日语等级培训笔记

找不到的东西你就得想到万能的淘宝啊，《2010-2018年日语能力考试N1级历年真题试卷解析附听力jlpt2019版》这是书籍名称。

引 　　口译备考第一点还是翻译能力，对于翻译内容，如果笔译尚不能翻译(先不论质量好坏)，那么一般而言口译是翻译不出来的，即“看着都不会，听和说则更不会”。 　　备考全程要配合瞬时记忆和口译笔记的练习，很多人都有这样一个感受——听的时候感觉会，但是听完感觉全忘了(结果：初学时，往往感觉同传比交传容易)。有时候初学口译笔记，还会有第二个感受——纯听都比边记边听记住的多。 　　针对第一个感受： 　　加强瞬时记忆的能力，尤其是针对内容的逻辑部分，当然前提是听懂，不懂则不属于记忆问题。 　　训练：先练习听完一句(听懂)并能复述大意的程度，之后逐渐递增。练习到听完4~5句能复述大意的程度，一般可以满足二口考试要求。 　　针对第二个问题： 　　这往往是初学时的感受，记录口译笔记，主要还是侧重“脑记”，手写笔记为辅。初学时往往注意力会集中在“笔头上”。所以要通过练习，使自己的注意力在“分析内容和理解上”，笔头上只是“近似下意识”的写出。前提是，对于自己的口译符号一定要熟悉，不然还在思考自己的符号，就谈不上及时记录了。 　　1 　　下面说一个误区与备考和考场上的对策。 　　一、口译笔记不同于“速记” 　　① 记录的目的不同 　　很多人以为口译笔记就是速记。实际上，口译笔记不同于“速记”，“速记”是用专门的速记符号去“一个字不差的记录”，事后再通过阅读速记符号速记员的注意力一般都在“记录”上，其一般不会考虑发言的内容逻辑、如何输出、如何处理，口译员则不同，在记录时要时刻把握文脉逻辑、考虑如何输出。 　　② 书写方式不同 　　速记一般是用速记符号(很像蝌蚪文)“一个字不差的记录”，而口译笔记一般就是“逻辑、数字、各种要点”，另外口译记录不要像我们平时书写那样——从左至右，写完一行换行，而是应该按“逻辑和意群”，记完一个“意群”就换行(竖着换行)。 　　纵向换行的目的： 　　便于查看信息，因为完全从左往右记录，在翻译时调动的视线过大，而按意群纵向换行，则会比较直观。 　　平时练习和考试时的应用(重要) 　　平时练习时，若使用A4纸，可将A4纸对折，这样在纸上，就把习惯横向书写的毛病给限制了。在考场上，会发给你一大张白纸，此时可以按平时的练习情况，把纸折成合适的大小(纵向折)。 　　切忌：考场上直接用一大张白纸，不做任何分隔地去记录。 　　段落与段落之间可以用笔画一条横线隔开，表示上面的内容已经“翻译完”，以使笔记更清晰。 　　笔记示例： 　　《中日口译教材》(中级)外研社 编著：刘丽华 　　注：本口译示例亦仅供参考，主要参考其记录书写方式，符号则不用照搬，如该笔记中，“中国”和“世界”“出口”都是写的汉字，你完全可以用符号代替两者。 　　2 　　二、口译笔记记录要点 　　1、符号创造 　　不用什么内容都创造出符号，工作量太大，也不太可能。 　　主要需要有符号的地方是： 　　常用的名词 如：中国、日本、美国、欧洲、世界 　　常用的动词 如：发展、前进、下降、赞成 　　常用的逻辑词 如：因为、但是、所以、而且 　　自己可以思考常用的内容，创造和借鉴符号，也可以在平时的练习中积累。考试时碰到自己没有创造符号的内容(肯定会碰到)也不用慌张，正常记录即可。比如说“结婚”，你可以写个“婚”。 　　符号示例(仅供参考，出处同上)： 　　2、时间(因人而异) 　　如：5年前、10年后 这种时间，笔者的记录方式如图： 　　一般而言，右向横轴表示“未来”，左向横轴表示“过去”。其他时间可类推。 　　2、必记内容 　　主体、客体、逻辑、数字。 　　尤其注意数字，属于考试必考内容。 　　再次强调：需要参考，也不用照搬，自己练熟、实用即可! 　　3 　　三、笔记创造符号要点 　　练习口译笔记，须定制个性化的口译符号，比如有的人喜欢字多，有的人更喜欢多图。当然这并不是说不用参考别人的符号，对于一些共通的东西，可以参考，如“∵”表示“因为”、“∴”表示“所以”。 　　1.抽象的概况 　　① 抽象与具体的概况 　　我们在说到“环境”一词时，往往有“具体”和“抽象”两个层次。 　　如：“我们要保护环境”，此时“环境”一般指“我们所处的具体环境”;而“我国的国际环境”，此时更侧重“抽象的环境”，在使用口译符号记录时可不做区分(注意是“记录时”，如果输出需要区分，则在输出时应该区分)。 　　比如我用“En”来表示“环境”，其抽象与具体的层次，都用这个符号。 　　如用“?”代表“问题”，可以代表“说话人的提问”(具体的提问)，也可以代表“这是我们亟待解决的一个问题”(相对前面，此时的“问题”是抽象的、需要解决的事情) 　　代表“世界”的符号，也可以用来代表“全球”乃至“全球化”。 　　② 抽象的派生 　　比如用“$”可以代表“金钱、金额” ，同时笔记符号也可以由“金钱”派生，“$”也可以代表“金融”。 　　“?”代表“问题”，也可以由此派生出“课题”。 　　“→”可以代表“前进”，也可以代表“未来”，还能代表“发展”。 　　“∵”表示“因为”(侧重逻辑)，也可以表示“原因”(侧重实体)。 　　“!!”代表“重要”，也可以代表“紧急”、“强调”。 　　4 　　四：练习与练习量 　　仅知道方法而不练习，上了考场的和没练习过的结果是一样的。所以平时应该要一直练习。 　　练习方法可以采用“边听边记”的方式，若感觉一开始有困难，比如对自己的笔记符号还不是很熟练，可以采用“阅读式练习”的方法，即——不听录音，单纯看着内容，用自己的笔记和笔记符号“重现”内容，这种方法旨在练习对笔记和笔记符号的熟练度。用阅读式练习法练习几篇，就会对自己的符号有了一定的熟练度，以及如何压缩内容有了一定的想法。 　　备考期间建议每天平均练习3页A4纸，正反面。 　　一直练到考试前。 　　5 　　五：题外话 　　如果你搜口译笔记，百度图片中会出现很多很抽象的口译笔记——文字很少，大部分都是图。 　　如果你的笔记不是这样，也无需担心，因为笔记本来就有一个个性化的问题，另外，网上的很多笔记图片，包括教材上的示例，很多都是“摆拍”的，即用阅读法去记录的笔记，因为这样的做出的笔记做完整，最游刃有余。 　　只需要把自己的东西练熟即可。 【本文作者：唯斯（微信公众号：日语职翻联盟）】 本文为原创文章，版权归作者所有，未经授权不得转载！

词分为两类： 体言 和 用言 。 体言是物的本体和指代，所以不会有太多的变化。体言包括： 名词 、 代词 、 数量词 、 形式体言 （二册内容） 。 用言代表动作和描述，也就是 形容词 和 动词 。由于使用的方式不同，所以有不同的时态。 动词的词尾一定是 う 段的。动词分三类。 形容词分为 イ形 形容词与 ナ形 形容词。 动词有多种形态，每种形态有自己的变形规则，而这些形态也有其基本的含义。列表如下： 附，形容词和名词的类似变形 只是用于参考理解，并非标准课文内容。 敬体。 表示否定。 て 主要用于连接前后句，可以表示并列、时间上的先后顺序、因果关系等。 た形用于叙述过去的动作和状态等。变形方式同て形。 用来表示说话人的决心、意志。 动词和形容词都有 现在(将来)时 和 过去时 ，名词在存在句中也可以和 です 结合表达时态。 可以看到，三个过去时的否定形式基本类似，因为日语的转化顺序为， 先否定 ， 再过去 ，所以三种都是对 ない 变为过去时 なかった 。 另外，名词和形容词，在敬体形下的否定是通用的，亦即：

笔记很少用来去查询，关键要及时复习和吸收，当时吸收不了的要标注出来，多加复习，都掌握了就在脑子里了。用来查询好像方法不太对。

首先把教程学完，在学的基础上做练习。参考书目：1、中日交流标准日本语初级（上下册）；2、《日语等级考试大纲》或《日语能力考试三级指津（3级）》了解考试的要求；3、《日语能力考试3级试题集》应该有最新版的，附正解、听解原文、听解CD4、《走进日语能力考试现场全真模拟试题9套》-(3级)(随书赠MP3光盘) 中国宇航出版社5、《最新国际日语能力测试试题精解3级》 南开大学出版社其实还有很多，不过，因为你要参加考试。我觉得选择应该从几个方面入手，一是标准的教程，一是考试大纲，一是配套练习册，一是真题，还有一些拓展知识的资料就差不多了。