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n3这个级别用处并不是很大。如果用来找工作，那么一般非日语专业都会要求n1，低一些也至少是n2。招聘会上几乎不会有需求n3级别的，除非你在其他方面有一技之长，用n3来加分可能还有点用。如果用来留学，那么比找工作要有用一些。留学的时候，上本科一般会根据你日语水平等级先让你参加一段语言学校，然后通过考试再入学，这时候有n3就会比什么都没要有利一些。硕博级别的留学就没这么严格的要求了，有些学校一点日语都不会也可以进，进去后用英语。最后，个人觉得n3最大的用处就是练练手，评估一下自己的日语水平，给往更高级别冲刺做些积累。

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高中学日语的利弊如下：好处：1、比别的同学多会一门语言绝大多数国内普通高中生在语言的学习上，除了作为母语的汉语之外就是英语，只有极少数志存高远的孩子学习了第二外语（日语、法语、德语等）。高中学习日语，无形中就比绝大多数普通高中生多会一门语言，当然语言能力就越强。无论是阅读日文文献，观看原版日文影视，与日本人面对面进行交流，都不至于有太大的语言障碍。2、国内高中毕业可申请就读日本大学普通高中生毕业的途径就是参加国内高考。但是，高中阶段就读于外国语学校双语班（英语＋日语）的同学，他们不仅可以选择参加国内普通高考，还多了一个选择，就是申请日本的大学。如果申请成功，就可直接赴日就读本科层次的大学学业。3、将来就业到日本企业工作更有竞争力虽然不学日语，也有机会到日本企业工作。但是，同等条件下，会日语或者说精通日语的求职者，显然在招聘时更具竞争力，更容易得到招聘经理的认可。入职日本企业后，与日方管理人员沟通交流、职位晋升等等，会日语的人也有莫大的优势。弊端：1、学生负担更重高考是一道槛，无论学生喜欢不喜欢，它就在那里，静静地等待着每一位高中生。只要读过高中的人，除非是最顶尖的学霸，很少有人敢说高中学习是轻松的。6门高考考试科目的学习，压得不少高中生喘不过气来，有的甚至出现失眠等症状。要是高中阶段再学日语，就会比普通高中生多学1门功课，学习任务更重、时间更紧，高中生的学习负担当然就更重一些。2、影响学生参加高考同样是为了高考，学6门课和7门课的同学，显然是有区别的。少学1门课的同学，就有更多的时间，去学习、复习、练习高考科目的知识。多学1门日语，学生用在国内高考考试科目上的学习时间、精力和效率都会受到影响。3、学习经济花费更大高中阶段学习日语，有两个选择：一是就读于外国语学校的双语班，二是在日语培训机构学习。外国语学校几乎都是私立，学费高昂，日语培训机构的收费价格同样不菲。要是在外国语学校就读日语双语班，周末和假期再补补日语课的话，经济花费则更大。

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高中学日语的优缺点英语不好，能不能学日语然后参加日语高考。我觉得这需要从下面两个方面去衡量：一机会成本，通俗的讲就是时间。学日语需要时间 。这意味着至少需要以学习英语的时间为代价，甚至可能侵占学习语数文理综的时间。如果语数文理综有很大的提升空间而且有迹象表明花费时间在那些科目上确实能够带来分数的提升，那么将时间投入到不确定的日语上无疑是饮鸩止渴。但是如果，英语本身就差，投入多少时间都没有起色，语数文理综中也有的科目无论怎么学是这样没有起色的话。那么将时间投入日语不失为一个不错的选择。二语言能力 所谓语言能力，顾名思义就是学习语言的能力。因为日语对你来说是一门新的语言。日语是扶余语系，汉语是汉藏语系。日语是主宾谓结构，汉语和英语都是主谓宾结构。学习日语的时候能否习惯这种新的语序？汉语是孤立语，日语是黏着语。学习日语能否适应多种多样的动词形容词变位当然，日语动词变位比英语变位少的，日语有假名，在记忆假名的时候能否坚持到底？这些都是要考量的。

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N5级别很低了，如果要用日语条件来找工作，与日语相关的工作岗位里，最低要求基本上就是N2了。另外，对于专业学习来说，N5也没有什么含金量，如果把日语作为自己业余兴趣的话，建议最起码的还是要考个N3。

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高中学日语的好处与坏处如下：好处：1、比别的同学多会一门语言绝大多数国内普通高中生在语言的学习上，除了作为母语的汉语之外就是英语，只有极少数志存高远的孩子学习了第二外语（日语、法语、德语等）。高中学习日语，无形中就比绝大多数普通高中生多会一门语言，当然语言能力就越强。无论是阅读日文文献，观看原版日文影视，与日本人面对面进行交流，都不至于有太大的语言障碍。2、国内高中毕业可申请就读日本大学普通高中生毕业的途径就是参加国内高考。但是，高中阶段就读于外国语学校双语班（英语＋日语）的同学，他们不仅可以选择参加国内普通高考，还多了一个选择，就是申请日本的大学。如果申请成功，就可直接赴日就读本科层次的大学学业。3、将来就业到日本企业工作更有竞争力虽然不学日语，也有机会到日本企业工作。但是，同等条件下，会日语或者说精通日语的求职者，显然在招聘时更具竞争力，更容易得到招聘经理的认可。入职日本企业后，与日方管理人员沟通交流、职位晋升等等，会日语的人也有莫大的优势。弊端：1、学生负担更重高考是一道槛，无论学生喜欢不喜欢，它就在那里，静静地等待着每一位高中生。只要读过高中的人，除非是最顶尖的学霸，很少有人敢说高中学习是轻松的。6门高考考试科目的学习，压得不少高中生喘不过气来，有的甚至出现失眠等症状。要是高中阶段再学日语，就会比普通高中生多学1门功课，学习任务更重、时间更紧，高中生的学习负担当然就更重一些。2、影响学生参加高考同样是为了高考，学6门课和7门课的同学，显然是有区别的。少学1门课的同学，就有更多的时间，去学习、复习、练习高考科目的知识。多学1门日语，学生用在国内高考考试科目上的学习时间、精力和效率都会受到影响。3、学习经济花费更大高中阶段学习日语，有两个选择：一是就读于外国语学校的双语班，二是在日语培训机构学习。外国语学校几乎都是私立，学费高昂，日语培训机构的收费价格同样不菲。要是在外国语学校就读日语双语班，周末和假期再补补日语课的话，经济花费则更大。

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高中学日语的利弊如下：好处：1、比别的同学多会一门语言绝大多数国内普通高中生在语言的学习上，除了作为母语的汉语之外就是英语，只有极少数志存高远的孩子学习了第二外语（日语、法语、德语等）。高中学习日语，无形中就比绝大多数普通高中生多会一门语言，当然语言能力就越强。无论是阅读日文文献，观看原版日文影视，与日本人面对面进行交流，都不至于有太大的语言障碍。2、国内高中毕业可申请就读日本大学普通高中生毕业的途径就是参加国内高考。但是，高中阶段就读于外国语学校双语班（英语＋日语）的同学，他们不仅可以选择参加国内普通高考，还多了一个选择，就是申请日本的大学。如果申请成功，就可直接赴日就读本科层次的大学学业。3、将来就业到日本企业工作更有竞争力虽然不学日语，也有机会到日本企业工作。但是，同等条件下，会日语或者说精通日语的求职者，显然在招聘时更具竞争力，更容易得到招聘经理的认可。入职日本企业后，与日方管理人员沟通交流、职位晋升等等，会日语的人也有莫大的优势。弊端：1、学生负担更重高考是一道槛，无论学生喜欢不喜欢，它就在那里，静静地等待着每一位高中生。只要读过高中的人，除非是最顶尖的学霸，很少有人敢说高中学习是轻松的。6门高考考试科目的学习，压得不少高中生喘不过气来，有的甚至出现失眠等症状。要是高中阶段再学日语，就会比普通高中生多学1门功课，学习任务更重、时间更紧，高中生的学习负担当然就更重一些。2、影响学生参加高考同样是为了高考，学6门课和7门课的同学，显然是有区别的。少学1门课的同学，就有更多的时间，去学习、复习、练习高考科目的知识。多学1门日语，学生用在国内高考考试科目上的学习时间、精力和效率都会受到影响。3、学习经济花费更大高中阶段学习日语，有两个选择：一是就读于外国语学校的双语班，二是在日语培训机构学习。外国语学校几乎都是私立，学费高昂，日语培训机构的收费价格同样不菲。要是在外国语学校就读日语双语班，周末和假期再补补日语课的话，经济花费则更大。

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难度还是非常大的，每年报考人数也非常少，所以物以稀为贵。　　报考等级　　一般来讲，没有报考日语n5级的必要。因为日语n5级所考核的内容都是最简单的日语基础文法和单词。而日语n5级和n4级的水平相差不大，比较接近，而且从n5，n4级很容易就可上升到n3级，所以报考n5，n4级就不如稍加努力，直接报考三n3级。n3级与n2级的差距比较大，而且一般日企如果对日语要求不是很高的话，n2级就可以了，并且考研的日语也接近n2级水平，所以报考日语n2级是比较有用的，也是每年报考人数最多的。在国内报考日语n1级的人目标基本上都比较明确，主要以日语专业的大学生为主，另外就是因为工作原因必须考一n1级的人，总的来讲，报考n1级的人也不是特别的多。因此每年的日语等级考试，考n2级的人基本上都是最多的，n3级和n1级的人数接近，n5，n4级最少。　　以现在最普遍使用的教材《新版中日交流标准日本语》来举例，《新版中日交流标准日本语》初级上册，相当于日语的n5级，词汇量在 1400 左右；《新版中日交流标准日本语》初级下册，相当于日语的n4级，词汇量 1550 左右；《新版中日交流标准日本语》中级上下相当于日语的二级，词汇量 4700 左右。目前国内日语一级的教材较少。　　如果想报考日语n5级至少应该学完《新版中日交流标准日本语》初级上册的语法，掌握至少 1000 个单词；报考三n4级至少应该学完《新版中日交流标准日本语》初级下册的语法，掌握至少 2000 个单词；报考n2级至少应该学完《新版中日交流标准日本语》中级上下两册的语法，掌握至少 8000 个单词；n1级需要掌握至少 12000 个单词。

追疯子的风筝

弊端么←可能会影响你的英语发音←我说的只是可能←具体原因……你去文学日语的人

DPWX遁遁

我就是日语专业的学生。明确的告诉你，你要是出国的话 比如说日本，最看重的是国际能力考试要是在国内需要的多的话 还是国家的能力考试 但国际能力考试是全世界通用的。 建议还是参加国际能力考试吧。仅是建议 你觉得呢？

心无车马喧

申请：由雇主向日本法务省为劳务人员申请签证批准。经法务省审批同意，在2个月以内批准法定的“在留资格认定证明书”并通知雇主和日本驻劳务输出国使、领馆

Sissy有福相

高考日语利弊体现在哪些方面呢?首先来说说高考日语的弊端：第一，高考日语虽然入门容易，但同样也需要背单词第二，用日语参加高考，在填报志愿选专业的时候有的大学专业有限制必须是英语考生。第三，接触一门新的语言，学习的时候容易不知所措，不知该如何合理安排时间去学习为好。谁说零基础不能征服日语？天下风云出我辈，笑学日语任我行。很多同学觉得自己基础差或者没有基础，不知道能不能学出来，其实不要担心你自己基础差，因为基础是一个通过努力可以改变的概念，既然你是一个初学者，你的基础一定是薄弱的，这是客观事物发展过程中的一个阶段而已。所以同学不要总是纠结和等待了，试一下才知道自己行不行，不要总是给自己设限，你就是最优秀的仔。成为最优秀的仔，也要讲究战略和战术的嘛，首先就是要跟高手学习，才能少掉坑，快点掌握日语难道不香吗？我认识一位非常牛批的日语老师，每天都有免费的日语视频课，老师讲的特别好玩有趣，通俗易懂，给人一种醍醐灌顶的感觉，很多零基础的同学听了都觉得极其受益匪浅，如果你刚刚开始学习日语，或者觉得自己日语基础打的不是太好，可以听一下老师的课奥，从此日语学习自行车的速度秒变高铁的速度。想听的同学可以进入茜茜老师的为欣（谐音）：首先位于前面的一组是：gon 其次排在后边的一组是：699 把以上两组数字按照先后顺序组合起来即可。备注：二郎神好东西都是体验出来的，聪明的人懂得借鉴别人的精华，强大自己的脑细胞，优秀都是不断的尝试，尝试，再尝试出来的。磨磨唧唧的还有年轻人的样子吗？其次来说说高考日语的利端：第一，高考日语相比其他的外语来说更容易上手并且难度不高，再加上日语中有很多的当用汉字学起来要比别的外语要更快掌握。第二，用日语参加高考在这几年里相比英语报考的人数较少竞争力没有英语的大，考生在备考期间的压力也会相对较小一点。第三，高考日语的题型简单，听力、单选、阅读、作文。它没有英语的题型复杂，英语还包括有完形填空等题型。第四，在这个网络发达的时代有很多学生喜欢看日本动漫并且是看动漫长大的，看过动漫的同学有一些的语言氛围和兴趣，就会对学习日语提升兴趣，学习起来更加轻松。第五，用日语高考虽然在填报志愿的时候有专业限制，但只是少部分，大部分专业还是可以报的。第六，对于一些想要去日本出国留学的学生来说，提早学习日语有很大的帮助。在学习考学知识的同时也可以通过老师的介绍了解日本文化，开阔学生的视野。

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自学语言的话，最大的麻烦就是没有人指导，所以很多东西理解起来会比较困难，而且没人指导的话，想要系系统的学习比较困难。尤其是在发音方面，你只能靠自己去纠结，如果有个老师的话，它可以帮助你纠结这些东西。但是自学的话，时间比较自由，可以充分的利用业余的时间，不需要留出固定的学习时间。

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也不能说是弊端，不同的方向会有不同的结果

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回答您好，高中阶段学日语之利：比别人多会一门语言；国内高中毕业可申请就读日本大学；将来就业到日本企业工作更有竞争力。高中阶段学日语之弊：（1）学生负担更重；（2）影响参加高考；（3）学习经济花费更大。请问您现在是纠结是否学日语吗？希望我的回答给您带来帮助。更多2条

lilyran0910

都好啊，但是要有练习对象，年轻人，我觉得你需要一个仲间

攀爬—蜗牛

对有条件的来说，没有坏处`没条件的嘛，这社会，不就是钱吗`

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初学的话，需要做一些准备：【1】先准备初级学习的书籍。近些年，比较流行的书籍有《大家的日语》《标准日语》《新编日语》《新版标准日语》等，其中《新版标准日语》最适合初学者学习。我推荐这个教材。【2】刚开始学习，需要辅助工具，有的选择去培训班，有的选择视频教程。在这里，我推荐当下最新潮的学习方法---线上教育，因为培训班价格太过于昂贵，不是一般工薪阶级的人能够承担的，视频教程由于没有老师纠音，很容易学成一口日本人听不懂的发音，线上教育正好可以满足这两个条件：既学费优惠，又能省时省力，还能得到老师的一对一辅导，是再好不过了。学习方法简单介绍。【1】 学习日语第一步，可能很多人都觉得是学习日语五十音图，但是个人觉得日语入门学习的时候，最开始的时候不是学习日语五十音图，应该是想清楚自己因为什么学习日语，你的目的是什么，是希望在日企工作,还是只是喜欢看看日剧,想听明白对话内容?目的不同,设立的目标自然就不同，因为只有一个人有了目标才能好好的把日语学习下去，不然在中途你会因为学习语过程中遇到问题不知道如何解决和放弃。所以我觉得日语入门第一步应该是想清楚自己的目标。如果你想学习日语的话，可以到裙，开始是一零八，中间是五零二，末尾是八零零四，每天直播分享日语干货，里面可以学习和交流，也有资料可以下载，里面有教程资料大家可以领取日语迅速入门建议一：一定要多听。这个多听指的是一种最泛泛的听，不惯是洗漱、吃饭、坐公交车任何时间都可以，初期听五十音图，也可以听课本，听不懂说的是什么也没关系，要的就是让日语的声音一直围绕在你的身边往耳朵里钻，慢慢的你就可以培养起日语的语感了，为下面进入日语学习做好准备工作。相关：初学者学好日语五十音图方法总结日语迅速入门建议二：一定要多读。日语的发音和中文发音口型不同，面部肌肉的运动也不尽相同，多读可以让你尽快的适应日语发音的感觉。（小编经验，在刚接触日语发音时，如果练习的时间足够长，你会发现两遍的腮会很痛）日语迅速入门建议三：听读结合反复练。读和听是两个不能分割的部分，在反复读时，你要认真的听自己的发音对不对，准不准。反复听，才能把你错误的发音纠正过来。日语迅速入门建议四：重点记忆日语单词。学习的初期，语法知识并不多，关键是记忆单词。记忆日语单词讲究的是在不经意间反复记忆。按照人类的记忆曲线，反复记忆单词。相关：艾宾浩斯遗忘曲线日语单词记忆法日语迅速入门建议五：抄写、阅读日本原作的文章。这是个一举多得的练习方法。一边抄写还要一边朗读，不仅可以培养你的语感，有助于记忆单词，还可以提高你的日语口语能力。很多通过日语能力一级的同学总结自己合格经验之一就是多看日语原文的文章，不管是小说、新闻还是网上资源，长久以往日语的能力便会无形中有所提高。学日语的口诀① 学习日语不能急，慢慢悠悠出才子， 一天三词一个句，一年就是一千词， 三年学会九百句，胜过大专没问题。② 学习日语不能听，开口才能练真功， 一词读上一百遍，一分钟内可搞完， 听力凭的是机器，无法练成铁嘴皮。③ 日语敬语特别难，日本人也很为难， 何况我们异国人，抛在脑后先别问， 抓住简体练半年，再练敬语也不完。④ 语句子有特点，就像农民垒砖墙， 句子主干是单词，助词粘单词的泥， 初学不要讲顺序，能粘一起就表意。⑤ 动词简单有规律，变变词尾就可以， 自动他动分两类，他动及物宾语追， 自动无宾也无悔，“方向”“对象”配成对。⑥ 五十音图八卦阵，既可表意又表音， 十行五段要记心，当心邻居什么人， 顺序方位都要记，动词变化全在里。⑦ 最后再次强调读，耳熟能详全靠读， 为何1加1熟练，不是简单是熟练， 不管单词有多难，读上百遍自熟练

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我是路过的别骂我说一下不愧是220分大的人老多了很好 很强大

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自学语言的话，最大的麻烦就是没有人指导，所以很多东西理解起来会比较困难，而且没人指导的话，想要系系统的学习比较困难。尤其是在发音方面，你只能靠自己去纠结，如果有个老师的话，它可以帮助你纠结这些东西。但是自学的话，时间比较自由，可以充分的利用业余的时间，不需要留出固定的学习时间。

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学习日语推荐到新东方欧亚教育。高中学日语的好处和坏处具体如下：免费领取，新东方日语精品试听课高中学日语的利：一，参考人数少，竞争压力小，在高考中，外语科目一般情况下默认是英语，因而选择和参加日语考试的人相对英语来说非常少。由于日语接触的人少，参考人数少，考生在准备这门考试时压力相对会减小。二、题目简单，提分空间大，日语考试由于报考的人数少，因此是全国统一命题，而且相比来说题目难度小。同时，对于考生的词汇量和知识堂握情况要求比较松，日语要求词汇量是2000个，比英语要求词汇量少了1500个左右。高中学日语的弊：个别大学专业可能不接收日语考生。找专业老师，咨询更多内容想了解更多关于学日语的相关信息，推荐咨询新东方欧亚教育。新东方欧亚教育专注全程留学，为申请者构建一个闭环的国际教育服务体系，集结世界院校“海归”顾问，院校申请、文书写作和签证办理经验丰富。多年来掌握大量海外院校的专业设置情况以及招生过程的审核流程，拥有丰富的院校申请经验及充足的院校合作资源，让申请者直接受惠。