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2006 5月 特爱外语十周年院庆4月 2006年新闻晨报中高级人才招聘会 日企专区独家代理3月 成功主办第二届中日留学恳谈会1月 特爱外语进修学院闸北分院成立3月 全国招生的住宿制就业定向培训班开班1月 〈日企招聘信息月刊〉创刊8月 普陀分部开张6月 成立特爱人力资源管理有限公司03年01月 徐汇分部开张02年03月 获得上海市教委认定的A级学校荣誉称号，获得ISO9001资格管理体系认证01年03月 杨浦分部开张，开始全日制日语培训00年04月 经上海市教委批准，升级为学院99年12月 举办迎APEC全市青少年外语大奖赛98年04月 获得上海市教委认定的A级学校荣誉称号，获得日语能力考1级第1名97年12月 开始推出日语高级翻译资格培训课程；东风分部开张96年12月 开始推出日语能力考培训体系96年03月 上海特爱外语进修学校成立

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日本语专业发展史--------------------------------------------------------------------------------转眼间，我们日语专业已经走过了三十年的风雨历程。在这三十年中，她不断地克服各种各样的困难，逐渐地从幼稚走向成熟，到 2004 年发展成为东方语言文化学院。东方语言文化学院正以昂扬的姿态走向更加美好的明天，但是我们不能忘记前辈们创业的艰辛。值此日语专业开设三十周年之际，本报将从本期开始陆续介绍我们日语专业的发展史。以下是我们就东语学院院长 张升余 老师（日语专业的第一届毕业生）做的采访。 1974 年我校准备开设日语专业，当时计划设在俄语系。石永明老师作为日语专业的第一任老师从张家口解放军外国语学院来到我校，随后翟冠政老师、张焕福老师分别从宝鸡、大连某地来到我校担任日语专业教师。这三位老师的到来，预示着日语专业的开设成为可能，他们是我校日语专业的创业元老。 1975 年我校开始正式招收日语专业学生，当时是以俄语专业的名义招生，共有 21 名学员。学生主要来自西北地区及河南、山西等地，考虑到方言对发音的影响，只挑了西安周边地区的 5 名同学作为日语专业的首届学生。因此原来的俄语系更名为俄日语系。 随着教学工作的开展，教师队伍也在不断壮大。 杜慧中 老师和华侨 郭华民 老师分别于 75 年、 76 年下半年来到我校任教。 受各方面条件的制约， 5 名同学是在相当艰苦的条件下学习和生活的。日语专业的教学条件非常地简陋。没有正规的教材，唯一的学习材料是铅字印刷的一张张讲义，再有就是老师抄在黑板上的课文。整个图书馆就只有一本《日汉词典》，并且在外面也买不到相应的材料，这 5 位同学共用这一本词典。当时的大学生是地方推荐上来的先进、积极分子，他们思想觉悟高，学习勤奋刻苦、生活艰苦朴素，每天过着紧张而又充实的生活。 78 年这 5 位同学毕业，只有张升余院长一人留校担任专业教师。 1978 年（恢复高考第一年）我们学校招收第二届日语专业学生，当时招入两个班，每个班 18 个人。 4 年后，这一届中有黄丽华、王欣荣、曲永弘、候为、周小臣 5 位同学留校任教。此后， 79 年、 80 年分别招收了一个班，其中 79 级的有张官仓留校任教， 80 级的有王小林、王新明、王军哲三名同学留校任教。 78 年有北京外国语大学冯任远、李忠启，大连外国语学院江燕玲三名毕业生被分配到我校任教。 79 年刘建强老师从大连外国语学院来到我校，王军艳老师于 80 年从苏州大学来到我校任教。 日语专业的中 国 老师数量在增加的同时，外教的队伍也在不断地扩大。黑坂满辉于 79 年来到我校，填补了日语专业外教空白的历史，其妻子菊地也参与了系里的教学。此后有荒井、宫崎幸雄、加纳陆仁夫妇等日本专家相继来到我校任教，他们的到来使日语教学更加专业化，教学质量也有很大提高。特别是加纳陆仁夫妇带来了许多音像资料以及电视机等设备，给教学带来了新的活力，锻炼了学生的听力水平。他们与学生相处的和谐融洽，很好地充实和丰富了学生的课余生活。 82 年以后，日语专业的教师队伍结构逐步合理，数量相对稳定。同时，教学条件也得到了大的改善，开始有铅字印刷的教材，并且是吸取大连外国语学院、北京外国语学院、上海外国语学院等大学教材的精华，融合而成，教材质量有很大提高。由于日语专业开始设在俄语系，在教学方法和教学模式上自然受其影响比较大，主要表现在日语专业的学生口语能力普遍较强。

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在学习中成长，在成长中实践。人生中就是这样，每一次的学习就是一次实践的机会。每一次的实践就是一次挑战，我们能害怕吗？答案是肯定的：“不能!” 不管是在什么情况下，都是不能，不会，也不可以害怕挑战。我们之所以培训，目的就是增强我们挑战的信心。我不知道别人通过培训学到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通过培训自己感悟颇深。首先要说明的一点就是通过这次培训我学到了很多，见过的听过的，没见过的没听过的统统包含在内。宋老师讲的创新与实践虽说我不知道内容是什么，不过通过各位干部的发言，我知道那是对我们以后产生影响的一次培训。总结会上各位干部积极发言，这说明什么?说明这一次培训是成功的。还有一点是我们需要这样的机会，这样一个提高自己，完善自己，充实自己的机会。回想起这段时间的培训，相信大家都学到了很多，可我有一种新的感觉：“学到的越多，不知道的就越多”。为什么这样说呢?在以前的学习中自己并没有注重某一方面的学习，只是知道老师教什么，自己就学什么，从来不管对与错，也从来不管为什么，只是盲目的走路，学习。上大学以后感觉就变了很多，原因很简单：“这里的学习不再是片面的，是一种以具体事情具体分析的方式进行的。”只从这一点上说，这就要比以前的学习系统化，毕竟涉及到专业知识。在这里学习越多，感觉以前了解的东西越少，然后就会努力的或者是刻意的去找这方面的书籍，学习这方面的知识。可是越学，感觉自己知道的越少，这是为什么呢?因为我们有一颗想充实自己的心，有一颗想要学习的心，同时也有一颗向前的心。这就不得不要求我们自己要在工作中学习，在学习中工作，把所学的用到工作中。其次在我们的电教理论培训中，于丹教授讲的一段话让我受益良多：“盘古在天地之间‘一日九变’，像一个新生的婴儿，每天都在微妙地变化着。这种变化最终达到了一个境界，叫做“神于天，圣于地”。这六个字其实是中国人的人格理想：既有一片理想主义的天空，可以自由翱翔，而不妥协于现实世界上很多的规则与障碍;又有脚踏实地的能力，能够在这个大地上去进行他行为的拓展。只有理想而没有土地的人，是梦想主义者不是理想主义者;只有土地而没有天空的人，是务实主义者不是现实主义者。”这句话虽然不能说完全体会但至少也回味很多次。他要求我们要干什么?脚踏实地!不管从哪一方面说，我们都要脚踏实地。只有这样，我们才能在工作中,学习中积极的表现自己。也是有这样，我们才能清楚的了解到自己的不足，从而积极的改正。“百善孝为先”这是我在于丹教授讲座中记得最清楚的一句话。它不单单注重那个“孝”字，同样也注重那个“先”字。“孝”字讲的是孝敬长辈，提倡我们中华民族的传统美德，可“先”字，确是讲的第一，敢为天下先的精神。我们在日常的生活学习工作中往往所缺乏的也正是这种精神，这难道不应该值得我们去注意吗?再次，在金正昆教授讲的礼仪中，主要是从“互动、沟通、形象”三个关键词入手，完整的讲解了我们在生活中，学习中所应该注意的事项。以及在交往过程中正确处理人际关系的原则和技巧，以生动的事例，深入浅出地介绍了接待礼仪、办公礼仪、公关礼仪的基本行为规范。同时也说明，了解现代礼仪是我们21世纪大学生素质能力的重要组成部分和必然掌握的利益规范，熟悉和掌握现代礼仪文化，既是职业特殊性和工作严肃性的内在要求，也是新时期建设新型学生干部良好形象的目标要求。随着现代信息社会飞速发展的传播，沟通技术和手段日益改变着人们传统的交往观念和交往行为。尤其是人们交往的范围已逐步从人际沟通扩展为大范围的公众沟通，从面对面的近距离沟通发展到了不见面的远程沟通，从慢节奏、低频率的沟通变为快节奏、高频率的沟通。这种现代信息社会的人际沟通的变化给人类社交礼仪的内容和方式均提出了更高的要求。如何在这种沟通的条件下，实现有礼节的交往，去实现创造“人和”的境界，这是学习礼仪的意义。也是我们当代大学生学习礼仪的重要原因。所以我们要认识到学习礼仪的重要性，从而完善自己这方面的不足。总的来说，这次培训是一种以理论形式的全面培训，也是我们学生干部组建以来第一次综合的培训。在这次培训结束以后，我对自己的要求很简单：“在以后的学习工作中，把每次的培训都能很好的吸收，是自己的能力以及学习，工作都有一次质的飞跃。”

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希望朋友在了解日本的同时抵制日货！

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日语专业的简历，有几点要求:1、首先你日语是要能过关的，并且有较好的表现；2、日本人，在细节和体验上，注重讲究，所以要在细节上做好；3、排版方面，根据语言阅读习惯，俗话说的，入乡随俗，就是这个意思。

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例如：2001年9月-2004年7月 xxx高中 学生2004年9月-2008年7月 xxx大学 学生个人简历教育经历写作技巧：1、在许多情况下，教育经历部分最好是位于资历概述部分的下面也就是简历的开头部分。如果你的情况符合下列条件的一至两条，那么你的教育经历就应该放在这个位置。2、你的简历教育经历与你新的工作岗位关系密切。你刚从学校毕业并且很想展示一下你的学历。想应聘的工作岗位上你并无工作经验，但却有与该领域相关的学位或培训。3、在简历教育经历里的“奖励”部分，列出你所获得的并与你的求职目标相关的荣誉、奖励和奖金。你既可以按时间顺序排列(如果你能给出时间的话)，也可以按与你申请工作的相关性排列。建议：创建一个正确的教育经历列表；教育经历一般都是从高向低排序；教育状况与新的工作岗位关系密切；应届生或是在想应聘的工作岗位上你并无工作经验，但却有与该领域相关的学位或培训；列出在学校期间的奖励与参加的志愿工作，不能单强调个人荣誉；正确适度的夸一下自己受教育过程中学到的技能。简历教育经历相关内容：教育经历一般包括必有信息和可选信息。比如，时间段、学校、专业，学历层次等是简历中教育经历中的必有信息。像主(辅)修课程、研究方向、研究项目、成绩排名、参加活动、培训技能等多为可选项目，但参加的活动、培训虽说是一些可选项目，可这些可选项目的份量却不是一般的重，对于没有任何工作经验的应届生来说，正是这些经历丰富了他们的经历，让简历看起来更丰满，能力也能活动中体现出来。

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开头 姓名 出身年龄 爱好 然后 写自己的性格（长处and短处）注~：必须要有实际的例子，加以说明 接着写一些自己擅长的技能（注意是技术能力方面的，比如说英语） 最后写目的、目标 比如说你这个简历是投给某某公司的，那就要写明自己要在公司里面起到什么作用之类的希望能帮到你~！！

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找工作的第一步就是写好简历,好的简历可以给你带来面试机会.很多企业都是根据简历的写法、内容和照片来判断是否给你一次机会. 作为日语专业的毕业生,自然要有一份日语简历.日语简历通常有固定的模版.本文主要讲解如何填写JIS标准规格的日语简历,可以理解为通用模版,另附上应届毕业生用模版.简历可以是手写版也可以是打印版，如果你字好看可以手写，要求黑色签字笔填写，保证整洁，无涂改。这里主要讲打印版本的。 日语履历书大致可以分7个部分。 第一部分（A）为基本信息；第二部分（B）为照片；第三部分（C）为联系方式；第四部分（D）为学历，经验；第五部分（E）为获得的资格证书；第六部分（F）为志愿动机（有工作经验者和应届毕业生有不同，后边会有介绍）；第七部分（G）为本人希望；通常分为两页，也有正反面打印为一页的，中间没写满的多余空格可不用删除；字体一般为MS Mincho字体，字号根据内容有所变化，下面详细介绍下各个部分的填写方法与注意事项。 A  基本情报 A-1  日付 日期分和历和西历，格式要求全篇统一，开头用和历，其他出现的时间也用和历。 欧美等外资企业和IT企业通常用西历，如要附上职务経歴书一起，请统一日期格式。 右上角日期填写你提交该简历的日期。（一般为五号字体）　如是自己带着简历去直接面试，则写当天的日期，电子版就写填写的日期。 A-2  氏名 　名字请自信的使用大号字体。（一般为小二号字体）　不要忘记标注假名，如果版本是「ふりがな」则填写平假名，如果版本是「フリガナ」，则填写片假名。 A-3  生年月日・性别 　生日写阿拉伯数字，「昭和、平成」换算要准确；满X岁以生日为截点计算。（一般为五号    字体）。 　性别用〇圈起来。（可用画图格式操作）。 B  写真 　3个月内的近期免冠照片为宜，白底或浅蓝色，尺寸标准为高3宽4，国内可为1寸或小2寸。　建议选择着正装，不要太休闲，可化淡妆，发型和表情尽量自然。 　打印时照片处留白，打印后贴上，照片的背面注好名字和电话，以防脱落后可知道是谁。 C  连络情报 C-1  现住所 & 电话 　现住址指目前 居住地址 ，不要省略，必须详细的写到X单元XX室。（一般为小四号字体） 　现住所对应的两行 电话栏 ，就写与“现住所”相关的联系电话；第一行写座机，第二行写手      机，如无座机，则第一行写手机，第二行空白。（一般为五号字体） C-2　连络先 & 电话& アドレス 　 连络先 指除现住址以外其他联系地址，比如现住址写的公司，连络先可以写家里。没有可以  空白，但建议写上” 同上 “二字。（一般为小四号字体） 　连络先对应的两行，如有其他地址，则第一行建议写其他地址的电话，但要保证打此电话可 以找到你本人，比如你人不在老家，但写老家的电话，也联系不到你，就不要写，而写上” 同      上 “，第二行写 アドレス。 （一般为五号字体） D  学歴・职歴 D-1  学歴    （格式如上图所示） 　入学年月，时间格式与基本信息中的时间格式保持一致　学校要写全名，不能省略，高中：高等学校，比写“高校”更规范 。   一般从初中毕业的年份开始写，一直写到最终学历；如果职歴多的话，从高中学历开始写，也是可以的，或者就写最终学历的入学和毕业；小学的不建议写，应届毕业生的才写。 　院系、专业务必要写清楚，与学校名称写于同一行，写不下可换下一行写 D-2  职歴 　通常与学历空一行，另起一行把 职歴 二字居中；工作经验多时也可以接着最终学历毕业那一地写 　入社年月，时间格式与基本信息中的时间格式保持一致  要记录自己进入过的所有公司。公司写全称，行业，部门，职务最好都写上，以便用人单位更详细的了解你；如果有岗位变动也可一一写上   如有多家公司的工作经验，不写职务那些也可以，简单版本如下图： 　在职状态下找工作时，通常在现在公司的退社时间上写上：「现在に至る」，「退职予定」，关于离职理由简历上要写可以写「一身上の都合により」或是「会社都合により」   全部写完后另起一行，在右下角写上「以上」　工作经验不够时，给中国人看的可记录自己干的时间较长的打工、临时工作或实习工作；如果是直接日企，建议不要写，而把打工，兼职放在アピールポイント里。 E 免许・资格 　无论你应征的公司和岗位是什么，写全你拥有的所有证书。 　必须用职称、证书的正式名来填写。 　如果有正在学习、努力考取的证书，也可以写上。 F  志望の动机 　总规则：企业特色+自我推荐。 先写明这个企业的特色，即你看上这家企业，你想进入这家企业的原因写上（企业文化，工作氛围，发展方向等等）；再写出你有适合这家企业的能力，优势，决心等。即表达出相互匹配的意思。 　整理自己的优势点评述，工作成就评述，方便在面试中扩展使用。 　「志望动机」要用自己的话来写，尽量避免千篇一律的大空话。具体可多参考YAHOO.JP上的例子 G  本人希望 　有必要填写自己期望的岗位、就职地。应届毕业生用的简历模版，除D、F项以外，其他都和通用模版写法一致；D项的职歴直接写なし，打工的经验写在F项中，F项除志望动机以外，多加了一些自我推荐的地方，具体情况如下： 应届毕业生的情况下，由于没有工作经验，为了不使简历空白太多行，建议从小学开始写起，小学只用从毕业时间开始写，不用写入学时间的。如下图： • 东京都立××小学校　卒业 • 东京都立中学校　卒业 • 横浜市立□□高等学校　入学 • 横浜市立□□高等学校　卒业 • 东京都立大学学部　入学 • 东京都立大学学部　卒业 F  志望の动机 　应届毕业生的简历是在F项里增加了关于自我推荐的多个方向，总规则还是多写你要应聘的企业，岗位有关系的东西。 　「志望动机」要中可以写明自己知道这家企业的原因，即缘分；自己想成为什么样的社会人；自己有哪些能力是与企业的岗位相匹配的； 　「志望动机」要用自己的话来写，尽量避免千篇一律的大空话。具体可多参考YAHOO.JP上的例子 以上。

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简历 对于求职者来说是很重要的一个工具。简历制作的是否美观简洁也是很重要的一部分，想要了解应聘教师岗位的简历是怎么写的吗?下面是我为大家带来的有关教师 个人简历 范文 简洁模板【5篇】，希望大家喜欢。 教师个人简历范文【篇一】 姓名：陈小姐 籍贯：广东 目前住地：广州 民族：汉族 户籍地：潮州 身高：158cm 体重：43kg 婚姻状况：未婚 年龄：22岁 学历：大专 月薪要求：面议 求职意向：学前 教育 ，育婴师等与本专业或特长相关行业。 希望可以到一个重视人才的单位里，有一定的发展空间，能实现自身的价值。 教育背景：__年9月–2__年7月于山东省工会管理干部学院艺术系就读 主修课程：学前教育学、学前心理学、学前卫生学、学前教育课程论、学前教育史、游戏理论与指导、学前 儿童 社会性发展与教育、幼儿园组织与管理、儿童文学、美学、学前艺术教育概论、学前儿童美术教育、学前儿童音乐教育、学前儿童体育教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童健康教育、幼儿园玩教具设计与制作、声乐、绘画、舞蹈 辅修课程：大学英语、大学语文、计算机 文化 基础、书法修养、大学体育、马克思主义哲学原理。 专业技能：本专业能力：通过系统的学习，扎实掌握了有关学前教育方面的知识并可以自如运用，美术技能突出，并有实践经历。 英语水平：英语三级，山东师范大学继续学院吉的堡 英语口语 证书。 计算机水平：可以很好的运用Windows_p、MicrosoftWord/E_cel等程序，可熟练制作幻灯片等。 其他：中级育婴师证 擅长绘画、写作， 文章 多次发表在校刊。 思维敏捷，逻辑缜密，有较强的语言表达能力和手绘能力。 善于沟通，具有团队精神，有毅力，不惧困难与失败。 个性特点：我热情大方，认真诚恳，热爱生活，喜欢运动，自信自律，善良上进，擅长绘画，喜欢音乐;积极进取，思维活跃，吃苦耐劳，有责任心，想寻求一个锻炼发展自我的空间，踏实进步，发光发热;相信没有只有更好，您给我一份信任，我将回报您十一分喜悦! 实践经历： _年4月—5月济南东关幼儿园。 __年3月——5月农科院幼儿园。 教师个人简历范文【篇二】 基本资料 姓名： 性别：女 学历：大专 政治面貌：共青团员 专业：汉语言文学 籍贯：云南省红河 英语水平：一定程度的英语 身高：160cm 计算机水平：熟练 出生年月：1986年01月02 培养方式：国家统招 联系电话：13754______ 通信地址：云南省金平县阿德博镇高兴寨 e-mail： 各种技能 ★计算机能熟练运用office系列软件进行现代化办公，特别是word、e_cel。 ★英语水平：能进行基本的'听，说，读，写和对话，进行日常交流和翻译。 主要实践 ★特岗教师两年 自我评价 诚实、忠诚、自信乐观、吃苦耐劳、脚踏实地、认真负责、热情开朗、语言表达能力、责任心强、团队意识强、积极进取，能全身心投入并力求做到更满意、专业基础扎实、自学能力强、人际关系融洽，有较强的沟通协调能力适应力强、勇于迎接新挑战。 教师个人简历范文【篇三】 姓名：胡敏韵 性别：女 婚姻状况：未婚 民族：汉族 户籍：湖北-武汉 年龄：25 现所在地：广东-东莞 身高：168cm 希望地区：广东-东莞 希望岗位：文体/教育类-小学教育 文体/教育类-初级教育 文体/教育类-幼儿教育 文体/教育类-家教寻求职位：英语教师、家教 待遇要求：3000元/月最快到岗：随时到岗 教育经历2006-07～2010-07南京大学英语专业本科 工作 经验 至今2年1月工作经验，曾在2家公司工作 公司性质： 事业单位行业类别：教育、培训 担任职位： 初中英语教师兼班主任 岗位类别：文化艺术工作描述： 1.通过教学实践，学会了如何管理班集体，组织班级集体活动，带领后进生共同进步。 2.英语教学工作中，认真做好备，教，改，评，阅等一系列的教学活动，紧密结合学生的学习的`进度，制定周密的学习习备考计划，参与学校期中和期末的监考，阅卷等。自己不断的探讨和研究新的 教学 方法 和方式，让学生学有所长。 离职 原因：想到沿海打拼。 技能专长专业职称： 计算机水平：初级计算机详细技能：技能专长：熟练掌握英文的听说读写译的能力。 语言能力普通话： 一般粤语：一般英语水平：英语专业TEM-8,CET-6,TEM4英语：良好日语：一般 求职意向发展方向： 属学习，实干型的职员，工作认真负责，善于创新，敢于迎接挑战，敢于承担责任。有较强的精力投入工作。富有工作激情，乐于敬业。强调团队合作精神。 兴趣 爱好 ： 看书，听歌 自我评价 在校学习过程中，我在积极参加学校的实践技能培训，取得了优异的成绩，在课余时间，参加过营养师的培训，并取得了营养师资格证，对一些健康问题有自己独特的见解，希望有一个平台可以让我去展现自己。 即将跨入社会的我，只要给我一个机会，我就会给社会一个财富，不求，只求更好。我将用青春中最活跃的感情来投入这个事业，把每一位病人当作我的亲人，用心用微笑去服务。 教师个人简历范文【篇四】 姓名：__ 性别：女 出生年月： 民族：汉 学历：大专 政治面貌：团员 专业：幼儿师范 健康状况：良好 电话： 爱好：舞蹈、音乐、画画、弹琴、 唱歌 、书法... 特长：舞蹈、唱歌、美术、钢琴... 学业情况： 20__--20__在学校就读 20__--20__在职校就读幼师专业 专业课程 幼儿舞蹈创编、幼儿歌曲伴奏、绘画、美工、琴法、幼儿园(数学、常识、语言)教法、教师口语、幼儿园组织与管理、幼儿园环境设计与制作、幼儿园活动设计与组织、幼儿文学、幼儿园课程、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、幼儿园教育科研方法等。 获奖及证书 初中曾获“优秀团员”“进步奖”等。职高曾获“绘画展获一等奖”、“书法展获铜牌”。 幼师工作经验 20__年至今，在__机关幼儿园任职幼儿教师。 幼教工作描述： 负责小朋友的英文授课和手工艺课程;自由活动时候组织游戏活动，调动学生的积极性;中饭时间协助用餐并对学生进行管理;放学时协管学生，负责学生安全。 专业技能 熟练幼儿教育的理论知识及专业技能;熟练运用口语进行全英文授课，努力提升自己的教学水平，在工作的两年里，积极创新，在管理课堂纪律，及小朋友常规方面有独特的教学方法。 个人评价 1、具备团队协作精神，有较高道德素质，正直、敬业、热爱早期教育事业。 2、对小朋友有爱心、耐心、宽容心。 3、师范专业 毕业 ，外形亲切和善，具有亲和力和较强的沟通能力。 4、对待工作认真负责，做事认真、高效，脚踏实地。 教师个人简历范文【篇五】 ___ 女 23岁 学历： 大专 工作年限： 2-3年 期望薪资： 3000-5000元 工作地点： __ - __ 求职意向：教师 工作经验(工作了3年，做了3份工作) __省__市__小学 工作时间：20__年7月 至 20__年7月[1年] 职位名称：英语老师 工作内容：在__小学主要负责三到六年级的英语教学工作 __省__市__学校 工作时间：20__年9月 至 20__年7月[1年10个月] 职位名称：英语教师 工作内容：在__学校，分别教过一学年的四年级， 五年级英语 课程，在教学上，所带的班级都能超出学习所设定的教学能手的目标分，多次获得教学能手奖工作上，能够按时完成领导下发的任务，与同事友好相处，得到领导的认同，多次评得优秀教师 __市__镇__小学 工作时间：20__年9月 至 20__年11月[2个月] 职位名称：小学 六年级英语 教师 工作内容：主要负责六年级的英语教学工作，所带班级都能达到年级前一二名 教育经历 20__年6月毕业____职业技术学院英语教育 自我描述 本人是个活泼开朗的女生，在学校期间，积极参加各种 社会实践 ，做过不同类型的兼职，获得三好学生，先后取得了教师资格证，普通话证书，大学英语四六级证书，工作后，与同事友好相处，对待工作认真负责，得到领导们的认可，多次评为优秀教师。在教学上，所任班级分数都可以达到学校规定的教学能手奖分数，希望各位领导能给我一个平台，让我更好的锻炼自己。 教师个人简历范文简洁模板相关文章： ★ 教师个人简历优秀范文模板 ★ 应聘教师个人简历模板范文 ★ 教师个人求职简历模板 ★ 优秀教师应聘个人简历范文模板 ★ 教师个人优秀简历范文 ★ 教师个人求职简历模板范文 ★ 最新优秀教师个人简历范文5篇 ★ 优秀教师个人简历模板例文 ★ 关于优秀教师工作简历模板5篇 ★ 小学优秀教师个人简历范文

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学习语言可以说等同没有专业，但是又蕴含了巨大潜力，马云学的是英语，但是却成为中国数一数二的商业大佬。日语语言专业的最初发展局限性很大，刚毕业的时候因为你只会日语，所以无非就是选择一个日企从一个小职员做起，或者做一些日本公司的电话客服，又或者是旅游团导游专攻日本客人一块，再或者就是做一些私人老板的翻译等。我的建议是你争取应聘一个大型的日企，一般大日企里面有很多的部门，你可以根据你的兴趣有方向的选择一个，比如你喜欢做采购的，就争取进采购部，大型日企还是比较喜欢培养新人的，日语出众的优势可以给你带来更多的公司研修去日本的机会。这样你若能在采购方面做几年以后出去跳槽就有方向性了。当然这里只是采购做例子说明而已。不是让你真的去做采购。要记住的是，日语专业的学生要尽可能在最初的2~3年内把自己的定位明确，这样你有一技之长加语言就厉害了，复合型的人才是很受欢迎的，千万不要在最初的时光里干一会这个又去干一会那个。举棋不定，这样对你以后发展也是不利的。

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个人教师简历怎么写，客人教师简历首先应该写。我是什么什么个人教师简历怎么写，客人教师简历首先应该写。我是什么什么学校毕业的，现在在工作当中几年了，我受到什么表扬，或者是受到什么初个人教师简历怎么写，客人教师简历首先应该写。我是什么什么学校毕业的，现在在工作当中几年了，我受到什么表扬，或者是受到什么初吻等个人教师简历怎么写，客人教师简历首先应该写。我是什么什么学校毕业的，现在在工作当中几年了，我受到什么表扬，或者是受到什么初吻等等这都写上。

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简历 对于求职者来说是很重要的一个工具。简历制作的是否美观简洁也是很重要的一部分，想要了解应聘教师岗位的简历是怎么写的吗?下面是我为大家带来的有关教师 个人简历 范文 简洁模板【5篇】，希望大家喜欢。 教师个人简历范文【篇一】 姓名：陈小姐 籍贯：广东 目前住地：广州 民族：汉族 户籍地：潮州 身高：158cm 体重：43kg 婚姻状况：未婚 年龄：22岁 学历：大专 月薪要求：面议 求职意向：学前 教育 ，育婴师等与本专业或特长相关行业。 希望可以到一个重视人才的单位里，有一定的发展空间，能实现自身的价值。 教育背景：__年9月–2__年7月于山东省工会管理干部学院艺术系就读 主修课程：学前教育学、学前心理学、学前卫生学、学前教育课程论、学前教育史、游戏理论与指导、学前 儿童 社会性发展与教育、幼儿园组织与管理、儿童文学、美学、学前艺术教育概论、学前儿童美术教育、学前儿童音乐教育、学前儿童体育教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童健康教育、幼儿园玩教具设计与制作、声乐、绘画、舞蹈 辅修课程：大学英语、大学语文、计算机 文化 基础、书法修养、大学体育、马克思主义哲学原理。 专业技能：本专业能力：通过系统的学习，扎实掌握了有关学前教育方面的知识并可以自如运用，美术技能突出，并有实践经历。 英语水平：英语三级，山东师范大学继续学院吉的堡 英语口语 证书。 计算机水平：可以很好的运用Windows_p、MicrosoftWord/E_cel等程序，可熟练制作幻灯片等。 其他：中级育婴师证 擅长绘画、写作， 文章 多次发表在校刊。 思维敏捷，逻辑缜密，有较强的语言表达能力和手绘能力。 善于沟通，具有团队精神，有毅力，不惧困难与失败。 个性特点：我热情大方，认真诚恳，热爱生活，喜欢运动，自信自律，善良上进，擅长绘画，喜欢音乐;积极进取，思维活跃，吃苦耐劳，有责任心，想寻求一个锻炼发展自我的空间，踏实进步，发光发热;相信没有只有更好，您给我一份信任，我将回报您十一分喜悦! 实践经历： _年4月—5月济南东关幼儿园。 __年3月——5月农科院幼儿园。 教师个人简历范文【篇二】 基本资料 姓名： 性别：女 学历：大专 政治面貌：共青团员 专业：汉语言文学 籍贯：云南省红河 英语水平：一定程度的英语 身高：160cm 计算机水平：熟练 出生年月：1986年01月02 培养方式：国家统招 联系电话：13754______ 通信地址：云南省金平县阿德博镇高兴寨 e-mail： 各种技能 ★计算机能熟练运用office系列软件进行现代化办公，特别是word、e_cel。 ★英语水平：能进行基本的'听，说，读，写和对话，进行日常交流和翻译。 主要实践 ★特岗教师两年 自我评价 诚实、忠诚、自信乐观、吃苦耐劳、脚踏实地、认真负责、热情开朗、语言表达能力、责任心强、团队意识强、积极进取，能全身心投入并力求做到更满意、专业基础扎实、自学能力强、人际关系融洽，有较强的沟通协调能力适应力强、勇于迎接新挑战。 教师个人简历范文【篇三】 姓名：胡敏韵 性别：女 婚姻状况：未婚 民族：汉族 户籍：湖北-武汉 年龄：25 现所在地：广东-东莞 身高：168cm 希望地区：广东-东莞 希望岗位：文体/教育类-小学教育 文体/教育类-初级教育 文体/教育类-幼儿教育 文体/教育类-家教寻求职位：英语教师、家教 待遇要求：3000元/月最快到岗：随时到岗 教育经历2006-07～2010-07南京大学英语专业本科 工作 经验 至今2年1月工作经验，曾在2家公司工作 公司性质： 事业单位行业类别：教育、培训 担任职位： 初中英语教师兼班主任 岗位类别：文化艺术工作描述： 1.通过教学实践，学会了如何管理班集体，组织班级集体活动，带领后进生共同进步。 2.英语教学工作中，认真做好备，教，改，评，阅等一系列的教学活动，紧密结合学生的学习的`进度，制定周密的学习习备考计划，参与学校期中和期末的监考，阅卷等。自己不断的探讨和研究新的 教学 方法 和方式，让学生学有所长。 离职 原因：想到沿海打拼。 技能专长专业职称： 计算机水平：初级计算机详细技能：技能专长：熟练掌握英文的听说读写译的能力。 语言能力普通话： 一般粤语：一般英语水平：英语专业TEM-8,CET-6,TEM4英语：良好日语：一般 求职意向发展方向： 属学习，实干型的职员，工作认真负责，善于创新，敢于迎接挑战，敢于承担责任。有较强的精力投入工作。富有工作激情，乐于敬业。强调团队合作精神。 兴趣 爱好 ： 看书，听歌 自我评价 在校学习过程中，我在积极参加学校的实践技能培训，取得了优异的成绩，在课余时间，参加过营养师的培训，并取得了营养师资格证，对一些健康问题有自己独特的见解，希望有一个平台可以让我去展现自己。 即将跨入社会的我，只要给我一个机会，我就会给社会一个财富，不求，只求更好。我将用青春中最活跃的感情来投入这个事业，把每一位病人当作我的亲人，用心用微笑去服务。 教师个人简历范文【篇四】 姓名：__ 性别：女 出生年月： 民族：汉 学历：大专 政治面貌：团员 专业：幼儿师范 健康状况：良好 电话： 爱好：舞蹈、音乐、画画、弹琴、 唱歌 、书法... 特长：舞蹈、唱歌、美术、钢琴... 学业情况： 20__--20__在学校就读 20__--20__在职校就读幼师专业 专业课程 幼儿舞蹈创编、幼儿歌曲伴奏、绘画、美工、琴法、幼儿园(数学、常识、语言)教法、教师口语、幼儿园组织与管理、幼儿园环境设计与制作、幼儿园活动设计与组织、幼儿文学、幼儿园课程、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、幼儿园教育科研方法等。 获奖及证书 初中曾获“优秀团员”“进步奖”等。职高曾获“绘画展获一等奖”、“书法展获铜牌”。 幼师工作经验 20__年至今，在__机关幼儿园任职幼儿教师。 幼教工作描述： 负责小朋友的英文授课和手工艺课程;自由活动时候组织游戏活动，调动学生的积极性;中饭时间协助用餐并对学生进行管理;放学时协管学生，负责学生安全。 专业技能 熟练幼儿教育的理论知识及专业技能;熟练运用口语进行全英文授课，努力提升自己的教学水平，在工作的两年里，积极创新，在管理课堂纪律，及小朋友常规方面有独特的教学方法。 个人评价 1、具备团队协作精神，有较高道德素质，正直、敬业、热爱早期教育事业。 2、对小朋友有爱心、耐心、宽容心。 3、师范专业 毕业 ，外形亲切和善，具有亲和力和较强的沟通能力。 4、对待工作认真负责，做事认真、高效，脚踏实地。 教师个人简历范文【篇五】 ___ 女 23岁 学历： 大专 工作年限： 2-3年 期望薪资： 3000-5000元 工作地点： __ - __ 求职意向：教师 工作经验(工作了3年，做了3份工作) __省__市__小学 工作时间：20__年7月 至 20__年7月[1年] 职位名称：英语老师 工作内容：在__小学主要负责三到六年级的英语教学工作 __省__市__学校 工作时间：20__年9月 至 20__年7月[1年10个月] 职位名称：英语教师 工作内容：在__学校，分别教过一学年的四年级， 五年级英语 课程，在教学上，所带的班级都能超出学习所设定的教学能手的目标分，多次获得教学能手奖工作上，能够按时完成领导下发的任务，与同事友好相处，得到领导的认同，多次评得优秀教师 __市__镇__小学 工作时间：20__年9月 至 20__年11月[2个月] 职位名称：小学 六年级英语 教师 工作内容：主要负责六年级的英语教学工作，所带班级都能达到年级前一二名 教育经历 20__年6月毕业____职业技术学院英语教育 自我描述 本人是个活泼开朗的女生，在学校期间，积极参加各种 社会实践 ，做过不同类型的兼职，获得三好学生，先后取得了教师资格证，普通话证书，大学英语四六级证书，工作后，与同事友好相处，对待工作认真负责，得到领导们的认可，多次评为优秀教师。在教学上，所任班级分数都可以达到学校规定的教学能手奖分数，希望各位领导能给我一个平台，让我更好的锻炼自己。 教师个人简历范文简洁模板相关文章： ★ 教师个人简历优秀范文模板 ★ 应聘教师个人简历模板范文 ★ 教师个人求职简历模板 ★ 优秀教师应聘个人简历范文模板 ★ 教师个人优秀简历范文 ★ 教师个人求职简历模板范文 ★ 最新优秀教师个人简历范文5篇 ★ 优秀教师个人简历模板例文 ★ 关于优秀教师工作简历模板5篇 ★ 小学优秀教师个人简历范文

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教师的求职简历主要从以下几个点写：1、姓名、出生年月、学历、毕业学校，参加教学工作时间等基本信息；不过，这些可以结合介绍稿件，灵活写进内容中。2、主要教学业绩：教学方面。如何备课、上课、批改作业、自习辅导的处理诀窍、以多种灵活高效方法教学生会学乐学，并举出典型实例。如何教书育人。怎样感化教育孩子、促使孩子学习、行为习惯、思想认识，求学态度等的极大改变。教育教研教改方面的努力和成果。3、教学评价和师生，家长反馈好评，学校，教育机构，政府奖励等。写教师的求职简历注意事项：一，注重自己的穿着打扮，一定要给评委一个先入为主的好印象。二，头几句话很重要。因此，一定要设计好开场排，同时注意所讲课题的引入。三，自信与微笑很关键。千万不要紧张，有好多时候可能会因为紧张而制造许多常识性的错误，这对成功是很不好的。四，一定要深掘教材，备教法，备学生，注意突出重点，精讲多练。这是基本功的展示，因此，在这一点上，一定要精心准备。

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[2] 自我介绍书部分如何填写？ 本文相关应用KTOP连邦日语：（查看主页>>） KTOP连邦日语成立于2001年，是连邦教育集团旗下的一个集培训、科研为一体的日语培训机构。10年来，在天津、辽宁等省份建立多个分校，共培养日语人才4万余人次。 KTOP连邦日语的高品质课程，一向以提高学员日语能力为核心，满足广大学习者留学、就业的各种需求。 日文简历是日企HR对求职者的第一印象，老练的日企HR不仅能从日文简历中看出求职者真实的日语水平，通过日文简历对于求职者的逻辑思考能力、以及日本文化的认同与融入感也将一览无余。虽说，日企对求职者向来“不问专业”，但十分看重员工的学习能力。日语能力证书就是进日企的助推器，但即便你取得了日语能力考的满分成绩，没有经验的你却不知如何书写一份漂亮的日文简历，下面就为大家介绍日文履历书的详细书写标准。日文简历模板（履歴書見本）下载前往>>>简历的基本信息栏如何填写：一、「日付」栏 要填写提交当天的日期。二、「氏名」栏 要使用日语汉字。另外，依简历模板不同，填写时注意区分平假名和片假名。三、「生年月日」栏 为了照顾日本人的习惯，建议使用日本年号。年龄要填写周岁，而不是虚岁。四、「現住所」栏 如果是自己家里的地址，注明「自宅」，如果是校外租的房子，注明「下宿」，如果是学校宿舍，注明「学寮」。五、「本籍」栏 填写自己的籍贯。一般来说，填写到省就行了。六、「Eメールアドレス」栏 如果您不会使用OE等邮件收发软件，最好使用日文邮箱，以防乱码。七、「電話」栏、「携帯電話」栏 按照日本人的习惯，电话应该分开分成3、4、4位，中间用连字符连接起来。八、「連絡先」栏 如果您使用的简历模板有这么一栏，请这样填写。只有另外有与「現住所」不同的住处时（比如「現住所」是学校宿舍，而您经常回家），才需要填写。如果没有，填「同上」。九、「学歴�9�9職歴�9�9賞罰」栏 「学歴」：一般来说，从中学毕业写起。记得前面的年份，一般使用日本年号。另外，按照常识，如果您找工作的时候还是大三，那么学历的最后一行应该填写「在学中」，如果是大四，则应该填写「卒業見込」。 「職歴」：这一栏是为有工作经历的人预备的，刚毕业的大学生最好填写「なし」。有的人把自己的兼职经历写在这里，是不合适的。兼职的经历应该写在「自己PR」或者「学業以外で力を注いだこと」（如果有的话）里面。 「賞罰」：如果没有的话，就写「なし」，干脆或者到「職歴」就结束。如果有，即便是很小的奖项，也可以写上。但是与未来的工作八竿子打不着的就免了吧。「罰」是指犯罪经历。几点注意事项： 1、「学歴」「職歴」「賞罰」之间不要空行。最后一行右侧写上「以上」。

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简历写得好,就有望得到用人单位的青睐,否则就可能被打入冷宫。因此求职简历是求职能否成功的一个重要因素。以下是我整理的个人简历中求职意向 范文 ，以供大家参考。　　怎么写求职意向：写求职意向的核心和 方法 　　核心 　　●应聘简历一定要写明求职意向。书写求职意向应当尽可能明确和集中，并与自己的专长、兴趣等相一致。如：计算机软件开发工程师、网络系统工程师;销售工程师或市场调研员;行政主管或办公室文员等等。 　　●填写求职意向切忌空泛(如：本人希望从事富有挑战性并能够发挥自己潜能和专长的工作，以实现自己的人生价值)和太多太杂。 　　●对自己意向中求职目标，应事先多向几个有工作 经验 的人(最好是行家、就业指导老师或HR经理)咨询一下，并 反思 如何使求职意向和所学的专长结合起来。 　　●整个简历的内容重点与经历素材的取舍，应以求职意向为中心展开书写。与求职意向无关的素材(知识技能、 兴趣 爱好 、培训内容等)尽量省略。 　　方法 　　求职意向的确定属于典型的自我认知问题，第一步是要发掘自己的性格、兴趣、能力、价值观，也就是俗称的知己;在知己的基础上，要对自己求职的岗位、企业、行业有一定的相应了解，如：岗位具体工作内容、企业背景、行业发展状况等等，也就是俗称的知彼;在知己知彼的基础之上，从而做出自己的求职决策，也就是求职意向的确定。 　　求职者在等来offer甚至可能是同时来了好几份offer时，不要忽视此时的疑惑：这份工作真的是适合自己的工作? 　　从表面和物质条件上来看这份工作前途很伟大，但是求职者必须要认识到这个问题：我在这里会不会开心，这份工作真的符合我的需求吗? 　　例如抱怨薪水，说明非常看重经济酬劳，当初应聘这个公司可能有很多表面上的理由，例如职位高、公司环境好、当前公司发展空间小等等，但当一个人内心做出某种决定的时候，理智很容易为表面理由找出支持论据，事实上，这份工作最吸引人的就是它传闻中的高薪。虽然很多励志书在说不要过分看重经济报酬，而应更多考虑其他因素，但是如果薪水与预期落差太大，那么一旦在新工作中遭遇不顺就会悔恨，认为自己做了件傻事，这种负面情绪就会影响工作和激情。 　　所以，如非必要，求职者没必要违背自己的直觉和心愿或妥协于他人建议接受这份工作。对新工作的顾虑往往意味着这份新工作并不完全适合。但是求职中的“执着”却往往会误导人，以致最终接受内心抗拒的工作，却又再一次陷入了厌烦工作的情绪。 　　所以选择一份适合自己的工作，最重要的不是开始时的思考，而是面对选择的时候能够真正聆听自己的心声，只有排除外界干扰后，才能做出正确的决定。 　　各个行业个人简历求职意向范文 　　求职意向： 我希望我能成为一名优秀的销售员，并学以致用。同时我还希望贵单位能提供住和吃。 　　求职意向：我期望从事与自动化、电气工程及其自动化有关的设备研发、管理、维护、工作以及软件开发与调试等方面的工作。 　　个人求职意向：文字相关、行政类，期望职位：文案 编辑 行政 　　求职意向：希望找一份同财务相关的工作，工作地点不限。期望职位：教师 日语翻译 外贸 日常管理 　　求职意向：希望从事日语翻译、教师、日常管理、辅助管理、外贸等相关工作，期望职位：行政助理 管理工作 听从安排 　　求职意向：我是应届多功能 毕业 生，不要求专业对口，一切从培训开始!期望职位：嵌入式工程师 软件开发 数据库 　　求职意向：IT相关职位均可，只是想找个好工作踏踏实实的干，奋斗几年。期望职位：市场、项目拓展等职位 快消业市场拓展等职位 外贸进出口业职位 　　求职意向：银行业、快消业、外贸进出口业市场拓展、客户经理等职位，期望职位：销售工程师 售后服务工程师 　　求职意向：我是一个大四的应届毕业生，由于在校工作、实习经验比较丰富，组织能力和执行能力都较好， 人际交往 能力较强，希望得到一份销售或者售后工程师的工作。谢谢! 　　求职意向：专业会计，有一定的销售经验，对人力资源方面也颇有兴趣;期望职位：会计 销售 人力资源 　　个人求职意向：在校期间重点学习了PLC的编程，组态软件的使用，希望谋求过程控制方 面相 关或相近的工作。期望职位： 自动化工程师助理 PLC编程 组态软件设计 　　求职意向范文：本人期望职位是：人力资源助理 薪酬绩效助理/人事助理 行政人事助理，我的四点职业计划：1、修读 人力资源管理 专业，希望人生的第一份工作能够在人力资源方向有所发展; 2、曾短期接触招聘工作，根据自己对六大模块的了解，个人还是倾向在薪酬、培训方向的发展; 3、如果能够找到一份人力资源方向的工作，也打算5年内将理论结合实际，并不断地向上发展、晋升; 4、也考虑到就业的严峻形势，如果无法获得人力资源方向的工作，也可涉猎行政方面，但也希望能兼任人事工作，与人力资源不脱轨。 　　简历求职意向：对公关行业、当前媒体现状有深刻的理解，希望从事品牌策划类工作，在此行业有长足发展。优良的文字功底和一定的公关工作经验，希望从事品牌策划工作。 　　个人简历中求职意向范文一 　　姓 名： 　　性 别：男 　　出生日期：1988年06月23日 身 高： 178cm 　　婚姻状况： 未婚 身份证号码 　　户口所在地：现在所在地： 　　个人特长：善于沟通协作，交际能力强 　　语言能力 　　普通话：优秀 　　掌握方言： 　　能力：熟练 　　英语：优秀 　　等级：大学英语4级 　　 其它 语言：日语 　　能力：一般 　　等级：初级结业 　　 教育 或培训经历 　　毕业院校：宁德师范高等专科学校 　　最高学历：大专 　　所学专业：英语 　　工作经历 　　2006.6—2006.9 　　工作职位：英语教师 离职 原因：回校念书! 　　工作描述： 　　★工作职责 ： 带三个班,负责学校的日常英语教学,主要教新概念一,二,三和口语,日常会话,是学校英语部的负责人. 　　★ 工作业绩 ： 亲和力强, 教学方法 得当,学生试听其讲完课后多愿意来学校就读,培训 　　2007.6—2007.9 连江远首文具有限公司(民营企业) 　　工作职位：仓管 离职原因：回学校考试 　　工作描述：负有责任感，提高工作效率 　　产品：电子玩具产品,塑胶模具及成品、化妆品 　　客户：,南非，刚果、等非洲国家 　　★ 图纸报价，模具及产品开发跟进，从试模到成品生产装配到联系船务出货。★直接面对外商客户。 ★及时把文件传递到各个相关部门，跟进并维护开发项目 ★统计物料，制定并安排生产计划。呈送数据给相关部门及上司查阅，以通力确保准时的交期。 ★开具发票催回货款 　　2008.6—2008.9 莆田翔丰体育用品有限公司(民营企业) 　　工作职位：外贸业务员 离职原因：想换工作地点!去厦门! 　　工作描述：沟通协作能力强，提高公司业绩 　　产品: 体育用品、跑鞋、运动鞋 　　市场: 欧美市场 　　★熟悉并善于利用b2b平台开发外国客户! 　　★熟悉整个外贸操作流程!(从客户下单到出货收款) 　　 自我评价 　　具有良好的学习能力和团队协作精神，责任心强、诚实勤奋、吃苦耐劳，喜欢经商并善于与客户沟通。 　　能熟练的进行英语听、说、读、写，擅长撰写和回复英文商业信函，熟练运用网络查阅相关英文资料并能予以翻译; 　　有较强的表达能力，口语流利标准，能熟练运用英语与人沟通; 　　口齿伶俐，思维清晰，语速达标，中文表达能力强，普通话标准; 　　第二外语为日语，能用日语进行基本会话。 　　利用课余时间自修法语。 　　熟练掌握办公室软件如windows, office2003, photoshop, etc; 善于使用因特网寻找可用资源。 　　能够熟练地掌握windows 操作系统 的各项基本功能 　　个人简历中求职意向范文二 　　我是一名2011届本科生，就读于原农业部直属重点大学——-西南农业大学，我的姓名是孔凡金，所读专业是机械设计及其自动化。在校期间我刻苦学习、严格遵守学校的 规章制度 、社会公德，尊敬师长，团结同学乐于助人，在德、智、体、美、劳方面得到全面发展。通过我的努力，我在专业课的学习上每年获得学校的奖学金，凭着优异的成绩进入了学校的辅修专业课程《计算机网络》的学习，同样以优良的成绩圆满毕业，能连接局域网及interne的接入。在校期间我还利用业余时间学习了许多计算机知识，word、autocad、photoshop、及c语言、汇编语言、html等都得以学习和掌握。特别是对word、autocad的应用十分熟练。我已经具备了计算机操作的基本能力，并且坚信会在计算机应用及编程方面创造出一片蔚蓝的天空。 　　英语是我擅长的科目之一，通过了全国大学 英语 四级 考试 ，我在 英语 阅读与写作上更显优势，借助词典能阅读 翻译 专业型英文资料，总之我有着相当的英语水平。 　　平时我的课余活动也十分广泛， 乒乓球 、 篮球 、 羽毛球 等 球类运动 都是我的爱好，还喜欢阅读书籍，这主要是为了培养艺术能力，有艺术才会树立好形象，才能用计算机设计出代表个人、企事业单位的好标志。 　　下页附个人 简历 表，最后，请领导核实我的情况，相信我，我会在您给我提供的舞台上献上最美的舞姿，希望领导接纳我，我愿我一生的勤勉报答贵单位!我愿与您携手共进!再次感谢您对我的关注。 猜你喜欢： 1. 自我评价及求职意向 2. 简单的求职意向范文3篇 3. 求职个人简介怎么写 4. 个人求职意向怎么填 5. 简历模板求职意向范本 6. 求职意向范本