流出,形成丝音,调音点在上齿龈里侧。但是し发音时,双唇略微前伸,舌面隆起,接近口盖,声带不振动,舌尖不能接触门齿。发音练习:さ し す せ そた行:这一行假名代表五个清音,由清音[t]和五个元音拼合而成,发音时,声带不振动,舌尖紧贴上齿龈,形成阻塞,并成为调音点,清气流冲开阻塞时这五个音就发出来了。但是ち发音时,调音点不在齿龈,而在硬腭处。つ发音时,清气流要从阻塞处挤出。发音练习:た ち つ て とな行:这一行假名习惯上划入清音,由鼻音[n]和五个元音拼合而成。舌尖抵住上齿龈,前舌面贴住硬腭,以堵住口腔通路,振动声带,让浊气流经鼻腔自然流出。但是に的发音,舌尖要抵住硬腭,软腭下垂,振动声带,使浊气流从鼻腔流出。の这个字在日语里是领格助词,表示“的“的意思,如”我父亲“在日语里说”私の父“。发音练习:な に ぬ ね のは行:这一行假名代表五个清音,由清音[h]和五个元音拼合而成。发音时口张开,声带不振动,清气流从舌后部和软腭之间摩擦而出,调音点在咽喉。但是ひ发音时,口张开,舌面隆起,接近硬腭盖,声带不振动,清气流从舌面和硬腭之间摩擦而出,调音点在硬腭。ふ发音时,双唇微开,保持自然,上齿接近下唇,但不能触及,中间留一缝隙,声带不振动,清气流从双唇之间的空隙摩擦送出,调音点在双唇之间。注意,日语里没有美国英语的唇齿摩擦音/f/,发音时不要咬唇。发音练习:は ひ ふ へ ほま行:这一行的五个假名习惯上也称为清音,由鼻音[m]和五个元音拼合而成,发音时,闭嘴,舌保持自然,软腭下垂,浊气流经鼻腔通过。发音练习:ま み む め もや行:这一行的三个假名や、ゆ、よ由元音い和あ、う、お复合而成,发音时,い要发得较轻弱。另外两个假名和ア行中的い、え重复,发音也相同。发音练习:や い ゆ え よら行:这一行假名在日语里也列入清音,由边音[r]和五个元音拼合而成,嘴唇张开,翘起舌尖,抵住上齿龈。软颚上升堵住鼻腔通路,振动声带,使浊气流从舌两侧流出。发音练习:ら り る れ ろわ行:わ行复元音实际上只有わ和を两个假名,其余三个假名与あ行的い、う、え相同。わ是元音う和あ的复合音,を与あ行的お发音相同,它只做助词用,不能表示一个单字,如“读书”在日语里说”本を読む“。发音练习:わ い う え を拨音んン:软腭下垂,振动声带,鼻腔通气发出声音,一般不单独使用,也不用于字首,只能接在其它假名之后,与前面的音节拼合形成拨音节。第二阶段:基础阶段。学会了发音,再学习词汇和语法。日语的词汇分为日本固有的和语,汉语词汇(包括直接采用的汉语词汇和用汉字创造的词汇)和外来语(用欧美语言音译而来)三种。日语的语法属于黏着语,语法是通过助词和助动词的黏着来表示的。日语的动词、形容词、形容动词、助动词虽然也有词尾变化,但是这些变化是不以性、数、格、时态为转移,而是以后面的黏着成分为转移的。日语的词类称为“十二品词”:名词——表示人和事物的名称。先生 コンピュータ代词——代替人和事物的名称。私 あなた数词——表示数目和顺序,如:1つ 2つ 三つ名词、代词、数词统称为体言。动词——表示动作、作用、状态、存在,有词尾变化。如:ある する 走る形容词——表示性质、状态,有词尾变化。如:多い 嬉しい形容动词——表示性质、状态,从意义上和形容词一样,但词尾变化不一样,如:にぎやかだ 立派だ动词、形容词、形容动词通称为用言。副词——修饰动词、形容词、形容动词和其它副词。あまり とても ぜんぜん连体词——修饰名词、代词、数词,如:この その あの どの接续词——连接前后两个句子,起连接作用:しかし でも ところで感叹词——表示感叹,和句子的其它成分没有语法联系,如:ああ はい ええ上述十个词类,都可以在句子中独立运用,单独作句子成分,称为独立词。助动词——附属在体言、用言、助词、助动词的后面,表示各种语法意义,有词尾变化,如:だ です ます ない れる られる う よう助词——附属在独立词、助词或助动词后,表示词与词之间的语法关系,或带来某种意义,语感。助词可以分为格助词、接续助词、提示助词、副助词、并列助词和终助词。が に を から は も など ぐらい と や か ね助词和助动词不能在句子中单独作句子成分,只能附属在独立词后面起语法作用,或带来某种意义、语感,或表示各种语气,所以称为附属词。希望我能帮助你解疑释惑。
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jettyjiang 泉州外国语中学有日语老师······鄙人是外国语的·····