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"学习日语最主要的目的就是交流,当然日语听力就变得尤为重要,友达日语对我听力有很大的帮助,有计划的帮助学习,使得我的日语听力水平在短时间内有了很明显的提高。顺便说一下友达日语是一家平价机构，费用不高，大家可以去了解一下。"

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准备工作。选择日语教材及日语语音教材，对一窃不通刚开始接触日语的亲，我推荐咱们国家一直在使用的新版《标准日本语》，旧版的就不要用了，要与时俱进啊。如果不喜欢这套教材，还可以选择《大家说日语》《新编日语》《日本语教程》等教材，要选择初级版本的。一般教材会有配套的光盘，里面就是语音教材了。制定学习计划。在找到自己喜欢的教材后，要浏览一遍教材内容，主要是看书的教学流程和教学方法，做到学习心里有数，然后制定一个相对适合自己的学习计划，比如一篇课文几天学完，这本书在多长时间以内学完，一天背多少单词等。并每天监督自己完成，如果有好朋友，可以让其监督，对自己完成计划很有用处。学习五十音图。对于一门语言，语音是最基础也是最重要的，对于日语来说自然就是五十音图了。把五十音图按从左到右，从上到下，即横行竖行的顺序全部背过并记熟，记得学习的时候一定要听着光盘里老师的语音学习，因为五十音图发错音的话，后面的单词课文就都会出错，这个最重要，如果听光盘还拿捏不准，可以找会日语的朋友或找日语老师请教发音。争取开个好头。背完平假名后继续背片假名，然后把两者对应起来，全部背熟，做到横着背可以，竖着背也可以，这样，五十音图就算是学会了。单词学习。会了五十音图，最基础的语音算是学会了，然后就是单词了，单词可以按照每天背十个来学习，也可以按照一天一篇课文的速度，但建议一天背完后到第二天再继续复习，循环往复，一般单词背过六七遍后就能记住了，但记性因人而异，如果你记性好，可以一天多背些，如果不是，建议还是每天少背，但天天复习，做到背过的全部记住。背的时候要对照老师的发音。自己也要读出听，毕竟学语言就是要用来说的。学习语法。单词是语言的基础，那么语法就是课文的基础了，一般在每篇课文后都有这篇课文中出现的语法，语法归根到底还是需要记忆的，首先先把他们背过就可以了，在这个基础上见的多了就能总结出来规律并学会运用了。学习课文。课文首先是简单的对话，其中有简单的语法及单词，建议在学完单词及语法后，把课文也背过，因为初级教材里的课文就是平时的对话，背过以后就可以直接在生活中应用了，比如“早上好”，背过后每天早上起床后都可以重复说一遍，这样即实用又有利于记忆，是个学习语言的好方法。

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1.如果在日本语言学校需要多久？日本语言学校在日本语言学校学习取决于入学的时间，日本语言学校一般都是在一、四、七、十这几个月份开学，而其中四月和十月是招生比较多的时间段。举个例子：如果四月份去的日本语言学校，日语水平提升到n3所需要的时间可以把控在一年之内。如果是七月份去，日语能力需要到达n2，正常情况下需要9个月的时间。因此在日本语言学校在半年到2年左右不等。2.在国内上专业的日语培训班日语培训班如果有足够多的学习时间，尽量不要只是利用课余时间来学习日语，这样做的话，零基础入门阶段一般在一个月到四个月就能学好。如果要保障学员具有扎实的日语基础，使其词汇量能够达到3000以上，则需要从五月到八个月的时间。要想培养日语在工作和生活中的实际运用能力，了解日本的本土文化等，可能需要从九月到12月左右，一般来说国内学到N1基本在一年多的时间就可以的。3.通过各种渠道自学日语自学日语自学的话，时间上说就不好说了，有的人只要一到两年也能学到N1，有的人断断续续学了三到四年还是学无所用，因为每个人时间不同、接受能力不同，还有对自学来说自制力也是非常关键的，三天打鱼两天晒网是学不好什么东西的。同时学习方式当然也会有影响，自己买教材、买视频课程，效果肯定也是会有所影响。如果你时间比较充沛，而且还有老师带你，那么时间就会短，如果没有时间，通过课余时间来学习，也没有老师系统老师带领的话，时间就比较长。

N4？我当年的初级班是300左右

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其实对于初学者是不建议上实体课的，有很多人觉得日语里面中文词汇多，肯定比英语好学，其实不然，日语里面中文词汇是多，但是这也只是给了以中文为母语的人一种优势而已，但其实日语和中文的差距比英语和中文的差距都大，我自己就是学英语的，二外是日语，如果你想学日语的话我建议你先上网课，先试试水看自己适不适合

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学习日语的地方很多，想好好练习口语的话，去正规的培训机构比较好，因为发音很重要，学完了发音才能继续学习。如何挑选一个好的日语培训机构呢？一 . 首先要看师资力量和教学效果这就好像选择大学时，同一专业的不同学校，大家一定会填报实力更强教学质量更高的那一所。选择日语培训机构需要理性对待。日语要学好必须每天坚持学习。为了方便大家的交流学习，也是创建了一个群每天都有分享学习方法和专业老师直播日语课程，这个扣裙首先是920 中间是175 最后是736 日语学习零基础想要学习的同学欢迎加入，如果只是凑热闹就不要来了二. 看教学模式安排是否科学合理教学模式包括班级.课时设置.外教以及是否有更人性化.更科学的教学模式。这四点大致组成了日语教学的关键核心。三.注意事项学习外语的过程需要“三多”既多说多听多写。首先，班级人数太多就会少有发言互动的机会，那么学习语言是不是人越少越好呢？答案是否定的。最合理的班级设置是20-30人左右为最佳，这也是我国高校日语专业普遍采取的班级设置。这是因为人数太多老师顾不上每个人的学习效果，学生在课堂也少有发音的机会；反之，人数太少也会使学生缺少交流的冲动，老师很难在课堂上展开讨论，学习的思维模式很容易被禁锢，学习语言最重要的是在课堂上听到“错误”，发现不足才是进步的原动力，如果在学习中涉及到的问题片面一化这对日语学习是不利的。