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首先,在大学任常职教师的话,至少要硕士文凭,日语相关专业毕业,没有学历,哪怕你日语能力再好,也是没戏的,中国学术界就是这么虚伪.你初中毕业证书都没有,我估计作为大学讲师实在是非常难实现的,因为去国外混文凭的前提条件就是在中国有12年的教育经历.所以,如果你实在想做日语老师,那么,最合适你的路就是,努力学习,考个一级证书,然后到一般的商业化学校(什么什么日语之类的或者中专,职业中专等)担任老师

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如果是想做语言学校或培训的老师的话，各有不同层次的，面试一般为自备课试讲。正常会被要求：发音纯正，口语流利，日本留学经验常被优先。初级教学的话，发音要求很严格。

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一份吸引人的 简历 ，是师范专业大学生求职者获取 面试 机会的敲门砖。那你知道2021年优秀 毕业 生教师求职个人简历都有那些吗?下面是我为大家收集的关于2021年优秀毕业生教师求职个人简历五篇大全。希望可以帮助大家。 2021年优秀毕业生教师求职个人简历篇一 基本资料 姓名：某某某 性别：男 年龄：24 身高：172cm 婚姻状况：未婚 学历：本科 工作 经验 ：1年 毕业院校：某某师范学院 专业：应用数学 电脑水平：熟练 英语水平：cet4 求职意向 求职类型：全职 工作地点：不限 工作岗位：日语翻译、中级 教育 、行政人员 月薪要求：1500-20_ 教育背景 20_.9-20_.6某某师范学院应用数学专业本科学士学位 20_.9-20_.1某某外语进修学院日语全日制1级班 技能专长 日语、英语听说读写能力良好。对办公软件及基础编程掌握良好。证书包括数学教师资格证、大学英语四级证书、全国计算机等级考试二级证书、二级甲等普通话证书。日语一级课程毕业，已参加年中七月日语二级能力考试，获取证书。 工作经历 20_年6月-20_年7月某某培训中心中学数学、英语辅导教师负责数个中学小班的数学和英语学科授课及辅导。 20_年7月-20_年9月某某日资企业公司行政助理本人实习期间负责翻译、联络工厂、跟单等助理工作。 自我评价 本人品行端正，谦虚谨慎，吃苦耐劳。对数字敏感，思维灵活，综合素质较好。交际沟通能力较强，有团队意识并能承受较大工作压力。学“力”强，能较快适应新环境。为人随和，有责任心。 联系方式 手机号码： 2021年优秀毕业生教师求职个人简历篇二 基本信息 姓名：_ 性别：女 出生年月：19_-_-_ 民族：汉族 学历：本科 现居住地：_省-_市 工作年限：应届毕业生 联系电话：_____ 求职意向 应聘类型：专/兼职皆可 应聘职位：教师，教学，教务管理人员，助教，班主任，培训师 应聘行业：教育/培训/学术/科研，政府/公共事业/非盈利机构 期望工作地区：_市，_ 其它 地区，_市，_其它地区，其它 期望月薪：面议 语文素养 1.热爱文学，具有一定的文学功底和良好的文学感知能力，能够深入体会 文章 的思想感情，感染、引领学生走入瑰丽的文学世界，以此丰富学生情感，提高学生思想水平，在根本上提升学生的阅读与写作能力。 2.对多门学科(历史、 文化 等)均有所涉猎，能够以此充实语文课堂。 教师素养 职业道德：富有爱心与责任感，希望通过自己的努力能够有益于学生的人生。 教育思想 教育目的：实现“立人”(学生情感思智人格的全面发展)与“应试”间的协调。 实现途径 1.“应试”的实现途径： 瓶颈：学生的阅读写作能力很难通过语文课堂获得质的提高。 解决办法：立人。现行的语文考试，其具体形式为阅读写作，但其考察的核心却是无形人文素养，一个具有丰富心灵的学生，必然能够读懂另一颗心灵的语言—阅读，亦不会面对 作文 题目无话可说。 2.“立人”的实现途径： 瓶颈：首先 语文教材 的编写是可以承担起该重任的：如人教版七年级的课文涉及人与自然(七年级上34单元七年级下6单元)亲情友情(七上5单元)国家(七下2单元) 传统文化 (七下3单元)人生追求(七上2单元)等等，但是，学生却普遍认为这是与自己生活无关的老生常谈，无法领会其中真意。 我的 教学 方法 1.诗化教学：教师的授课要成为一首诗，教师为文章所打动，作为一个抒情主体，用富有情感与思想光辉的语言，传达自己的生命感受。 2.回到生活：授课以生活，以篇章主题为中心，让学生通过文章的视野重新关注被自己忽略了的生活，用被文章丰富了的心灵重新思考自己的人生。如讲朱自清先生的《春》：本单元共5课，春夏秋冬各一篇，另有古诗四首，春秋各两首，授课时打乱顺序，将《春》(乡野之春)与《钱塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表着光阴荏苒，岁月易逝的悲愁之春)并为一课，并附以以其它视角观春的优秀篇目作为补充阅读，这样学生的视野被极大拓宽，那个从未被细细体味的春天又会被忆起，这便是学生心灵、人生一步步丰盈起来的开始。 工作经历 20_-9至20_-10：_省_市_中学初 一年级语文 教师 教育背景 20_-9至至今学校名称：_师范大学_学院 专业名称：汉语言文学 取得学历：本科 在校获奖情况 20_-10专业三等奖学金 20_-10专业二等奖学金 2021年优秀毕业生教师求职个人简历篇三 个人资料 姓名： 婚姻状况：未婚 出生：1991-06-24 政治面貌：团员 性别：男 民族：汉 学位：本科 移动电话：_____ 专业：英语 电子邮件： 教育背景 20_.9-20_.6吉林工程技术师范学院——-外国语言文学系 主修课程 本科阶段主修大学英语精读，大学英语泛读， 英语口语 ， 英语听力 ， 英语写作 ，英语口译，翻译学，词汇学，语法学，英美概况，英国文学，美国文学，语言学，日语，中外名胜。 能力及特长 最主要的就是写一下你有什么样的能力，有什么优势，可以做什么，能做什么。 计算机能力 能熟悉使用Office工具以及Photoshop、Flash等软件。 获国家计算机二级等级资格证书。 外语水平 通过英语专业四级考试，能熟练进行听说读写译。 奖励情况 20_-20_优秀学生会干部 20_/07师生合唱比赛一等奖 普通话水平测试等级证书 英语专业四级证书 自我评价 本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融入其中。我不是秀的，但我是最用功的;我不是太显眼，但我很踏实;希望我的努力可以让您满意。 2021年优秀毕业生教师求职个人简历篇四 基本信息 姓 名：张_ 性别：男 婚姻状况：未婚 民族：汉 户 籍： _年龄：28 现所在地：_ 身高：178cm 联系电话： 电子邮箱： 求职意向 希望岗位：音乐教师(音乐制作，录音，编曲，钢琴、乐理) 工作年限： 职称：无职称 期望月薪：面议 求职类型：全职 到岗时间：随时 工作经历 2007-06 ~ 2008-09，_天艺音乐工作室担任歌曲创作和音乐制作。 教育背景 毕业院校：_大学 最高学历：本科 获得学位： 学士学位 毕业日期：2012-07 专 业 一：音乐学 专 业 二：电脑音乐 语言能力 外语：英语 一般 国语水平： 良好 粤语水平： 一般 获奖情况 2005.11 在_大学70周年校庆大型文艺演出中荣获合唱三等奖; 2008.6 通过国家普通话二级乙等考试; 2008.10 在广东海洋大学原创歌曲大赛中荣获二等奖。 专业能力 1、有3年midi作、音乐创作经验，键盘功底好，熟练掌握cubase或nuendo; 2、熟悉录音前期后期; 3、精通键盘，擅长做轻音乐。 自我评价 本人热情随和，待人真诚，我相信爱一行才能干好一行，我对音乐工作一直很执着，从中学期间已参加过很多大型表演，本人有很好的音乐功底，我相信凭我自己的努力我能做出好的音乐给大家! 优秀教师个人工作简历 范文 我系_县人，于年月出生于。由于从小受到父母的教诲，在心里就有对教育职业的默然和追求，于年由师专政史系毕业。在教学中深感自我知识的结构差异性，又在大学学习，于年毕业于贵师大思想政治与经济学院。 年至今的教学中，曾任中学语文、政治、历史和书法教学，担任班主任，组织本班日常工作。在教学中我始终坚持党的教育方针，遵守国家的法律法规，积极完成上级安排的各项任务，配合学校做好各种日常工作。教学中，认真备课，组织教学，根据学生的综合情况实施教学，做到因材施教，采用启发式教学，培育学生的 创新思维 ，组织学生深入实践中，提升学生对知识的应用性，加强学生的实践操作能力。在教学课程中逐步渗透德育教育和人文教育等，培养学生正确的人生价值观理念和社会价值观等，让学生为社会主义现代化建设的复合型人才。 在担任班主任工作中，我深感班主任是学校、学生之间的传带。认真配合学校做好各项工作，带领学生做好班级文化、创办校园文化，为该班该校增辉，认真做清家访工作，，了解学生在家的各种情况，让学生在课余自行组织一些小调查;观看先进人物、伟人和先进 事迹 的 报告 ，让学校教育与社会教育和 家庭教育 形成一个统一的有机整体。在家访中，我了解到小寨村陈兴梅同学在家的各种信息，由于该生家庭贫困，学习刻苦，成绩较好，但有时在生活中会出现学习中的经济断线，于是我向该生伸出援助之手，虽是甚微，但却给予该生极大的安慰;有时该生在学习中会出现缺乏自信的状况，造成学习上的怠慢，我认真做清该生的思想工作，推选她作为班长，在我耐心的指导和带领下，她成为优秀团干部和优秀班干部。我让学生在黑板的最左侧写上 名言 ，并保留二天，让学生对照名言的含义与自己的言行进行对比，并及时改正其错误和不足的地方。在这一教育方式引导下，该班于中考中取得了优良成绩，陈兴梅同学以超过安顺一、二中的录取 分数线 就读于关岭一中，其余的同学多数升入高一级的学校。 教学中，我没有高深的知识传授给学生，而是教会他们学习的方法，教会他们做人的道理。 在年担任班主任工作中，曾辅导该班同学在校运动会 篮球 赛和 体操 比赛中荣获团体桂冠。辅导曾朦同学在作文比赛中获二等奖。此外，我还认真做清学困生转化工作。学困生是部分教育工作者不愿看到又不愿听到的词语，但又不能回避的问题。个人成绩(略) 在教学工作中，积极参加学校组织教研活动，在教研中吸收各位老师之长，以补己短，在教研会上认真准备，积极发言，将自己的教学实践经验与各位老师共享，指导同专业的青年教师教学。 2021年优秀毕业生教师求职个人简历篇五 姓名：_ 国籍：中国 目前所在地：广州 民族：汉族 户口所在地：_省 婚姻状况： 年龄：_岁 求职意向及工作经历 人才类型：普通求职 应聘职位：文教、法律类教师、教育顾问、编辑 工作年限：14职称：中级 求职类型：全职可到职-随时 月薪要求：_——3500 希望工作地区：_ 个人工作经历： 公司名称：_市一级重点中学 起止年月：19_-09～ 公司性质：所属行业： 担任职务：中学语文教师 工作描述：19_年带第一届初中毕业班，任语文教师。学生毕业成绩获同列第一名。 19_年带第二届初中毕业班，任班主任兼语文教师。学生毕业成绩除化学外，均列榜首。 _年以优秀教师的身份助教_市_中学。获得很高的评价。 _年以良好中考的成绩完成本届工作。得到学校的一致认可。 _年连挑重担，留任初三，继续进行中考冲刺工作。成绩可喜。 离职 原因： 教育背景 毕业院校：_师范大学 学历：本科 获得学位：文学学士 毕业时间：19_-07-01 所学专业一：汉语言文学 所学专业二： 受教育培训经历： 19_-0919_-07_师范大学中文系汉语言文学优秀实习生、优秀毕业生 语言能力 外语：英语一般 国语水平：一般粤语水平：一般 工作能力及其他专长 1、有非常丰富的语文教育教学经验，教学效果良好。 2、了解学生各种心理，懂得如何因材施教，对学生有很强亲和力。 3、文字功底深厚。 4、普通话标准。 详细个人自传 工作期间获得的各种奖励及高度评价。 在学校举办的优质课大赛中获一等奖。 在区、校举办板书大赛中获一等奖。 在区举办的多媒体说课大赛中获二等奖。 所制作的课件获市一等奖。 _年9月荣获重庆_教育奖励基金三等奖。 _年又被评为_市优秀盟员。 我被评为学年度“五四优秀青年”。 _年度考核被评为“优秀教师”。 被_市评为区优秀教师。 评为某中学第一届骨干教师。 月薪要求：__-3000元 2021年优秀毕业生教师求职个人简历五篇大全相关文章： ★ 2021优秀教师工作简历5篇 ★ 2020教师个人求职简历5篇 ★ 2021年大学生求职简历范文5篇 ★ 2021大学生毕业简历自我评价5篇 ★ 2021大学应届生简历模板五篇 ★ 2021年大学生个人简历模板5篇 ★ 教师求职简历自我评价五篇 ★ 2021年个人简历优秀范文 ★ 应届毕业生简历自我评价5篇2021 ★ 2021优秀毕业生申请书范文5篇

cafa晓晓

如果你立志要做日语老师的话，我的建议最好能读北外，上外，北二外，和大连外国语学院的日语专业硕士。这样的话，你借可以做任何层次上的日语老师，发展空间大。

暖暖滴嗳

2年达到日语教师水平不可能。不过如果是做乡镇中学日语教师，大概可以勉强达到标准。个人认为，你是本科毕业，读一个教育学硕士，一共两年，应该可以达到大学日语教师标准。如果继续读完博士，绝对能够达到大学教授标准（不一定是重点大学）。只要你能拿到日本的学位就可以，没有学位就比较难。

容嬷嬷201

正规学校或单位都是需要教师资格证的，具体的要看你从事的单位的要求申请教师资格证考试的学历条件：1、申请幼儿园教师资格，需幼儿师范学校毕业及其以上学历。2、申请小学教师资格，需中等师范学校毕业及其它专科以上学历。3、申请初级中学教师资格，需高等师范专科学校及其它专科以上学历。4、申请高级中学教师资格，需大学本科及以上学历。5、申请中等职业学校教师资格，需大学本科及以上学历。6、申请中等职业学校实习指导教师资格，需中等职业学校毕业及其以上学历并具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。7、申请高等学校教师资格，需大学本科及以上学历。申请人还必须提供国家语言文字工作委员会颁发的《普通话水平测试等级标准》二级乙等（80分）以上的证书。

Jonathan261

这事得两说，社会上的日语培训机构参差不齐，要求有高有低，一些早已成名的培训机构为了自己的名声对执教人员的水平能力都有严格的要求。而有些小的培训机构只凭熟人介绍就可能轻易接受。正规大学则是另外一回事了。本科毕业很难，最起码是硕士毕业。有留学经历的有可能优先。

我的宝贝-童童

至少你的技术是一定要过硬，还有就是有5年以上行业内开发经验，能够全面且深入的掌握学科内的知识体系，当然啦，那只是一部分的职业需求，既然想当老师，也要热爱教学，乐于奉献，关心学生，改进教学方法，这样才会有优秀技术讲师的根基与潜力哦！

心如蝶舞

回答您好，很高兴为您服务，我已经看到你的问题了，正在给您整理回复，您也可以提供更多有效信息，以便我更好给您解答。您好，如果您有N2资格证书的话很容易的。高中学校对这方面的需求也很大。1、在国内的师范大学日语教育专业取得学位证，然后通过教师资格证考试。这个不管国内还是国外，做日语老师都好用的。2、同上的日语非师范专业或者硕士博士，也可以通过学位证+教师资格证，作为通行证。3、来日本考试。一般经过420个小时的专业培训和最好考试，可以获得专业的日语教师资格证。日语教师资格考试分为笔试和面试，笔试报名时中需要选两门科目，分为教育知识与能力（中学）和综合素质（中学），教育知识与能力主要考试的是考察教育学和心理学的基本理论知识，只要我们考试之前把参考材料做好笔记，把知识点都记牢就可以轻松过关了。综合素质主要考差职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力等。这两门都是分数折算后70以上才为合格，如果只过了一门而另一门没过，那么过了的可以保留分数，下次报名只需要考没有过的那一门即可。您好，如果您的问题已经解决，可以点击右上角“结束服务”，并给予5星赞。点击头像关注我，如果你还有其他职场问题，可以再次向我咨询更多4条

离风携妻同行

很多,教委相关许可证,场地使用证明,执照,工商税务相关证件,再就是您自己的资格证书.

我豆是我

杭州日语兼职一般都是45-55的，普遍低

sunshine哒哒哒

1、教师资格证。2、日语一级证书（其它类型证书）。3、其它的能力，就是锦上添花了。

zhangyekiki

做日语老师不错啊。建议你考一个日语教师考试资格会更好一些。

滋味游龙

普通话2级乙等水平（包括2级乙等）。教师资格证书。如果不是师范毕业，建议你考取日语1级证书。另外因为你的专业实在不对口。所以你可以尝试去初高中教授日语的学校应聘。另外高等学府的日语老师即便不是师范毕业，也有在外资企业做过多年翻译的经验。现在外资翻译还有一个证书很关键：国家日语翻译资格证书。希望我以上的回答能够对你有所帮助。

孤星马哥

需要身份证;日语学历，学位证书;日语教师资格证书。

南宫style

楼上的也太外行了吧？？大学日语老师是不需要教师资格证的。不过，现在研究生根本进不了大学了，就连那些大专院校也要求博士学历了，所以，如果你想做大学老师的话，就必须继续考博士，但是难度相当大现在国内有日语博士点的只有3个学校：北外，上外，广外，这些学校的博士生导师，连自己的研究生都不要，所以想考他们的日语博士，几乎是天方夜谭现在，大部分老师都是海归了，所以你建议你去日本读研，然后拿个博士学位回来（在日本读博很容易),这样比较好。专业的话，可以选教育学。现在很多留学中介都推荐学生选择教育学专业，好考，而且也适合你有1级证的话，你可以不读语言学校，直接申请日本的大学院

荷兰小乳牛

第一需要日文专业。第二需要一级证书。第三最好有教学经历。第四最好有留学经验。实话难听，望请谅解。

MIssinGLess

第一需要日文专业。第二需要一级证书。第三最好有教学经历。第四最好有留学经验。实话难听，望请谅解。

粉恋桃心

日本面试都会有问优缺点，但没有人真的说自己不好的，最标准的说法是：有时候过于认真，工作花时间；ときとき真面目（まじめ）すぎて、时间がかかることがあります。有时候过于专心，顾不上周围的事。たまに集中（しゅうちゅう）しすぎて、周（まわ）りを见えなくなります。优点：真面目で责任感（せきにんかん）が强（つよ）く、常（つね）にチームメンバーに気（き）を配（くば）ることです。相手（あいて）の立场（たちば）で物事（ものごと）を考（かんが）えることが得意（とくい）です。