高中毕业日语培训好吗

学习日语推荐到新东方欧亚教育。高中学日语的好处和坏处具体如下：免费领取，新东方日语精品试听课高中学日语的利：一，参考人数少，竞争压力小，在高考中，外语科目一般情况下默认是英语，因而选择和参加日语考试的人相对英语来说非常少。由于日语接触的人少，参考人数少，考生在准备这门考试时压力相对会减小。二、题目简单，提分空间大，日语考试由于报考的人数少，因此是全国统一命题，而且相比来说题目难度小。同时，对于考生的词汇量和知识堂握情况要求比较松，日语要求词汇量是2000个，比英语要求词汇量少了1500个左右。高中学日语的弊：个别大学专业可能不接收日语考生。找专业老师，咨询更多内容想了解更多关于学日语的相关信息，推荐咨询新东方欧亚教育。新东方欧亚教育专注全程留学，为申请者构建一个闭环的国际教育服务体系，集结世界院校“海归”顾问，院校申请、文书写作和签证办理经验丰富。多年来掌握大量海外院校的专业设置情况以及招生过程的审核流程，拥有丰富的院校申请经验及充足的院校合作资源，让申请者直接受惠。

高中学日语的好处与坏处如下：好处：1、比别的同学多会一门语言绝大多数国内普通高中生在语言的学习上，除了作为母语的汉语之外就是英语，只有极少数志存高远的孩子学习了第二外语（日语、法语、德语等）。高中学习日语，无形中就比绝大多数普通高中生多会一门语言，当然语言能力就越强。无论是阅读日文文献，观看原版日文影视，与日本人面对面进行交流，都不至于有太大的语言障碍。2、国内高中毕业可申请就读日本大学普通高中生毕业的途径就是参加国内高考。但是，高中阶段就读于外国语学校双语班（英语＋日语）的同学，他们不仅可以选择参加国内普通高考，还多了一个选择，就是申请日本的大学。如果申请成功，就可直接赴日就读本科层次的大学学业。3、将来就业到日本企业工作更有竞争力虽然不学日语，也有机会到日本企业工作。但是，同等条件下，会日语或者说精通日语的求职者，显然在招聘时更具竞争力，更容易得到招聘经理的认可。入职日本企业后，与日方管理人员沟通交流、职位晋升等等，会日语的人也有莫大的优势。弊端：1、学生负担更重高考是一道槛，无论学生喜欢不喜欢，它就在那里，静静地等待着每一位高中生。只要读过高中的人，除非是最顶尖的学霸，很少有人敢说高中学习是轻松的。6门高考考试科目的学习，压得不少高中生喘不过气来，有的甚至出现失眠等症状。要是高中阶段再学日语，就会比普通高中生多学1门功课，学习任务更重、时间更紧，高中生的学习负担当然就更重一些。2、影响学生参加高考同样是为了高考，学6门课和7门课的同学，显然是有区别的。少学1门课的同学，就有更多的时间，去学习、复习、练习高考科目的知识。多学1门日语，学生用在国内高考考试科目上的学习时间、精力和效率都会受到影响。3、学习经济花费更大高中阶段学习日语，有两个选择：一是就读于外国语学校的双语班，二是在日语培训机构学习。外国语学校几乎都是私立，学费高昂，日语培训机构的收费价格同样不菲。要是在外国语学校就读日语双语班，周末和假期再补补日语课的话，经济花费则更大。

高中学日语的优缺点英语不好，能不能学日语然后参加日语高考。我觉得这需要从下面两个方面去衡量：一机会成本，通俗的讲就是时间。学日语需要时间 。这意味着至少需要以学习英语的时间为代价，甚至可能侵占学习语数文理综的时间。如果语数文理综有很大的提升空间而且有迹象表明花费时间在那些科目上确实能够带来分数的提升，那么将时间投入到不确定的日语上无疑是饮鸩止渴。但是如果，英语本身就差，投入多少时间都没有起色，语数文理综中也有的科目无论怎么学是这样没有起色的话。那么将时间投入日语不失为一个不错的选择。二语言能力 所谓语言能力，顾名思义就是学习语言的能力。因为日语对你来说是一门新的语言。日语是扶余语系，汉语是汉藏语系。日语是主宾谓结构，汉语和英语都是主谓宾结构。学习日语的时候能否习惯这种新的语序？汉语是孤立语，日语是黏着语。学习日语能否适应多种多样的动词形容词变位当然，日语动词变位比英语变位少的，日语有假名，在记忆假名的时候能否坚持到底？这些都是要考量的。