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猎户座HS 肇庆诚实也不错,离东莞不远,是全日制学校。学费也不高,感兴趣的话可以自己问问。
whiskey456 学习一门语言,要有很好的语言环境,对于学习日语的小伙伴们来讲,如何才能在众多的学校或者培训机构当中筛选出适合自己的那一家呢,这是很重要的一步。有的同学有足够多的时间来学习日语,有的则只能利用空闲的时间来学习,不管是全日制学习,还是利用周末或者下班时间来学习的,我们对选择日语学校都要有明确的目标,今天张老师就针对全日制的学校或者培训机构如何选择罗列一下,希望能够帮助到正在犹豫不决的你。1.老师作为语言学习来讲,老师的教学方式和能力是很重要的,如果能够用日本老师来给同学讲课,不仅能够传授日语知识,也能够让大家用日本的思维方式来思考问题,而且还能够帮助我们了解日本文化,生活习俗等。2.课堂模式在上课的时候,不管是线上还是线上,轻松的学习环境,还有良好的教学模式,都是很重要的。教学方式明确,方法丰富多彩,能够让学生有一个轻松快乐的环境去学习,不知不觉间增加了日语学习知识,而且能够加深以及,不容易被遗忘,日语学起来也不会枯燥乏味了。3.学习管理有很多学校和机构存在着老师只顾自己上课,不管学生会不会的情况,所以我们在选择学校或者培训班的时候,要擦亮眼睛,看看教学质量如何保证的。有没有课后测试,课后给老师评价机制等,这些都是我们需要注意的地方。如果在我们犹豫不决的时候,我们可以多试听几家的试听课,从中选择自己比较喜欢的老师和机构,你也可以通过上面这些方法进行对比分析,找到一个适合自己学习的。元
不给知道我是谁 专业做日语的只有新干线和世贸把 但个人认为新干线更适合考级 过级率应该可以 我有朋友在那学的 二级刚出成绩过了 正准备学习一级呢 你可以过去试听一下 听说有免费公开课
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huayingxiong6 新世界口碑不错,比樱花强,不过人也多朝日还行,和新世界差不多LZ可以在这2个里甄选下
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peipei1222 李先生から帰国申込を张先生に提出させられた。
oicqdaniel 以自学过N3的我的经验来说,时间应该是可以的我最开始学日语时也是自学的,当时是在校生,课余时间还是足够的,在网上找了各种资源,买了教材就开始学习,中间还因为学校比赛停了两三个月的样子,加起来差不多七个多月的时间过了N3,虽然是擦线过的(可能是和室友一起学习,,她报了网课,我蹭了几节考级冲刺课,而且我们互相监督,不然可能就过不了了,室友的分比我高)自学的话,就要看题主是否可以规划好学习路径以及坚持不懈对于之前没有接触过日语的人来说,可能不是很清楚日语N1是什么样子的水平拿英语做个比较来说根据日语和英语的级别对应能力,N2的水平相当于英语四级和英语六级之间,N1相当于英语专业八级的。但根据考试难度来说,英语六级和英语专业八级是远比日语N2、N1 难的。而且,很大一部分日语词汇是汉语词+假名的组合,虽然字形和字义上有很多已经发生了变化,但还是有很多字形与字义相近的,这样更有利于中国人理解和记忆日语词汇,提高记忆效率。拿我学习的教材《新标准日本语》来说。学完初级上下、中级上下和高级上下之后通常可以达到N1的水平。(标准日本语也是相对来比较适合自学的教材,图文结合。)教材如图如果一天花3,4个小时学习,大概需要四年左右的时间能达到N1的水平,以楼主的情况来看,自学的话需要加倍的时间和努力才能达到你想要的结果。学习一门语言最重要的就是词汇和语法了1.词汇:日语N1要求的词汇量在10000~14000左右,这就需要题主每天都要积累背诵,这么多的词汇不是一蹴而成的。如前文所说,很大一部分的日语词汇是汉语词+假名的组合,虽然字形和字义上有很多已经发生了变化,但还是有很多字形与字义相近的,这种情况是有利于中国人背诵的。给大家分享一个我用来背单词的软件吧:MOJI辞书2.语法标日教材的语法讲解部分,常会将一些专题知识、相关近义语法放在一起对比分析,题主学习时可以总结起来,也可以搭配使用红蓝宝书的3.刷题在学完教材之后,可以刷一下历年的N2、N1的真题,把不会的,猜测不到的,不懂的词汇,句子摘抄下来,查明清楚,一张试卷做上好几遍,吃透。我之前学习的时候找了很多日语方面的资料,有需要的话可以私信我至于题主说的报个网课跟老师学习,然后课后训练,这个题主可以跟老师讲一下你的需求,是可以学到N1的,我后来也是报的网课学习的,跟老师沟通了一下,决定了学习时间和课程无论自学还是报网课学最重要的还是坚持,规划好时间,不要着急,不要焦虑,跟着节奏走,一步一步来,会有好结果的在此祝愿楼主得偿所愿
Jessie小鱼 目前有很多自学日语的朋友都选择了新版《标准日本语》这一套日语教材。它的优点是入门容易、内容浅显易懂。而且,初中高级分开,所以很适合日语自学者用于探索性学习。这套教材在内容编排上,躲过了复杂的语法术语,给那些不喜欢学习语法的日语初学者带来好处。但也因为这个特点,在自学日语的过程中不容易形成语法意识,对于以后学习其他日语教科书,带来了不少困难。因此,如果你是打算系统并长期地学习日语的话,那么听听我给大家的几点建议。 1,掌握此书的语言特点,与一般的语法书、词典进行比较。如:讲了动词后,就出现“ます型”。这是动词简体变成敬体的方法。在语法上称为“连用形+ます”。在初学日语时,为了避免纠缠在“连用形”3个字的意义上,这样的提法是可以的,但是如果总是这样,必须以后还得补语法课,否则就看不懂其他的课本及语法书了。 主要有以下几种:“ない型”——(未然形+ない) “ます型”——(连用形+ます) “て型”——(连用形+て,其中五段动词连用形音变浊化) “た型”——(连用形+た,其中五段动词连用形音变浊化) “普通体”——(终止形或者连体形) “ば型”——(假定形+ば) “意志形”——(五段动词推量形即未然形2,其他动词推量形即未然形) 当然,讲课的教师顺便把这些语法术语交代给大家,就不成问题了。 2,关于动词分类,采用了“动1”、“动2”、“动3”的形式。分别对应于“五段动词”、“上下一段动词”、“サ变动词和カ变动词”。至于按什么标准分类,交代得不够清楚。 3,此书的词条中,动词没有注明动词的自他性是一个缺憾。因为使用动词说话或者写文章时,自动词和他动词的使用条件是很不相同的。学习者自己查阅词典,或者请教师说明,明确其自他性,是学习中必须要做的工作。 4,此书的词条中,形容动词全部加上了词尾「だ」。这不是坏事,但是在一般的词典上是不标词尾「だ」的。所以看惯了有词尾的形容动词,就有可能看不惯没有词尾的形容动词,所以应该明确这一点。 5,在各种连接的条件上,因为避免语法语言,所以显得较烦琐。如:讲到“ので”和“から”的连接的不同点时,说“ので”前面用动词或形容词的普通体,当接名词或形容动词时,用名词或形容动词词干+な+ので的形式。“から”在接名词或形容动词时用名词或形容动词词干+だ+から。 其实,用语法语言则是:各种句子连体形+ので;各种句子终止形+から这里包括了名词句和形容动词做谓语的描写句。类似这样的例子非常多。 6,由于动词和形容词的终止形和连体形都相同于其基本型(又称:原形、辞书形等),因此有时混淆了一些语法概念。如:表示打算时用“つもり”。因为这个词汇是名词,所以在其前面就应该有相当于定语的连体形。明白了这个道理,记忆各种词汇的连接就简单多了。如:“ため”“おかげ”“せい”等等前面都应该是用言连体形或者名词+の。又如学习比况助动词“ようだ”“みたいだ”时,前者要求接在连体形后面,后者接在终止形后面。同时也就记住了接名词时,前者加の而后者不加の。 总之,为了使外国人不纠缠在语法里,所以躲开了一切语法,其结果,初级日语学习阶段变得好学了,但是随着学习的深入,显得罗嗦和不系统,没有形成语法概念,对进一步深入学习带来困难。我见过一个学生学习了两年日语,《标日》学习了四本,但是什么是未然形根本不知。这样我认为很遗憾的。
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生命若尘 日语入门的开始,最先接触的就是五十音图了,因为五十音图就是日语的字母,相当于英语的ABCD,所以要想学好日语,掌握好日语五十音图是前提,在学习日语五十音图的时候很多人都会问“平假名和片假名加起来那么多,怎么记?”“写法和读音对不上,我记不住呀”。。。不管你有多少抱怨,如果实在记不住那只有一条路:废寝忘食、死记硬背到天荒地老吧。如果你想学习日语可以来这个扣裙,首先是920,中间是175,最后是736,里面可以交流学习,也有资料可以下载。日语入门的第二步:日语准确发音在我们掌握了五十音图之后,准确掌握日语的发音音调也是进入学习发音的重要阶段,不管是元音、拗音、拨音、促音等,发音要有规则,掌握日语发音的办法就是要多听,如果实在不行,那就听听我们的吧,跟着多练习。日语声调的学习也要多注意一下,因为日语中的各个音节之间存在高低、轻重的关系,很多人把握不好声调的变化,声调的变化对日语初学者是一个重点也是一个难点,因为我们汉语一共四个声调,对于日语的声调是很容易受影响的,但是在日语的环境中,声调更多的是“重音”,所以要想掌握还是要多听,多模仿、多思考的。日语入门的第三步:跟着日语教材进行学习不管我们是选择《大家的日本语》《标准日本语》还是《新编日本语》等,我们要选择合适自己的教材来系统的学习,刚入门就不要怕辛苦,在入门的阶段是需要大量记单词、语法来打基础的。
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