萤火虫696969
一般大家比较感兴趣的是Cosplay,做寿司什么的,然后你还可以举办个动漫配音大赛,日本习俗知识竞赛等~ 还有观看日本语原声电影,动漫和电视剧等(我觉得这个比较可行)此外,日语教学(如果你自己懂一些基础日本语的话,还是比较可行的)或者弄个日语沙龙,日语角什么的~最后我觉得来个日本传统游戏竞赛(不过这个你可能要另外找道具了) 或者日本式运动会(这个可能性不大,不过日本式运动会挺好玩的,尤其是近代八种,蛮不错的)就这样,希望帮到你~
活动策划 篇1 一、活动背景 学校文化丰富多彩,各具特色。近期有不少活动在我校闪烁。面对耀眼闪烁的星星,我协会也想为学校文化添姿增彩,争做星星在农院这片天空中闪闪发亮!所以,我协会将举办一次以花卉为主的知识竞答活动。 二、活动目的 (1)、传播和普及花卉知识,提高花卉艺术修养 (2)、展示学生风采,促进校园文化建设 (3)、加强与各协会的联系,建立友好和谐的关系 三、活动时间: 20xx年12月9日 四、活动地点 学院第一多媒体 五、宣传计划 (1)、在全校各宣传栏内张贴海报,学生公寓宣传栏,置于校内人口流动量大的路上和食堂前 (2)、向各协会会长宣传本次活动,希望各协会积极参加本次活动 (3)、下星期一在食堂对面开设参赛报名点,希望各位同学乐意参加,以此来得到广大同学的知晓与支持 六、活动内容 (1)、将参赛选手分成四组进行第一轮赛事 (2)、第一轮竞赛题以“花卉基础知识”为主,题目数量为20题以淘汰一组 (3)、小插曲:以“花”为歌的接龙。得胜者一名,奖励得胜者自制丝网花一朵 (4)、第二轮竞赛题以“花迷、花语”为主,题目数量为25题以淘汰一组 (5)、由本协会带来的精彩节目 (6)、第三轮竞赛题以“花卉基础知识以及花迷、花语”为主,题目数量为35以夺冠 七、奖项设置 获胜一组的同学获得本协会设立的以下奖品: (1)、每人各一盆盆栽 (2)、每人各一本荣誉证书 (3)、每人各一朵自制丝网花 (4)、每人各一支精致水笔 八、部门分工 秘书部:负责采购本次活动的各种用品 宣传部:负责宣传本次活动,为协会做好宣传工作 组织部:组织好本次活动,协调各个部门的关系 人事部:在活动当天参加维护秩序 九、物料准备 自制横幅1个 活动牌10个 气球1包 纯净水1箱 记分牌2个 小插曲纪念品 礼品、奖项的设置 十、比赛计分人安排 本协会一人、社团部一人 十一、比赛规则 参照有关活动采用三局两胜制,实行淘汰赛。 十二、注意事项 (1)、主持人应注意活跃现场气氛,注意措辞 (2)、选手应在主持人报完题目后抢答 (3)、竞答时现场应保持安静 (4)、保持多媒体教室室内的干净、整洁 (5)、各个部门应做好本分工作,做到认真、负责 (6)、计分员本着公开、公平、公正的原则,使此次活动进展顺利 (7)、参赛选手应遵循参赛规则,赛出自己的好成绩 (8)、活动结束后及时打扫多媒体教室的卫生 (9)、离开多媒体教室前关好门窗、电源等 备注:在第一轮竞赛之后的活动针对接不上的同学有以下惩罚: (1)、偷偷向那同学砸气球 (2)、说个有关“花”的故事 (3)、向观众求罚 (4)、当场用纸折一种东西出来 (5)、活动以全场同学接龙(有关自己映象中的一种花)。 活动策划 篇2 一、活动背景: 为深化体验教育,培养会员的感恩意识,引导会员学会关爱他人、回报社会,培养会员的无私爱心,提升会员们互助的生活意识和内在情怀,故举办此次义卖活动。 二、活动主题: “关爱残疾儿童,奉献一片爱心” 三、活动时间: xx年4月12日开始—5月x日结束 四、活动地点 学校宣传栏、教学楼门口等 五、参加对象: 向东班爱心家教协会09、10届所有会员(可邀请有创意.爱心的老师和同学 参加) 六、活动目的: ⑴通过义卖、义买、等系列活动,让会员感受合作乐趣,体验市场竞争,树立自信心,锻炼和提高自我管理能力和组织能力,初步培养商品意识让会员在实践中培养理财意识、节约意识,。 ⑵通过引导会员诚信交易,渗透诚信教育,培养会员诚信意识。 ⑶培养会员关爱他人、感恩社会的良好道德品质。 七、活动准备: 1、成立“关爱残疾儿童,奉献一片爱心”活动领导小组。 2、制订“关爱残疾儿童,奉献一片爱心”主题活动策划书。 3、召开协会各部门相关人员会议,明确职责,责任到人。 4、培训有关负责人,宣传活动的意义,辅导如何开展义卖活动。 5、成立“关爱残疾儿童,奉献一片爱心”志愿者服务队。 6、做好主题活动的相关准备工作。 八、活动安排: 1、宣传发动阶段。 ⑴利用社团例会,对全体在校学生进行活动宣传。 ⑵利用各小组例会,对菜价义卖会员进行活动培训,提出活动的详细要求。 ⑶协会向会员发出活动倡议。 ⑷举行个别小组活动的现场观摩,进而为全校开展活动作好铺垫。 2、开展活动阶段。 ⑴协会各小组举行义卖活动。各小组统计义卖金额。 ⑵召开主题小组会:各小组将义卖所得款额集中到协会中来。 ⑶协会在五周年庆典时将所得款额交与博爱聋哑学校领导处。 九、活动中的一些具体要求: ⑴以各小组为单位。 ⑵按步骤、有计划地实施活动。 活 动前 宣传部、各小组要充分地做好对周围学生的宣传发动工作,用生动的事例、感人的情节来激发学生的奉献热情,让周围学生多了解博爱学校那边的情况,从而尽可能多的奉献自己的爱心。 在义卖前要做好纸巾的登记、标价以及售货会员的培训工作,做到分工明确。 为了营造浓烈的市场氛围,还可以组织会员为此次义卖写广告词(如:“走近纸巾小市场,您就走进了奉献的大世界”……),组织销售策划(如:“买一送一”,“购物抽奖”……)及写推销语言(“走过路过,不要错过”、“感动不如行动”……)。还可用小黑板挂出一些宣传标语,如“用我们小爱托起世界的大爱”、“让我们带着爱心走进纸巾小市场”等。 活 动中 义卖活动中卖出的物品及单价要及时记载下来,款额由专门的1人或几人保管。 欢迎广大师生参与义卖或义买活动。 义卖活动中未售出的物品仍然归还给博爱学校,有待下次活动时再次参加义卖。 活 动后 及时的做好反馈工作和总结工作。 十、活动注意事项 1、本次活动为自愿参加。 2、本次活动期间各类人员必须严格遵守活动规定,按活动时间及地点其要求准时参加、在活动期间保证通讯工具的正常通讯。 3、活动期间义卖人员统一着素装参加活动。 4、活动期间不得与捐献、义买人员发生冲突、不得随意发表有损活动的言语。 5、其他未尽事宜由各负责人现场讨论后再决定。 6、各组负责人必须对本组的活动包括人员安全、物品及活动秩序负责 十一、具体分组情况 1、宣传组 主要负责义义卖活动的宣传、活动简介牌和宣传单制作,活动的拍照。 2、策划组 主要负责活动的策划,义卖场地等的准备。 3、 义卖组 主要负责义卖物品的交接、保管及发送工作。重点组织人员做好义卖物品的保管、义卖物品的发放工作,要做好物品发放的登记工作,同时负责记录义卖情况。 5、 保卫后勤组 主要负责义卖活动期间的秩序维持,同时协助宣传组做好现场布置工作.特别是人员安全保护工作、防盗防哄抢防防挤压、协助义卖组做好义卖物品、图片图版等的保管工作及其它后勤服务工作。 4、 接待及主持组 主要负责义卖活动的主持工作,负责募捐和义买人员的道谢,活动的意义现场宣传解释工作。 策划人:王XX xx.3.21 活动策划 篇3 一、活动主题: 热腾腾的饺子,暖洋洋的心 二、活动目的: 1、冬至时节“吃饺子”是我国很多地方的习俗。在冬至当天去办活动,让公司员工感受节日的气氛,缓解员工对家的思念之情,并且弘扬我国的传统节日及饮食文化。 2、借此活动促进公司员工间的沟通交流,增进员工之间的友谊,增强团支部的凝聚力,培养员工的团体协作精神。 3、我们在鑫泰这个温暖的大家庭一起成长。我们是相亲相爱的一家人。 三、活动时间和地点时间: 时间:20xx年12月20日(周六)上午10:00开始 时长:预计3-4小时 地点:公司 四、活动内容及流程 1、活动内容 (1)主要活动内容:包饺子比赛比赛获胜者得小礼品,最后一名表演节目。抽签决定分组。节目单进行抽签 ①男生摸自己的胸说“哎,太小了”女生抽到摸异性的胸:“哎,怎么这么小。” ②模仿美少女战士“我要代表月亮消灭你!” ③找自己心仪的对象大胆告白:如果我不向你求婚,我会后悔一辈子,因为你是我的惟一 ④模仿芙蓉姐姐的'一个经典动作 ⑤你很幸运哦,无惩罚。 ⑥有其他队派出代表给你画个大花脸。(眼线口红等有主管自带) ⑦选一位异性面对面,手拉手深情朗诵《鹅鹅鹅》 ⑧选一位异性,做小鸟依人状,并撒娇说“你好讨厌哦” ⑨表演情景剧:一男一女相遇,男生说:"你好,我姓锄名禾,你呢?"女生说:"我名叫当午。"男生女生同时说:"哦!原来是锄禾日当午啊!" ⑩头伸出窗外大喊:有没有人啊!快来救救我! 注:异性可抽签决定。 2、活动进程 (1)准备工作: ①潘巧巧购买包饺子皮所需菜肉及调料等,张国宏、杨丹从家里携带菜刀、砧板保鲜袋等。 ②预计参加人数:30人(尽量鼓励全体人员参加,包括指导老师) 活动前召开会议,向员工宣传活动,鼓励大家踊跃参与进来: a.要积极参加,增进员工之间的感情; b.体会自己动手,丰衣足食; c.增加集体意识团体精神; d.感受劳动的乐趣,进一步培养员工的动手能力; ③分组:抽签决定分组。 ④事先准备香皂供员工洗手,活动组织人员准备相关的奖品。 ⑤包饺子材料:由各部门准备。每个部门派一到两人,洗菜、切菜、拌馅。 ⑥包饺子工具:擀面杖、砧板、刀、筷子、勺。盆之类的由杜东武协调餐厅。 ⑦说明各活动的评比规则以及奖品发放规则。 (2)包饺子 ①包饺子比赛开始,争分夺秒,勇夺大奖; ②其他组成员随机照相,及采访。 (4)评比 ①一组中3分钟内包的饺子最多的,为获胜者,得到礼品一份。 ②最少的则按照活动内容中惩罚项抽签决定惩罚内容。 五、活动结束后由行政部负责组织员工打扫卫生 活动策划 篇4 一、活动目的 贯彻教育学院“三风”建设活动的精神,提高学前教育专业学 生的专业技能,提升本专业学生的专业意识和应用水平。构建和谐丰富的学前教育专业文化氛围。 二、活动主题 讲故事学本领 三、活动人员安排 指导老师:刘天娥 专业顾问:李国毅 1.综合协调组 负责人:章甜张霞 工作职责: (1)负责活动的整体统筹安排; (2)负责督促各工作组落实各组下达的各项任务; (3)负责起草“学前教育技能比拼之唱儿歌比赛”活动的策划方案及实施方案; (4)负责班级所有人员的临时调配及比赛活动的顺利进行 2、宣传组 负责人:欧雪丽(组长) 吕微王丽 戴雪艳张志杰 孙雅慧 工作职责: (1)负责统筹活动的整体新闻宣传方案的起草及实施; (2)负责写通讯稿、现场采集图片; (3)负责比赛当天会场的布置及所需小道具的制作。 3、监察组 负责人:肖媛(组长) 喻珍珍董明 工作职责: (1)负责各个班级的宣传和通知工作 (2)负责组织各班报名并进行统计 (3)嘉宾的邀请及比赛当天嘉宾的接待 4、统计组 负责人:张佳曼(组长)饶珍熊双张瑞星 工作职责: (1)负责比赛现场参赛选手的签到工作 (2)比赛现场的分数统计工作 5、主持人:冯丹 (1)主持的起草稿及比赛当天的全程主持 6、摄影组:李琼刘海薇 张玉萍 活动策划 篇5 一、活动主题 以“拥抱平安夜”为主题,在平安夜的那一夜,举行大型聚会游玩活动,欢乐拥抱平安夜。以开心、快乐为媒介,把抱抱团的精神传递出去。 二、活动目的 在平安夜这一夜,达到每个成员开心、快乐的度过这一夜,并拥抱路上的行人的活动,把这种欢乐、抱抱团的开心用真情传递出去,达到全民共欢乐。 三、活动背景 平安夜的圣诞节的前一夜,圣诞节这个名称是“基督弥撒”的缩写是为耶稣的诞辰庆祝的意思,因而又名耶诞节,但交换礼物寄圣诞卡,这都使圣诞节成为一个普天同庆的日子,于是圣诞节在全世界流行起来,而每每前一夜人们都会为此天的到来而狂欢而祈祷,所以这天就是平安夜。 四、活动宣传 由活动的前一夜做好宣传,此事由宣传部主要负责制作,其他部门配合完成。展板在中区教工食堂前展三天,之后在西区展四天。每个社团干部都用短信分批通知下面每个成员,要到位,宣传力度要加大。 五、经费预算 行动前展板费用6元 行动时当天下午集合时每人预先收取60元为集体活动所有,其中包括晚饭(火锅城)、ktv通宵等,把抱团不收取任何其他团费,具体费用当天变动临时通知。 六、活动流程 1 、1:30在756西区站牌集合、由抱抱团副团长宣布注意事项。 2 、自费做公交去中山公园集合游玩过山车,鬼屋。 3 、3:30达到中山公园举行自由拥抱活动,传播爱心、关心,然后自由活动,超市购物。 4 、5:30—6:30在火锅城有气氛的统一吃火锅。 5 、7:00—9:00集体去汉口教堂洗礼,听圣经,参观。 6 、9:30—11:30在汉正街,狮门口人群密集地方举行“零点狂欢”活动,迎至圣诞节的来临。 7 、12:00去ktv狂欢,通宵。 8 、第二天6点解散。活动结束。 七、注意事项 1.活动前展板做好,注意写好经费、流程和注意事项。 2.活动前一夜预定好ktv包间。 3.秘书随行记好账本,经费用途。第二天解散的公布经费用途。 4.秘书部负责随行拍照,做好游玩记录。 5.此活动前抱抱团成员注意穿带好团服,开展拥抱活动时抱抱团成员必须换上团服。 6.活动时注意安全和健康,以防感冒发生。零点活动时注意人身、财产安全。 活动策划 篇6 一: 活动主题: 关爱老人、奉献爱心 二: 活动对象: 敬老院孤寡老人 三: 活动背景: 作为当代大学生,我们应该明白的是:尊老敬老是中华民族的传统美德,然而社会经济突飞发展,竞争愈演愈烈的今天却有越来越多的老人被冷落,是敬老院让这些需要帮助的人重新找到了家,得到了家的温馨,爱的呵护.。我们每个人都要走过少年,青年,壮年,老年的人生之路,这是任何人都不能抗拒的自然规律。尊重老人,敬爱老人,说到底就是尊敬自己,敬爱自己。会懂得孝顺父母的我们,更应该打开心胸去接纳敬老院中孤独的老人,给他们欢乐,给他们祝福,陪伴他们去更好的生活。 四:活动目的: 慰问敬老院的孤寡老人,给他们送去一份关爱和温暖。让他们感受社会大家庭的温暖。通过此次献爱心,走访敬老院的活动,让同学们的身心更加明朗,明白阳光是不吝啬每个角落,同时呼吁我们每一个人从身边的小事做起, 奉献自己的一份爱心, 让我们的社会变得更加和谐。 五:活动地点: 寿星园敬老院 六:活动要求: 1. 每位参与志愿者都怀有饱满的热情及认真负责的态度对待此次活动。 2. 在活动中讲文明懂礼貌体现当代大学生风貌。对待人要亲切热情大方。 3.到敬老院的同学必须服从组织安排,不得擅自离开岗位。 七、活动流程: (一)活动前期准备: 1.联系敬老院负责人 3.对招募好志愿者进行培训,并说明注意事项。 (二)活动当日安排: 1.布置场所 2.帮老人们打扫卫生,整理家务 3.陪着老人拉家常,讲故事,看电视. 5.离开时把整个庭院打扫干净并与老人合影留念。 八、注意事项: 1.志愿者在活动开展期间应当服从管理 2注意个人行为,注意维护志愿者形象和学校形象. 3.合理分配好每位同学的工作,到敬老院的同学们必须服从组织安排,不得擅自离开岗位。 4.由于老人的年龄等问题,在帮助老人时要小心,确保活动期间自己与老人们的人身安全。对老人要亲切,不可烦躁,尽量满足其和合理的请求。 5活动前的宣传要到位;活动中对我们的活动记录文字,还有相片记录也一定要切实做好;活动后要跟进,进行总结,吸取教训,在今后的活动改进加强。 6活动中,要尽量避免只针对一个或其中几个老人家,要普遍关注敬老院中的老人。 九:活动经费预算 路费:40元 活动策划 篇7 一、活动目的: 为了丰富同学们的课余文化生活,拓展同学们的知识面,了解更多的日本文化,调动同学们的学习积极性,营造良好的学习氛围,特举办此次日文文化知识竞赛比赛。 二、活动时间: :5月10日-5月14日 比赛时间:5月20日(大二组) 5月21日(大一组) 三、活动地点 东配楼201 四、活动对象: 日语系全体学生 五、活动形式: 以班级为单位,3人一组为一个团队进行比赛;一个团队选出一位队长,大二、大一分开比赛:活动进行时每班应由观众助威团。 六、评分细则: 活动分为必答题、抢答题、幸运之星题、风险题四个环节,每个小组基础分为100分。 1.必答题题型设计:选择题 答题规则:每队一次派一名代表依次回答,主持人在读完题目后,选手在10秒内回答有效 评分标准:每队有100分基础分,答对加10分,答错扣10分。 2.抢答题 题型设计:判断题(共15道题) 答题规则:此轮为快速抢答,在主持人读完题后,先举手者回答(未举手先回答无效),选手答错后则此题无效。 评分标准:答对加10分,答错扣10分 3.幸运之星题 题型设计:选择题 答题规则:每队从观众席中选一名代表作为幸运之星依次答题,在主持人读完题后,观众在10秒内回答有效。 评分标准:每队有100分基础分,答对加20分,答错不扣分。幸运之星如答对题目,则有精美礼品一份。 4.风险题 题型设计:选择题 答题规则:每队一次派一名代表依次回答,主持人在读完题目后,选手在10秒内回答有效。答对选手可选择继续答题(最多不可超过3道)。 评分标准:题目分值有10分、20分、30分,答对一题加相应分,答错一题扣相应分。 七、奖项设置 四个环节之后,按积累分数评出团体一、二、三名;按个人分数评出个人一、二、三名。 各设一、二、三登奖一名(分团体和个人),另设优胜奖6名。 获奖者各得证书和纪念品一份! 八、活动安排 1) 由宣传部负责前期宣传和会场布置 2) 由纪保部负责进出场和会场秩序 3) 由学习部负责整个活动具体操作 4) 由劳卫生活部负责会场卫生 九、经费预算 舞台布置50元、证书24元、奖品60元 总计134元 附:联系方式:3班李婷(大二负责人): 6班李婷(大一负责人): 策划书:日语系团总支学生会学习部李婷(0906) 二〇XX年五月 活动策划 篇8 一、活动目的: 1、为了级全校教师展现一个有活力的姿态,特举办一次羽毛球比赛。 2、促进我校教师之间的交流,丰富教师的文体活动,级大家营造一种运动氛围,加强体育锻炼,增强体质,为我们的学习、工作和生活打下良好的身体素质基础。 二、领导小组: 校团支部、总务处 三、参赛对象: 本校全体教师 四、比赛时间: 20xx年4月2日-3日(星期三——星期四) 五、比赛地点: 学校羽毛球场 六、具体实施方案: (一)比赛规程: 1、项目设置:单打。 2、采用三局两胜淘汰制进行初赛,胜者进入决赛。 3、每局为11球,采用每球得分制。 4、比赛顺序由抽签决定。 5、为确保比赛的顺利进行,运动员不要擅自离开,也不要无故弃权,如遇特殊原因,需经竞赛组同意,凡超过比赛时间10分钟,作自动弃权。 (二)比赛规则:(自行上网查阅) (三)工作人员:工作人员要公平、公正、公开。 裁判:刘承辉、赖雄飞、张国兴 记分员:张国兴 (四)运动员守则: 1、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众。 2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。 3、在比赛规定时间前到达场地,不要大声喧哗。 (五)比赛奖励: 1、奖项:冠军1名、亚军2名、三等奖2名。 2、奖品设置:待定 七、工作安排: 1、校团支部负责活动的开展 2、比赛总负责人兼总裁判:张国兴
最好是给留学中心那类中介提供服务,看看能不能合作,为准备留日的人将日本语,单独办又是刚起步没什么名气,怕是很难。做广告固然好,只怕是最后落个人财两空。。
高中的话,现实点的,还是学学日语基本知识,看看日剧(我那时候的就是看日剧开始迷恋到现在)。有条件的话可以搞搞茶道,玩一些日本的传统游戏,吊水球,捞金鱼,打羽球,转陀螺什么的。cosplay的话别太过,应该学校也不会妨碍吧。。。
活动策划 篇1 1、 举办时间 20xx年10月1日到10月8日 2、 举办地点 滨江.国际星城售楼部 3、 举办目的 借助20xx年秋季周口大型房车联展的余温和房地产旺季的到来以及国庆、中秋长假的有利条件,促使更多的意向性客户尽快下定,促使销售率的快速上升。 4、活动方式 迎国庆看房签名活动:国庆期间所有参观购房的客户在进入售楼处后,先在签名墙签名,再进入销售环节。 国庆期间购房优惠方案: 付款方式折扣:一次性付款98折、按揭99折。 国庆65周年: 99折。 购房抽奖方案 方案一 奖品设置建议: 奖品档次 奖品 (待定) 数量 一等奖 价值3000元液晶电视一台 1名 二等奖 价值1000元的家电 2名 三等奖 价值500元的家电 3名 国庆期间所有购买(1、2、3号楼单位)的业主赠送电瓶车一部,购买7号楼赠送一年物业管理费。 方案二 国庆期间所有成交客户有机会获得“红色北京.三日游”机会。 以新中国成立65周年为活动主线,所有国庆期间成交的客户选出五户,每户可有2人于10月17日到10月19日前往北京参加红色北京.爱国旅游。 国庆期间所有购买(1、2、3号楼单位)的业主赠送电瓶车一部,购买7号楼赠送一年物业管理费。 5、包装方案: n 售楼处门头悬挂大红灯笼(直径1.2米) n 售楼处门头悬挂横幅 n 售楼处门口悬挂国旗 n 售楼处门口放置气冲拱门 n 售楼处两侧外墙悬挂垂幅对联 n 售楼处进门处放置签名墙 n 售楼处播放国庆大典的节目(用电视或者用投影仪) n 售楼处播放喜庆节日背景音乐 6、文字内容: 1 横幅 热烈庆祝中华人民共和国成立65周年。 2 拱门 滨江.国际星城10套特价房火热抢购中。 3 对联 上联:借国庆佳节东风 建设好周口。下联:乘中秋喜瑞良机 开发好滨江或上联:天时地利人和祖国前程似锦。下联:虎跃龙骧凤舞神州喜庆如春。 4 签名墙 为祖国65华诞祝福 迎国庆 讲文明 树新风 文明市民从我做起。 5 报纸 滨江.国际星城国庆活动的报纸软文 滨江国际项目组。 活动策划 篇2 本次春游意义重大,在我们班的共同学习生活中具有承上启下的作用。从开学到春游前止,我们背负一系列繁重的学习担子,可谓身心交瘁,因此极需一个活动来满足和愉悦日益增长的精神需要,而这次春游则恰恰能达到这个功效。同时这次春游能让我们身心舒畅,更精神饱满乐观勤奋地对应接下来的学习! 这次春游增强了我们班的凝聚力、向心力,促进班级内部团结。在登山时,大家妙趣横生,欢声笑语不断。在同学们的同心协力下,成功登顶。这美好的情境是我们团结的最好证明。这次春游有利于加强我们班的班级文化建设,同时成为信息技术系09 级研究生共有的集体回忆。开学第一年,大家来自各个不同的学校,再加上平时见面交流的机会也很少,我们班的班级文化氛围仍不够浓厚,部分成员的归属感不够强烈,而班级文化建设必须依靠实践作为载体来开展实现,否则便是无源之水和无本之木。在今次春游中,我们共同不平凡的经历引起了我们的共鸣,强化了我们的集体意识,有利于我们进行班级文化建设。同时这次春游是我们班真正意义上的第一次外出游玩,第一次出游的经历总会让人难忘,它将会成为我们珍贵的集体回忆。很多同学都提议说还想组织秋游,看到活动如此成功我们也很欣慰。 出游活动没有辅导员,只有两个班的党支部干事,但是总体还算顺利,但中间还是出现了一些问题。比如集合的时候总共出游人数和旅行社不一致,包的两辆车缺少一个座位,最终协商的结果是只去一个导游,而且耽误了开车出发的时间,给同学们带来不便。还有旅行社的导游似乎没多少经验,对景点也没做多讲解;登山的时候大家比较分散,以至于要不断的清点人数,以防意外;考虑到安全因素,没有让大家体验缆绳和高空滑索等危险的运动等等,这些问题都是我们在今后的活动中需要考虑的问题,我们党支部还需加强组织领导能力~~ 能够给大家带来欢乐,促进班内同学交流,增强班级凝聚力,是我们一直努力奋斗的目标。 活动策划 篇3 幼儿园中班音乐活动――《跳动的规律》 活动目标: 1、通过音乐激发孩子创编的灵感和兴趣。 2、通过活动让幼儿掌握几种创编规律的方法。 活动准备: 小兔子头饰;1开大白纸一张;碰铃、铃鼓、手铃、沙锤若干。 活动过程: 1、 激发兴趣 “小朋友们,今天呀音乐国将举行一场盛大的音乐会,你们想不想去看看呀?”“想”“咦,小兔子把它的拿手好戏――节奏表演也带来了,咱们一起来欣赏一下吧!”(兔子演员登台表演音乐节奏) 2、发现规律 老师:“小朋友,你在刚才的节目中发现了什么?”(引导幼儿说出节奏有规律) 老师:“对了,刚才小兔子的节奏表演不仅好看而且十分有规律,谁能说说看它的规律是什么? ( xo×o|×o×o| ) 3、 创编有规律的节奏 老师:“谁能自己创编一个有规律的节奏?试试看!” (鼓励幼儿自己创编有规律的节奏) 如:×O O|×O O|×O O|×O O| ××××|O O O O|××××|O O O O| ××OO|××OO|××OO|××OO| 4、 创编有规律排序题 老师:“小朋友想一想除了音乐可以创编出规律以外生活中还有什么也可以编出有规律的?” (鼓励幼儿大胆想象说出尽可能多的物品) 老师:“请你和你身边的小朋友讨论一下,编一道有规律的排序题好吗?看谁编的和别人不一样。” (鼓励幼儿大胆创编,教师在纸上写出孩子编的规律并用节奏中的×和O表示。)如:3朵花3把草可以用×××|O O O来表示。 5、总结规律排序的方法 老师:“生活中的有规律排序的方法有很多,可以两种不同物体之间排,也可以三种、四种…不同物体之间进行排序,好现在和你身边的小朋友一起说说看你掌握了哪几种排序的方法,说的越多越好!” (引导幼儿说出这节活动中发现的排序方法。) 如:×OO×OO;OO×OO×;×OOO×OOO;OOO×OOO×; 6、 练习有规律的节奏 老师:“刚才音乐国的国王打来电话,让我们给一首音乐配上有规律的节奏,你们想不想来试一试?” “想” “请你和你们组的小朋友一起来选一个有规律的节奏,再来选一种你喜欢的乐器一起来试试吧!” (幼儿分组练习节奏,教师给予适当的指导) 7、活动延伸――合奏 老师:“请回到位子上,让我们跟着音乐一起打节奏吧!” (给予幼儿鼓励与肯定) 小结:“你们打的节奏不但有规律而且特别美,说明你们动了脑筋了,老师为你们自豪!现在就让我们乘着小列车到外面领取音乐国给我们的.礼物吧!” 活动策划 篇4 一、 活动前言 现在的社会正逐步进入信息时代,电脑已经成为人们不可或缺的主要工具,掌握应用电脑的技术是每名大学生们应当具备的技能。并且,在我们的校园中使用电脑的同学越来越多,因此应当尽快解决同学们的电脑中出现的问题。 二、活动目的 通过本次活动能帮助同学们解决自己无法解决的电脑问题,同时也能让同学们能够接触和学习到一些基础的电脑的维修和维护知识。还能增加同学们之间的联系,增进彼此间的友谊。 三、活动内容 活动策划主办部门:信息科学与工程学院学生会科技部 活动协办部门:科技协会 活动时间:11月3日 活动地点:c区广场 1、宣传阶段:10月27日开始进行宣传工作,由宣传组、组织组、秘书处制作宣传海报、横幅,通过飞信等通讯工具通知全体师生,希望能达到有需要维护电脑的同学都能够知道这个活动的时间地点。 2、现场维修阶段:此次活动在活动场地内设置服务宣传台,由工作人员现场为同学们提供相关问题的解答及服务。需要维修电脑的同学需先填写《维修登记表》(见附录),然后将电脑交由相关人员进行义诊。维修结束后由机主本人签字确认无误后方可带走电脑。 维修内容包括: ①相关知识宣传,解答 同学们在使用计算的过程中有任何疑问均可到活动现场进行咨询,同时在现场提供计算机使用,优化设置,防毒知识的宣传。 ②mp3,软件,图片下载,手机铃声,图片,游戏,下载(需提供手机数据线) 很多同学在使用mp3 ,手机的过程中不知如何搜索,下载自己想要的音乐,图片等。活动现场可为同学们提供相关下载服务。 ③计算机软件安装 现场为同学们提供相关计算机软件的安装,下载服务。 ④硬件检测 现场提供计算机硬件相关检测。 ⑤计算机系统调整 经调查发现,同学们在使用计算机的过程中,因设置不当而导致计算机运行缓慢,不稳定,甚至系统无法启动的情况时有发生,现场为广大同学们提供计算机系统优化服务。 ⑥病毒检测,查杀 现场为同学提供计算机病毒检测,查杀服务,宣传计算机防毒知识。 ⑦计算机系统重装 提供windowsxp+sp2,windows7,windows8,lunix 等系统的重装。(请自行备份c盘相关资料,重装后c盘所有数据将全部丢失) ⑧其他计算机相关服务 4、跟踪服务阶段:维修电脑的同学,在留下详细的联系方式以及电脑信息后,如果发现维修结束后一周内,故障仍然没有排除,或者由于我们的失误造成电脑的损坏,在确认无误后会进行再次维修或者相应的赔偿,保证所有师生享受和专业售后一样的服务。 5、总结阶段:活动结束后由秘书处写活动总结,并分析《报修登记表》的数据,及时反馈给赞助商。 6、工作人员要求:工作人员必须按照要求,认真负责完成工作,做好收取,清点,维修,送还工作并做好记录。自觉维护专业形象,在活动过程中做到文明用语,礼貌待人,耐心讲解,为全校师生提供一个专业严谨的技术支持。 四、活动注意事项 1、在活动开展前,对各部门进行培训。技术组强调针对现场维修过程中可能遇到的或者需要注意的问题,以及告诉其他非工作人员应该注意防止哪些不必要工作的发生。 2、在整个维持秩序的活动中一定要注意自己的一言一行,注意礼貌问题。 3、如果出现在场工作人员无法解决的电脑问题,能先记录下问题及联系方式,活动结束后进行讨论或请教,找到解决的方法后再上门解决。 4、若有将电脑暂放于活动现场,电脑主人不在的情况一定要确保有专门人员看好;包括活动场地上的贵重物品放置问题。 5、注意电源安全问题,在不需要用到电源的时候及时切断电 6、准确登记好每个同学带过来维修的器件,防止出现拿错,丢失问题。 7、在没有把握修好的情况下,务必交给专业维修人员处理。不得不懂装懂,否则赔偿费用自理。 8、本次活动不提供免费硬件更换 五、附录:《维修登记表》 山东师范大学电脑义诊活动 维修登记表 编号 姓名: 联系方式: 电脑型号: 用户描述: 故障简述: 硬件更换: 维修人员签名: 机主签名: 活动策划 篇5 一、活动主题 让阅读成为习惯,让思考伴随人生 二、活动背景 “世界读书日”全称“世界图书与版权日”,又译“世界图书日”,最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”,设立目的是希望散居在世界各地的人们,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富裕,无论你是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,都能保护知识产权。每年的这一天,世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动,但在我国这个日子还没有广为人知,近两年开始有出版社和书店搞一些公益活动。 三、活动目的 为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,青年志愿者协会携手湖南工学院图书馆举办此次活动,旨在以多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!也让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣,加强读书学习的交流。 四、活动主办方 青年志愿者协会、图书馆 五、活动时间与地点 时间:暂定于20xx年4月22日 地点:湖南工学院百花公寓前 六、活动前期准备 组织部:活动期间安排人员维持秩序,活动前提前去布置现场。 生活部:准备活动所需器材:遮阳篷、摆放书本所用的桌子、书本分类牌以及会帽、会旗。8米长横幅用于校内宣传与读书日签字活动、签字笔。 宣传部:制作两张pop与写三张海报,张贴于百花公寓、校门口、教学楼。内容:介绍读书日活动的内容、地点、时间。安排现场拍摄人员(2人)。 办公室:安排2人对活动进行记录。此外各个部门安排4名成员到寝室(主要以毕业生寝室为主)进行活动宣传,记录需要卖书卖物或者捐书的情况。要把卖书者的姓名、寝室号、以及价格进行详细记录。(注:书本的价格应依据书本的新旧程度以及原价来定) 七、活动流程 (1)活动宣传前期宣传:由宣传部制作pop与海报进行张贴。 中期宣传:各部门安排4人到寝室收集书本时进行活动宣传。要说明清楚本次活动的时间、地点以及活动内容的趣味性、实际意义。 后期宣传:进行板报宣传,悬挂签名的横幅。 (2)基本流程 ①收集寄售书本 1、到寝室收集寄售书本时要说明卖书、换书的流程,并鼓励同学们活动当天到活动地点来参与签名、换书活动。 2、收集时要卖书者在书签上写一句赠言或者感言,若书本卖出,买书人可以获得这张书签。书本未卖出,书签则反馈给捐书人。 ②记录寄售或捐赠信息 1、记录内容包括书名、原持有人姓名、寝室号、价格。 2、将捐书人、卖书人的姓名、寝室号用铅笔写在书本第一页的角落上,方便售出书本时进行统计与后期的反馈工作。 3、将收集到的要寄售的书本进行分类,如:教学辅导书、军事历史书、小说类、语言文字类等等。 ③活动现场布置 22日上午10:00开始布置现场,布置工作由组织部负责,有空余时间的青协成员前往百花前篮球场帮忙布置。 ④十一点办活动正式开始 八、活动后期工作 1、组织部负责归还活动道具,清理现场。 2、生活部负责回收会旗,会帽。 3、宣传部完成活动后期板报宣传,悬挂签名的横幅。 4、活动后要根据活动前期记录的名单进行反馈。捐出书本的同学可以获得小礼品,将售出书本的所得(除去捐给工本0904同学的部分)交还给卖书者,未售出的书本根据本人意愿或捐出或归还。 5、办公室负责完成活动总结,更新青协网站内容。 6、外联部负责联系广播站,看是否能对活动进行报导。 九、活动注意事项 1、活动当天如果有下雨迹象,则将活动推迟。 2、到寝室进行宣传时,要跟卖书者说明清楚,出售书本的所得的一小部分将由青年志愿者协会捐给工本0904班家人患病的同学,捐出书本卖掉的所得也同样捐给该同学。 3、卖书者在给书本定价时工作人员要进行提醒,书本定价要符合实际情况。 4、寄售或捐赠的书本卖出时,工作人员要做好书本的出售记录(包括书本名称、价钱、原书本持有者寝室号)。 5、书本卖出时,买主可以留一句祝福语给书本原主人,祝福语写在书签或便条上,反馈的时候由我们转交给原书本持有者。 十、资金预算 横幅8×4=32元 pop海报及相关打印费用≈20元 反馈礼品(书签、书夹、糖果)约100元 活动策划 篇6 活动背景。 告别中日文化节,迎来了第十一届校园文化艺术节,为了活跃校园文化,作为日本文化节的系列活动之一,其宗旨在于促进日语的交流,展现日本文化的丰富多彩,通过校园日文歌卡拉OK的形式,张扬个性,表达自我,丰富学生课余文化生活,卡拉OK大赛是日语社团的传统活动,秉承着繁荣文化的旋律而举办的具有多方面展示学生风采的文化活动,大赛活动口号是“我的青春我唱响!” 活动目的 在卡拉ok大赛的策划和实行过程中引导同学们在学习日语专业知识的同时,驻中发展自身的兴趣。营造一种学习日语与娱乐相促进的氛围,提高同学们的日语文化艺术修养,鼓励同学们朝多方面发展,展现自身特长。歌唱是一项健康积极的文娱活动,通过举行卡拉OK大赛促进同学们对唱歌的兴趣,丰富同学们的课余生活,更为具有歌唱特长的同学们提供锻炼和提高的广阔舞台。 活动内容 1. 比赛主题:以唱日文歌为主,内容健康向上,积极,主题鲜明,促进热情,歌曲形式不限,鼓励自创。表演者可以根据自己的表演风格,可以运用乐器伴奏,伴舞或边唱边跳的形式,演出曲目和表演形式自己拟定。可以以宿舍为单位,或者个人演唱。 2. 活动时间:20xx年6月7日 (18.30开始) 3. 主要负责人:黄杨楠 张璐璐 4. 活动地点:研发楼报告厅 5. 参与对象及人数:全体社员及相关老师 活动人员及分工 1.评委:巫建新 经松 杨红进 山木 永谷 刘雯 徐航 庞涛 陈宝 2.主持人:男主持:王冲(中文) 女 邹悦(日文) 社团成员 1. 确定卡拉OK比赛邀请的嘉宾并且及时送出请柬 2. 确定好会场服务品,如水杯,茶叶等,并接待好评委受邀嘉宾 3. 比赛前布置好赛场 4. 负责购买布置品和比赛所需奖品 5. 负责活动后会场后清理工作 活动流程 1. 社团一些负责人提前1小时,参赛人员提前半小时进入会场进行最后的准备工作 2. 比赛开始,主持人先上台进行比赛的开场词 3. 介绍出席的评委和嘉宾 4. 宣布比赛开始,请出第一位参赛者 5. 参赛者依次比赛,这期间由统计人员收集评分,统计比分 6. 主持人宣布参赛者得分 7. 比赛中场 ( 学生,或者相关老师表演节目) 8. 比赛结束,各次统计(老师宣布结果) 9. 颁奖 10. 合影 详细流程: 1. 前期宣传:本次大赛采用海报、横幅、宣传单对本次活动进行宣传,向嘉宾送邀请函 2. 决赛前准备:宣传,对通过复赛进入决赛的歌手进行大海报的宣传,宣传决赛时间,进一步提高大赛知名度并保证当晚现场观众人数。在比赛之前对入选歌手进行简单的彩排保证决赛当晚节目的质量,做好物资购买和场地落实;联络邀请外联嘉宾和表演团体;汇总各方面工作;布置舞美灯光 3. 决赛:带领嘉宾、评委及观众进场入席,参赛选手进行表演 决赛以晚会形式,共设4个环节:开场秀,PK会,教师演唱 评委总结 开场舞蹈:开场秀 以此作为整场卡拉OK的开始,将全场气氛调动起来 PK会:所有选手演唱自己的曲目,可加入才艺表演,如乐器、舞蹈等 教师演唱:此环节特意为日语系老师设定的,想唱就唱,展现老师的风采。中文老师也可参加演唱自定歌曲。最后评委对选手表现进行综合评价 5、活动中工作安排 歌唱结束后,评委进行打分。全部比赛结束后,进行颁奖。 邀请所有评委,嘉宾,参赛选手及工作人员合影留念 主持人宣布比赛结束 礼仪送走嘉宾 6、活动结束 做好现场指挥,引导观众分批次按秩序退场;后勤人员整理打扫会场评分 要严格按照评分标准,各位参赛选手应在规定时间(4到6分钟)内 满分为10分: ①语调准确,声音圆润,能恰如其分表达歌曲的内涵(满分5分) ②演唱节奏准确,有感染力(满分3分) ③台风端畅,表达流畅自然精神饱满,服装整齐,仪态大方(满分2分) 注意:打分精确到小数点后一位 奖项设置 一等奖 1名 二等奖 2名 三等奖 3名 优秀奖 3名 经费预算及活动所需物品 横幅 (20元) 海报(2张 30元)) 证书制作 (10元) 会场布置材料 (拉花,气球 20元) 矿泉水(10元) 表演道具(插花,80元) 请柬(20元) 一等奖 (150元) 二等奖(60元x 2) 三等奖(25元x 3) 优秀奖(10元x 3) 【争取赞助】 经费预算:565元 预期效果 1. 以“发现自信,创造自我”为主要宗旨,集大众性、文化性、娱乐性、欣赏性于一体。 2. 社员通过日语卡拉OK比赛提高了学习日语的兴趣 3. 比赛过程中增进通同学之间、师生间的情感 4. 增强社团的影响力 5. 提高同学的自信心、展现自我 注意事项 1.广泛宣传 2.争取赞助资金 3.注意安全,服从组织人员的安排 4.要求各项工作由专人负责 注:以上是本社团对本次活动的初步计划,我们也会根据当时遇到的具体情况随机应变,争取把本次活动办的尽善尽美。责人和后勤人员提前半小时,参赛者(服装,化妆自行准备)提前30分钟到场,并到指定区域就坐 活动策划 篇7 活动背景: 当代大学生的心理健康不仅影响着我们的发展,也关系到全民族素质的提高,更关系到国家人才的培养。心理素质作为整个精神活动的基础,对我们大学生的影响是极其广泛而深刻的,他影响和制约着大学生各方面素质的发展,渗透到大学生的一切活动中。自信心作为心理素质的重要组成部分,重要性可见非同一般。自信心是一种积极有效的表达自我价值、自我尊重、自我理解的意识特征和心理状态。自信心的个体差异不同程度地影响着学习、竞赛、就业和成就等多方面。自信心是健康心理的需要,也是人际交往的需要,自信心使人勇敢、果断和谦虚。 活动主题:培养健康心理,勇于挑战自我 活动目的: 1、使同学们能够以全新的面貌面对大学生活 2、培养同学们的健康心理,正视生活中所碰到的一切 3、培养同学们的自信心 4、促进同学们之间的交流 5、培养同学们的团结协作能力 6、增强班级的凝聚力 活动安排: 活动时间:12月20日下午1:00——4:00 活动地点:学校东大操场足球场区 活动负责人:第一组织者:史永琦 主要组织者: 活动环节: 1、第一个游戏:“我的位置” 2、第一个游戏:“敞开心扉” 3、第一个游戏:“嘴巴、手指不一样” 4、第一个游戏:“玫瑰开花” 5、自由游戏环节 经费预算: 南孚电池两节共4元 附录: 游戏规则: 1、我的位置:要求成员排成一排,站在场地中间,按照领导者指令迅速找到自己的位置。如:按身高又搞到低排序、按学号从小到大或从大到小。行动迟疑或缓慢者接受惩罚。 2、敞开心扉:成员分成内外两圈,两两相对,内圈的成员向外圈的成员说出他的一个优点,然后互换角色;内圈成员按顺时针移动一个位置,重复以上环节。 3、嘴巴、手指不一样:成员在领导者的带领下鼓掌打节奏的同时,轮流说出一个数字,同时还要伸出手指示意。要求速度要快,手指示意的和嘴巴说出的数字不能一样,否则接受惩罚。 4、玫瑰开花:所有的同学站在一起,有组织者发号施令即玫瑰花开几瓣,开几瓣则几个同学抱在一起,抱在一起的人数需和玫瑰花的瓣数相同,没有抱在一起的人或是抱在一起的人数不对的都被淘汰,直至剩下最后几个人即为最后赢家。 5、自由游戏环节现场出节目现场表演,具体规则需看情况而定。