培训机构当日语老师的出路

日语老师不错 你在学校当老师 然后自己在开个辅导班收学生当然最好是在2级城市 因为1级城市太多人教日语了我给你举个列子 成都的日语老师就多 竞争大但是一到绵阳 全绵阳就一个西科大的老师在外办日语教学 生意好得不得了··你自己比较下吧

一些就读数学或者英语类专业的毕业生不知道自己要找什么样的工作，因此他们就会考虑去当老师。但是，有些毕业生不想去公办学校当老师，喜欢去私立的培训机构当培训老师。不过，由于这些机构没有公立学校稳定，所以总是犹豫不决到底要不要去。那么，培训机构当老师有前途吗？个人认为是有前途的。首先，培训机构的待遇更好。其次，培训机构的锻炼机会很多。最后，培训机构当老师也可以积累人脉。下面，让我们具体看一下。一、培训机构的待遇更好培训行业一般来说是暴利行业，因此，在培训机构的老师，待遇都是比较理想的。同时，由于待遇是直接跟业绩挂钩的，因此在培训机构当老师比较有挑战力。如果是在旺季的时候，收入将会非常可观。二、培训机构的锻炼机会很多培训机构的老师不仅要上课，还要制作一些课件，同时可能还要制作一些教材。因此，在培训机构当老师的话，就会有很多锻炼自己的机会。等到哪天自己不想当培训机构的老师，那么还可以专门去做课程开发的工作。这样一来，自己未来走的路将会越来越宽。三、培训机构当老师也可以积累人脉在培训机构就读的孩子，一般家庭条件都不错。因此，培训机构的老师就有很多机会结识一些好的人脉，获得一些好的资源。这样，未来自己就有基础可以自行开设培训机构。如此一来，个人的发展将会更有挑战，收入也将更可观。所以，个人认为在培训机构当老师是比较有前途的。不过，这需要付出许多努力才行。如果是混日子的话，那么在培训机构当老师就不太合适了。大家觉得呢？

不能一直做下去，前途不怎么好，因为培训机构有着非常多的不确定因素，非常有可能会倒闭的。

相当的不错。至于收入，光是学校收入就已经很客观了。就我身边的例子而言，我以前一口语老师她在大学任教，也在外面兼职，每个月为她在日本读法学博士的男朋友提供经济帮助自己也在去年筹足了去日本读书的钱钱。

这就要衡量两个选择的含金量了，还有未来长远的来分析自己将来想要发展的道路。

‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍其实，优秀的老师在哪儿都好。但是May英语专业，又英语在培训行业工作六年，还是三岁男孩妈妈，对这个问题给出三点建议。一、当老师要慎重，不要把它当退路。May读大学时，身边很多同学都纷纷去考教师资格证，班上32个人，有30个人考证，11个人拿到教师资格证书，但是真正去从事老师工作的只有一个同学。而May是唯一一个没有去考教师资格证的人。因为May是英语专业，从小偏科，英语和语文相对较好，可普通话和英语发音是硬伤，一口地道四川音，实在不敢误人子弟。而May的那些同学们，大部分考教师资格证，只是想多一个备用的机会，万一混不下去就从事教师行业。所以如果你本身只是把教师行业当个混不下去的出路，或者就是跟风去考试，建议趁早放弃。二、培训机构老师和传统学校老师的区别。1、培训机构要倒班，晚上和周末最忙，课时费高，工作强度大，但是对老师成长速度也要求高，晋升空间大，可以走专业路线，比如资深老师、英语培训师，英语研究人员等，更适合男生，或者说想要快速成长的群体。2、传统学校上班课时少，有寒暑假，有周末，可能需要早起，也不会晚回家，薪资相对固定，涨幅不高，工作压力和强度比较大，很适合顾家或者追求稳定的的妈妈群体。三、要当，就当优秀老师。因为不仅是传统学校或者是培训行业，对教师岗位要求都只会越来越高。除了证书之外，优秀的老师还需要互动性好、会经常鼓励学员、允许学员犯错、保护学员自尊，上氛围轻松愉悦、专业度高、引导学员学以致用等，当然自身也要不断总结，不断精进，做一名受学员喜欢和尊敬的老师。‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍

培训机构的钱从学生身上来，师生之间的关系是基于金钱关系之上的，这就比学校的师生关系之间复杂多了，与利益挂钩以后，谈感情就有点问题了。甚至很多培训效果不好的学生和家长，对培训老师还会有意见。而且在教育培训机构，除非你自己是最高领导，否则人际关系的处理也是很头痛的，一个培训老师要承担很多培训外的工作，等于半个销售加半个保姆再加半个教师，要是续班率低，就会直接影响收入。没有业绩，很容易受到主管或领导的白眼，甚至被辞职离职等。据数据统计，教培行业的离职率高达30%。所以，教培行业这棵大树树荫下，能遮阳一时，不好过一辈子。趁早还是踏上行走的征程，去寻找新的诗和远方吧。或许，考编考公上岸才是最好的归途！